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更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注@八真小八斗大語(yǔ)文，C9漢語(yǔ)言文學(xué)碩士，一線語(yǔ)文老師，12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)歡迎收藏、轉(zhuǎn)發(fā)如果您有大語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn)，歡迎私信、留言討論，下面我們就來(lái)聊聊關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)閱讀練習(xí)?接下來(lái)我們就一起去了解一下吧!

部編版語(yǔ)文四年級(jí)閱讀練習(xí)

更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注@八真小八斗大語(yǔ)文，C9漢語(yǔ)言文學(xué)碩士，一線語(yǔ)文老師，12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。歡迎收藏、轉(zhuǎn)發(fā)！如果您有大語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn)，歡迎私信、留言討論！

第八單元提升練習(xí)

時(shí)間:90分鐘　滿分:100分　得分:　　　

一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)

liū zǒu(　　　)　　xìng fú(　　　)　　kuí huā(　　　)

shuò guǒ(　　　) yǔn xǔ(　　　) gào shì pái(　　　　　)

chāi chú(　　　) liǎn jiá(　　　) jìn zhǐ(　　　)

二、照樣子完成練習(xí)。(12分)

例:召(號(hào)召)　紹(介紹)

巨(　　　)　　留(　　　)

員(　　　)　　昏(　　　)

無(wú)(　　　)　　巷(　　　)

三、找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正在括號(hào)里。 (6分)

鮮花勝開(kāi)(　　)　　綠樹(shù)成陰(　　)

四處逃撒(　　)　　瑟瑟發(fā)斗(　　)

狐假虎微(　　)　　一聲不坑(　　)

四、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)

1.聲明(　　)　

明:①亮;②清楚;③公開(kāi),不隱蔽。

2.任性(　　)

性:①性質(zhì);②性命;③性格。

3.喧鬧(　　)

鬧:①不安靜;②攪擾;③發(fā)泄。

4.每逢(　　)

逢:①遇到;②迎合,巴結(jié);③姓。

五、按要求完成練習(xí)。(10分)

1.可是我要聲明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)

2.寶葫蘆帶給他的不是幸福。寶葫蘆帶給他的是煩惱。(用合適的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)成一句話)

3.王子吻著(　　　　)的新娘,撫弄著她(　　　　)的頭發(fā)。(在括號(hào)里填寫(xiě)合適的詞語(yǔ))

4.冬天是個(gè)魔術(shù)師。他呼地一吹,湖面很快就變成了大玻璃。(仿寫(xiě)句子)

5.讀了《海的女兒》,感觸很深。(修改病句)

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)

1. 《<寶葫蘆的秘密>節(jié)選》中的寶葫蘆無(wú)所不能,有了寶葫蘆,人們就能　　　　　　　　　,太奇妙了。

2.《海的女兒》故事中的　　　,為了成全心愛(ài)的　　　,寧愿自己化為　　　　。

3.寫(xiě)出一句珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的句子。

4.在自制的書(shū)簽上寫(xiě)一句你喜歡的格言。

七、課內(nèi)閱讀。(10分)

巨人的花園(節(jié)選)

巨人看見(jiàn)這個(gè)情景，心也軟了。他對(duì)自己說(shuō)：“我多么自私啊！現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來(lái)了。”他十分（ ）自己先前的舉動(dòng)。

他（ ）地走下樓，靜悄悄地打開(kāi)前門(mén)，走進(jìn)花園里。孩子看見(jiàn)他，非常（ ），立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個(gè)小男孩沒(méi)有拋開(kāi)，因?yàn)樗难劾锍錆M了淚水，看不見(jiàn)巨人走過(guò)來(lái)。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹(shù)枝上。這棵樹(shù)馬上開(kāi)花了，小鳥(niǎo)也飛來(lái)歌唱。小男孩伸手摟過(guò)巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見(jiàn)巨人不再像先前那樣（ ）了，也都跑了回來(lái)。春天也跟著一起回來(lái)了。巨人對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了。”他拿出一把大斧子，拆除了圍墻。

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。 (4分)

兇狠 輕輕 害怕 后悔

2.聯(lián)系課文，想一想：巨人明白了“春天不肯到這兒來(lái)”的原因是: (4分)

3.這個(gè)童話故事告訴我們(　　)(2分)

A.巨人對(duì)自己的行為感到深深的悔恨。

B.快樂(lè)應(yīng)該和大家一起分享。

C.童心能讓花園變成春天。

八、課外閱讀。(13分)

騾子和鈴鐺

一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺制作精巧,響聲清脆,騾子每走動(dòng)一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響。

一天,騾子撞開(kāi)了籬笆,走進(jìn)了菜園,騾子好不歡暢,它低頭啃個(gè)不停。“叮當(dāng),叮當(dāng)……”一串串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中。主人揮動(dòng)竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道:“看你下次再敢闖進(jìn)菜園……”騾子疼得直叫喚,趕緊跑出了菜園。

沒(méi)多久,騾子拉著一車(chē)貨,傍晚時(shí)才返回了村里。“叮當(dāng),叮當(dāng)……”一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)。騾子聳起耳朵聽(tīng)了這些話,滿心喜悅;突然,它望見(jiàn)了菜園,不禁隱隱感到疼痛,立刻不高興地責(zé)問(wèn)鈴鐺:“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音,為什么(　　)出賣(mài)我,(　　)又吹捧我?”

“請(qǐng)你聽(tīng)清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對(duì)時(shí),我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成績(jī)。”

1.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

2.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)

(1)心中充滿歡喜的情緒意愿。(　　　　)

(2)按道理應(yīng)當(dāng)這樣。(　　　　)

3.鈴鐺響了兩次,騾子認(rèn)為它是在　　　　和　　　　自己,鈴鐺認(rèn)為自己是在　　　　和　　　　騾子。(4分)

4.聯(lián)系文章想一想,騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看到了……

請(qǐng)你根據(jù)提供的文字,展開(kāi)合理的想象,續(xù)寫(xiě)故事,要求語(yǔ)句通順、連貫,書(shū)寫(xiě)工整。題目自擬,不少于350字。