導讀《湯姆?索亞歷險記》是美國著名作家馬克?吐溫的名著之一，講述了主人公湯姆?索亞與他的朋友們冒險的經歷課文圍繞湯姆索亞經歷的一次奇特的山洞之旅展開，湯姆?索亞....

《湯姆?索亞歷險記》是美國著名作家馬克?吐溫的名著之一，講述了主人公湯姆?索亞與他的朋友們冒險的經歷課文圍繞湯姆索亞經歷的一次奇特的山洞之旅展開，湯姆?索亞在山洞里探險，終于和貝琪找到了一條出山洞的路，回到了小鎮這讓得知湯姆?索亞和貝奇失蹤后非常焦急，悲傷的人們無比高興湯姆?索亞的冒險經歷扣人心弦，一百多年來，湯姆?索亞的“頑童”形象一直飲譽世界，下面我們就來聊聊關于六年級湯姆索亞歷險記課文預習?接下來我們就一起去了解一下吧!

六年級湯姆索亞歷險記課文預習

一、課堂筆記二、預習思考

《湯姆?索亞歷險記》是美國著名作家馬克?吐溫的名著之一，講述了主人公湯姆?索亞與他的朋友們冒險的經歷。課文圍繞湯姆索亞經歷的一次奇特的山洞之旅展開，湯姆?索亞在山洞里探險，終于和貝琪找到了一條出山洞的路，回到了小鎮。這讓得知湯姆?索亞和貝奇失蹤后非常焦急，悲傷的人們無比高興。湯姆?索亞的冒險經歷扣人心弦，一百多年來，湯姆?索亞的“頑童”形象一直飲譽世界。

三、核心素養

人文素養：有責任感，有擔當，堅強勇敢。

語文要素：聚焦小說情節，感受人物特點。

四、詞語

籠罩 誠心誠意 呻吟

欣喜若狂 荒唐

五、近義詞

寬闊～寬敞 絕望～失望

荒唐～荒謬 疲勞～疲憊

欣喜若狂～喜出望外

六、反義詞

悲傷～高興吹噓～謙虛

十全十美～一無是處

【課文寫法】

1、語言輕松，幽默而略帶諷刺、夸張。

作者在描寫鎮上的人們為兩個孩子祈禱，鎮上的人們放棄搜尋孩子、撒切爾太太說胡話，波莉姨媽的頭發等都采用了夸張的寫法，抓住對人們的行為、外貌的描寫，體現出人們的悲傷欣欣之情。

2、運用對比手法。

在兩個孩子被找到之前和之后，鎮上的人們由沮喪到激動的場面描寫形成了鮮明的對比。在這兩個片段中，撒切爾太太和波莉姨媽的悲痛絕望級籠罩在小鎮上空的悲傷、凄慘的陰影，都因為湯姆、貝琪出人意料的回來而煙消云散，悲與喜的強烈對比使故事充滿了戲劇性。