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配合新蘇教版三（上）語文課本，下面我們就來說一說關于三年級語文上冊知識點歸納蘇教版?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!

三年級語文上冊知識點歸納蘇教版

配合新蘇教版三（上）語文課本

第八單元知識點

班級姓名

25、大作家的小老師

1、《大作家的小老師》記敘了英國著名作家蕭伯納與蘇聯小姑娘娜塔莎在莫斯科相遇的故事。在相處中小姑娘的坦然直率和純潔，深深地教育了蕭伯納，讓他明白了個道理：“一個人不論取得多大成就，都不能自夸。對任何人，都應該平等相待，永遠謙虛。”

2、《大作家的小老師》中的大作家指的是英國著名作家蕭伯納，小老師指的是蘇聯小姑娘娜塔莎。

蕭伯納：謙虛自律、嚴于律己、胸懷寬廣、善于反思、童心未泯

娜塔莎：天真可愛、坦然直率

名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

3、多音字：扎zā 包扎 扎zhā 扎針 zhá 掙扎

26、菩薩兵

1、《菩薩兵》記敘了朱德總司令領導的工農紅軍到達藏民居住的地區以后，在藏族同胞對他們有誤解的情況下，為了爭取藏族同胞，朱德總司令帶領大家為藏族同胞進行春耕，從而贏得了藏族同胞的理解和信任,體現了中國工農紅軍關心人民利益,以人民為親人的崇高宗旨。

2、藏族同胞之所以稱紅軍是“菩薩兵”，是因為他們發現紅軍與反動軍隊有著本質的區別，紅軍為他們耕種土地、打掃院子，對他們像親人一樣,所以他們發自內心地感激紅軍，稱紅軍是“菩薩兵”。

3、《菩薩兵》指的是朱德領導的紅軍。 為民著想的朱德

朱德及他帶領的紅軍：像菩薩一樣善良，一心為民。

4、盡心盡力——同學們正在盡心盡力地大掃除。

5、“要讓紅軍播下的種子在這里發芽、生根、開花、結果……”

這里的“種子”表面上是指農作物的種子，實際上指紅軍愛民的精神。從這段話中，可以體會出朱德急人民之所急，想人民之所想，關心藏胞疾苦的情感。

6、“菩薩一樣的司令，菩薩一樣的兵”是說朱德和他所領導的紅軍隊伍像菩薩一樣仁慈和無私。表達了藏胞對紅軍的感激和贊頌之情。

7、多音字： 挨āi 挨近 種zhòng 搶種 　藏cáng 珍藏

　ái 挨餓 zhǒng 種子 zàng 藏族

8、休整：休息整頓 整治：整頓治理

9、讀句子，注意表達的語氣。

“這么多天了，藏胞還在山里，怎么受得了呢？”（擔心）

“得想辦法動員他們回來呀！”(關切)

“現在已經是春耕的時候了，節氣不饒人哪，得趕緊幫助藏胞把地搶種上。”（焦急）

27、孫中山破陋習

1、《孫中山破陋習》本文寫了孫中山從小就具有凡事獨立思考，不盲從，敢于反抗封建陋習，堅決與封建勢力作斗爭的精神。文中的破的意思是破除、廢除。陋習指不文明、不合理的風俗習慣。這里專指纏足陋習。“破陋習”是破除不文明的習俗。文中指孫中山廢除纏足陋習。

2、以前陋習：三從四德、包辦婚姻、重男輕女，現在陋習：插隊、說臟話。

3、孫中山是偉大的革命家，他領導辛亥革命，推翻了清朝統治，結束了中國兩千多年的封建專制統治。孫中山廢除這個陋習的原因是：纏足陋習殘害了中國婦女上千年。

（敢于斗爭）（廢除陋習）（除舊布新）的孫中山

4、“含著眼淚”更能表現媽媽的無奈和內心的痛苦。

“深深地刺痛”更能表現姐姐纏足這件事對孫中山幼小心靈的影響。

5、孫中山廢除了殘害中國婦女上千年的纏足陋習，你想對孫中山先生說些什么?

我想說: “中山爺爺，您破除纏足陋習，解放了千千萬萬個中國婦女，真是大快人心！請接受一名少先隊員對您最崇高的敬意! ”

6、說說“破”字的不同意思。

（1）孫中山破陋習。(破除)

（2）弟弟不小心把碗打破了。(完整的東西受到損傷變得不完整)

（3）人們很愛惜美麗的大自然，沒有人去破壞。(使損壞)

（4）警察叔叔很神勇，兩天就破案了。(使真相露出)

5、多音字：挑tiāo挑柴 tiǎo挑撥

練習8

1、對聯：上聯：青山有幸埋忠骨 下聯：白鐵無辜鑄佞臣

忠骨：岳飛的遺骸。 辜：罪過。 鑄：鑄造。 佞：指奸詐諂媚的小人。

跪在杭州岳墓前鐵鑄的四個奸臣是：秦檜夫婦、張俊、萬俟卨(mò qí xiè)。

2、讀背八個關于軍民之間關系的成語。

魚水情深: 魚兒離不開水。形容關系密切，感情深厚。

心心相印:彼此的心意不用說出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。

息息相關:呼吸也相互關聯。形容彼此的關系非常密切。

唇齒相依:指嘴唇和牙齒互相依靠。比喻雙方關系密切，相互依存。

唇亡齒寒:嘴唇沒有了,牙齒就會覺得冷。比喻關系密切、利害相關。

榮辱與共:光榮與恥辱共同分享與承擔。

休戚相關：憂喜、福禍彼此相關聯。形容關系密切，利害相關。

3、請假條

寫請假條要注意格式規范:

在第一行的中間寫上“請假條”。

正文部分的第一行項格寫上自已對收請假條人的稱呼;

自第二行空兩格起開始寫請假的原因及要請多長時間;

在請假條的右下角要署上請假人的姓名,在下面的一行要寫清楚寫請假條的時間。