導讀一、學習目標：1、認會本課6個生字，會寫10個生字，認識多音字“間”，理解生字組成的詞語。2、學習用較快的速度默讀課文，做到注意力集中，不回讀【重點】3、有....

一、學習目標：1、認會本課6個生字，會寫10個生字，認識多音字“間”，理解生字組成的詞語。

2、學習用較快的速度默讀課文，做到注意力集中，不回讀【重點】

3、有感情地朗讀課文，通過了解具體事例、抓住關鍵詞句、聯系上下文等方法，感受鄉親們無私奉獻的精神。【難點】

4、養成留心觀察，用心感受的習慣。

二、【作者介紹】：劉章，原名劉璽，著名詩人，一級作家已出版詩文集《劉章詩選》《劉章鄉情詩選》《劉章散文集》《北山戀》等。

三、認讀生字

【汛】xùn 字義：江河定期的漲水。

組詞：汛期 汛情 防汛 秋汛 ★ 同音字：迅速

造句：這條河的汛期時每年的夏季。

【訪】fǎng 字義：①探問，看望 ②向人詢問調查。

組詞：訪友 采訪 訪視 訪問 走親訪友。 ★ 同音字：仿佛

造句：過年期間，我經常跟隨媽媽到處走親訪友。

【鞋】xíe 字義：穿在腳上走路時著地的東西。

組詞：脫鞋 布鞋 皮鞋 運動鞋 ★ 形近字：靴子

造句：一到河邊我就迫不及待地脫鞋挽褲下水捉小魚。

【挽】wǎn 字義：①卷 ②設法使局勢好轉或恢復原狀 ③拉

組詞：挽褲 挽袖 挽救 挽留 ★形近字：晚會

造句：醫生正在盡力挽救病人的生命。

【隔】gé 字義：①間隔，距離 ②遮斷，阻隔 ★同音字：打嗝

組詞：間隔 隔壁 分隔 隔離 隔三岔五

造句：雖然兩地間隔萬里，但電話卻把我們連在了一起。

【懶】lǎn 字義：①怠惰。不喜歡工作，跟“勤”相對 ②疲憊，困乏

組詞：懶惰 懶散 懶蟲 懶洋洋 好吃懶做 ★形近字：無賴

造句：他太懶惰了，在家里什么事都不愿意干。

【惰】duò 字義：懶，懈怠，跟“勤”相對。

組詞：懶惰 惰性 怠惰因循 ★ 形近字：隋（suí）朝

造句：懶惰是我們學習道路上的絆腳石。

【穩】wěn 字義：①穩固，安定 。比喻沉著，不輕浮 ②使穩定 ③準確，可靠。

組詞：平穩 穩重 穩住 十拿九穩 ★ 形近字：隱患

【衡】héng 字義：①平，不傾斜 ②稱東西輕重的器具 ③稱量

組詞：平衡 均衡 衡器 衡量 ★ 形近字：街道

【協】xié 字義：①調和，和諧 ②共同合作，輔助。

組詞：協調 協和 協商 協辦 齊心協力 ★ 同音字：威脅

●會認字：【譴】qiǎn 字義：責備 組詞：譴責

【綽】chuò 字義：（體態）柔美 組詞：人影綽綽 綽約

●多音字：

間：①jiān 字義：兩段時間或兩種事物相接的地方

組詞（中間）（空間）（天地之間）

②jiàn 字義：空隙 組詞（間隙）（間隔）（親密無間）

一句話巧記：這兩棟樓中間有很大的間隙。

四、生詞解釋

爆發：突然發作。本課指山洪突然發作。

協調有序：配合得適當，很有秩序。

清波漾漾：清清的水波在蕩漾。

人影綽綽：形容人影多，姿態美。

理所當然：從道理上說應當這樣。本課指人們覺得背老人過搭石是應當做的事。

五、近義詞總結

唯獨——唯有 大概——大致 保持——維持 平整——整齊

譴責——指責 懶惰——懶怠 理所當然——理所應當

六、反義詞總結

譴責——贊揚 輕快——沉重 平穩——搖晃

懶惰——勤勞 協調有序——雜亂無章

七、句子

【比喻句】嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

【假設關系】如果……就……

如果前面的人突然停住（假設的情況），后邊的人沒處落腳，就會掉進水里（在假設情況下出現的結果）。

八、課文中需要掌握的詞語（可以進行聽寫練習）

汛期 山洪 暴發 間隔 唯獨 懶惰 平穩 保持 平衡 協調

美感 示意 家常 假如 理所當然 聯結