導讀這是一個系列，重點是適合家長帶著孩子一起提前預習，熟悉課文的基礎結構，基礎知識和基本思想重點是基礎知識（以拼音、字、詞語、標點、修辭格等為主）的熟悉和應用并....

這是一個系列，重點是適合家長帶著孩子一起提前預習，熟悉課文的基礎結構，基礎知識和基本思想重點是基礎知識（以拼音、字、詞語、標點、修辭格等為主）的熟悉和應用并為課堂學習做好準備和前期知識儲備，現在小編就來說說關于二年級下冊語文15課古詩二首預習?下面內容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

二年級下冊語文15課古詩二首預習

這是一個系列，重點是適合家長帶著孩子一起提前預習，熟悉課文的基礎結構，基礎知識和基本思想。重點是基礎知識（以拼音、字、詞語、標點、修辭格等為主）的熟悉和應用并為課堂學習做好準備和前期知識儲備。

栗子會把復習資料的電子版整理并保存，有需要的，給栗子留言就好~~

做丨減丨負丨不丨躺丨平丨的丨家丨長

二年級語文下冊預習計劃

一、帶著問題讀古詩

《 村 居 》

1.《村居》的作者是誰？你還知道他有什么其他作品嗎?

《村居》的作者是清代的高鼎，字象一，一字拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人，著有《拙吾詩文稿》。他還有如下詩作：

2.前兩句詩描寫了什么景物？

詩的前兩句描寫了青草、黃鶯、楊柳、春煙。

3.你知道“鶯”、“醉”、“散學”、“紙鳶”的意思嗎？

“鶯”是黃鶯；“醉”是迷醉、陶醉的意思；“散學”是放學的意思；“紙鳶”是風箏的意思。

4.這首詩表達詩人怎樣的情感？

《村居》描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放風箏的情景，抒發了詩人對于春天來臨的喜悅和贊美之情。

《 詠 柳 》

1.《詠柳》的作者是誰？你還知道他有什么其他作品嗎?

《詠柳》的作者是唐代的賀知章，字季真，晚年自號“四明狂客”“秘書外監”，越州永興（今浙江杭州蕭山區）人。唐代詩人、書法家。

2.哪兩句詩描寫了柳樹的特點？

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

3.哪兩句詩用一問一答的形式贊美了春風？

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

4.你知道“碧玉”、“絳”、“似”的意思嗎？

“碧玉”是青綠色的玉石，這里用來形容嫩綠的柳葉；“絳”是用絲絨編制成的帶子，這里用來形容隨風飄拂的柳條。“似”是像的意思。

4.這首詩表達詩人怎樣的情感？

《詠柳》通過對早春二月柳樹的描寫，贊美了萬物復蘇，生機盎然的春天。

二、預習單