導(dǎo)讀部編版2017-2018學(xué)年二年級下冊語文第一單元提升練習(xí)，下面我們就來聊聊關(guān)于語文二年級第二單元測試提優(yōu)卷?接下來我們就一起去了解一下吧!語文二年級第二單....

部編版2017-2018學(xué)年二年級下冊語文第一單元提升練習(xí)，下面我們就來聊聊關(guān)于語文二年級第二單元測試提優(yōu)卷?接下來我們就一起去了解一下吧!

語文二年級第二單元測試提優(yōu)卷

我們老師收集了部編版2017-2018學(xué)年二年級下冊語文第一單元提升練習(xí)，全部免費奉獻給大家。我們每天都會持續(xù)發(fā)出一年級語文經(jīng)典習(xí)題及內(nèi)部資料，請您及時查看，以免耽誤孩子學(xué)習(xí)！習(xí)題是我們老師精心編寫，嚴禁用于商業(yè)買賣，違者必追究法律責(zé)任！電子版獲取方式：請瀏覽微頭條

部編版2017-2018學(xué)年二年級下冊語文第一單元提升練習(xí)

一、基礎(chǔ)運用

1.給劃線的字選擇正確的讀音。吹拂________（fú fó）堤岸________（tī dī）絲絳________（tiáo tāo）

茁壯________（chū zhuó）一堆________（duī tuī）填土________（tiān tián）

2.讀拼音，寫字詞。①幾個小gū niang ________正在táo ________林里玩耍。

②我的叔叔是一名yóu dì yuán ________，平時工作很忙，奶奶經(jīng)常叮囑叔叔要zhù yì xiū xi ________。

3.加上部首組成新字，再組詞。卯—________—________=________

直—________—________=________

土—________—________=________

永—________—________=________

4.修飾詞語我來填。________的鮮花 ________的禮物 ________的日子 ________的笑容

5.先把詞語補充完整，再按要求填空。A五顏________ B碧空________

C引人________ D興致________

①像A組詞語這樣含有數(shù)字的詞語還有________、________。

②像B組詞語這樣描寫天氣的詞語還有________、________。

③像D組詞語這樣ABCC式結(jié)構(gòu)的詞語還有________、________。

6.按要求寫句子。

（1）把詩句補充完整，再寫出詩句的詩意。不知細葉誰裁出，________。

詩意：________

（2）發(fā)揮想象，把下面的句子補充完整。春天來了！我們看到了她，她在小草嫩綠的葉片上微笑；我們聽到了她，她________；我們聞到了她，她________；我們觸到了她，她________。

（3）這是多么美好的禮物?。。ǚ聦懜袊@句）________多么________啊！

（4）鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。（仿寫句子，連續(xù)運用至少三個動詞）

7.結(jié)合課文知識填空。①古詩回放。

Ⅰ《村居》的作者是________，前兩句是：________，________。

Ⅱ默寫《賦得古草原送別》：離離原上草，________。________，________。

②《找春天》一文中的孩子們找到了春天，發(fā)現(xiàn)她在________上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上________；在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花________……

③《開滿鮮花的小路》中，鼴鼠先生收到________郵寄來的包裹，里面是________。

④《鄧小平爺爺植樹》一課中，鄧小平爺爺在________親手栽種了一棵柏樹。

二、閱讀理解

8.閱讀短文，完成練習(xí)春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們（仔細細心）地找哇，找哇。

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

樹木（露出吐出）點點嫩芽，那是春天的音符吧？

解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

（1）選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。（仔細細心）________地找（露出吐出）________點點嫩芽

（2）仿照畫橫線的句子，續(xù)寫句子。________，那是春天的________嗎？

（3）春天來了，你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語，試著積累些吧！

9.閱讀短文，完成練習(xí)春天的美景

春天來了，帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開，有紅的，有黃的，還有紫的，五彩繽紛，美麗無比；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。

春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光照在大地上，一片暖洋洋的；兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。

（1）這篇短文共有________個自然段。主要描寫了________季的美麗景色。

（2）填上合適的詞語。________的蝴蝶 ________的園丁

________的面孔 ________的蜜蜂

________的歌聲 ________的花兒

（3）短文是抓住小花、________、________、________、________以及兒童來描寫的。

三、語言表達

10.看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？會說些什么？發(fā)揮你的想象，寫一段話。

答案解析部分

一、基礎(chǔ)運用

1.【答案】fú；dī；tāo；zhuó；duī；tián

【考點】拼音

【解析】

2.【答案】姑娘；桃；郵遞員；注意休息

【考點】拼音，字形

【解析】

3.【答案】木；柳；柳樹；木；植；植樹；口；吐；吐露；口；詠；歌詠

【考點】字形

【解析】

4.【答案】美麗；精美；難忘；滿意

【考點】語言表達

【解析】

5.【答案】六色；如洗；注目；勃勃；一心一意；五湖四海；晴空萬里；風(fēng)和日麗；白發(fā)蒼蒼；小心翼翼

【考點】成語，語言表達

【解析】

6.【答案】（1）二月春風(fēng)似剪刀；這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。

（2）在燕子吟唱的歌曲里；在第一朵桃花的花瓣中散發(fā)著香氣；在溫暖的春風(fēng)中向我們招手

（3）媽媽的愛是；偉大

（4）我刷完牙，洗完臉，坐到飯桌前開始吃飯。

【考點】句子排序、仿寫，語言表達，詩文朗讀、默寫、翻譯

【解析】

7.【答案】高鼎；草長鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙；一歲一枯榮；野火燒不盡；春風(fēng)吹又生；柳枝；搖哇搖；枝頭笑；長頸鹿大叔；花籽；天壇公園

【考點】課文內(nèi)容理解，詩文朗讀、默寫、翻譯

【解析】

二、閱讀理解

8.【答案】（1）仔細；吐出

（2）柳樹在風(fēng)中搖動紙條；長發(fā)

（3）春暖花開；春回大地；草長鶯飛。

【考點】句子排序、仿寫，語言表達

【解析】

9.【答案】（1）2；春

（2）美麗；辛勤；可愛；忙碌；動聽；鮮艷

（3）蝴蝶；蜜蜂；鳥兒；陽光

【考點】語段閱讀

【解析】

三、語言表達

10.【答案】圖中有四個小朋友，他們在春游。

【考點】想像作文

【解析】