導讀三、知識點梳理：古文部分《小石潭記》1、作者通過謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？答：這里景色優(yōu)美卻無人賞愛，觸發(fā)了作者對自己境遇的....

三、知識點梳理：古文部分

《小石潭記》

1、作者通過謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？

答：這里景色優(yōu)美卻無人賞愛，觸發(fā)了作者對自己境遇的感慨，意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情。

2、請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。（3分）

答：示例：句子：佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽

理由：這幾句描寫游魚，動靜結合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。

3、為了發(fā)展旅游事業(yè)，當?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內容為該景點寫一則簡介。（4分）

答：示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。

4、課文多角度描寫景物，其藝術手法主要有：①點面結合。如寫石：“全石以為底 ”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。②遠近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠，“下見小潭”是近。⑧動靜結合。如寫魚：“影布石上”是靜，“_____俶爾遠逝，往來翕忽__”是動。④虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫_______魚____，實為寫_水____，以實寫虛，虛實相應成趣。

5、選文第四段的景物描寫十分精當，請結合作者的經歷談談你的理解。(3分)

這段景物描寫既寫出了小石潭環(huán)境凄清的特點，也暗示作者被貶之后凄苦悲涼的心境。

6、“隔篁竹，聞水聲，如鳴環(huán)”在文中起什么作用？

答：點出小石潭的環(huán)境表達出發(fā)現(xiàn)小石潭的喜悅之情。結構上設置懸念，為下文做鋪墊。

7、“伐竹取道”表達作者怎樣的心情？

答：用行動表達喜悅、急切心情，照應“心樂之”。

8、“為坻……”一句有怎樣的表達效果？

答：排比，生動展現(xiàn)出石底翻卷露出水面的多姿多態(tài)之狀，突出石之奇。

9、本文按什么順序來寫？突出表現(xiàn)了小石潭什么特點？

答：按游覽順序。表現(xiàn)小石潭石奇、水清、魚活、溪曲、環(huán)境凄清。

10、第一、二、三、四段分別從那些角度來描寫？

答：一、石潭概貌；二、特寫游魚；三、小潭源頭；四、潭上氣氛。

11、第二段運用了怎樣的寫法，有何效果？

答：A.以實寫虛，側面烘托。表現(xiàn)魚之樂，水之清。B.夸張手法。寫魚之空游，突出水清。C.動靜相襯，寫魚之活潑。D.移情于物，將魚擬人化，以魚樂顯示作者之愉悅。

12、寫小石潭的岸勢起什么作用？

答：進一步突出石之奇，同時，彎彎曲曲的岸勢給人以源頭不可測的感覺，為下文描寫小石潭的幽深環(huán)境做鋪墊。

13、“凄神寒骨，悄愴幽邃”與“以其境過清……”兩句抒情方式有何不同？

答：一句間接抒情，借景抒情，情景交融，以環(huán)境的凄清寒冷表達作者孤寂凄涼之情；一句直抒胸臆，表達作者被貶荒蠻之地的憤懣不平。

《涼州詞》

1、首句描繪黃河，視角是怎樣的？有何表達效果？

答：視角自下游而上游，由近及遠眺望黃河，洶涌澎湃的黃河竟像一條絲帶飄飛上云端。意在突出其源遠流長的閑遠儀態(tài)，表現(xiàn)出一種靜態(tài)美，同時展示了邊地廣漠壯闊的風光，不愧千古奇句。

2、次句在詩中起何作用？

答：以萬仞山襯托一片孤城，表現(xiàn)邊塞廣漠荒涼，孤城地勢險要，暗示離人愁緒，為下文刻畫征夫心理作鋪墊。

3、后兩句抒發(fā)怎樣的情感？

答：抒發(fā)戍邊將士思鄉(xiāng)之情。借《折楊柳》表現(xiàn)思鄉(xiāng)，但“何須怨”三字又使詩意洗去了頹喪消沉的情調，顯得悲壯蒼涼。表現(xiàn)出盛唐詩人開闊的心胸。

《使至塞上》

1、頷聯(lián)：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

析：敘事兼寫景。詩人以“蓬”“雁”自喻，表達出孤獨、抑郁、激憤之情，也有飄零之感。此句與上句“單車”相照應。

2、頸聯(lián)：大漠孤煙直，長河落日圓。

析：此句描寫作者進入邊塞之后看到的塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾?！按蟆北憩F(xiàn)沙漠浩瀚無邊；“孤”寫出景物的單調，“直”表現(xiàn)孤煙的勁拔、堅毅之美?！奥淙铡北緛砣菀捉o人感傷的印象，這里“圓”字，卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一“圓”一“直”，不僅準確的描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切的感受。詩人把自己堅毅挺拔的人格、孤寂惆悵的情緒巧妙的融化在雄奇蒼茫的自然景象的描繪中。

3、用現(xiàn)代漢語描繪頸聯(lián)之景：廣闊無垠的大漠黃沙漫漫，昏黃橘紅的夕陽收斂了光輝，靜靜居于天際，輝映著波瀾不驚的閃著白光的河水，沙漠上升起一股白色的烽煙，直上高空，雄渾遼闊的邊塞風光展現(xiàn)在眼前。

《白雪歌送武判官歸經》

1、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

析：第一句寫風，一“卷”一“折”分別從正面、側面寫風勢之猛。第二句寫雪，“八月”說明胡天下雪時間早?！帮w”勾畫出雪花漫天飛舞的景象?！凹础北憩F(xiàn)詩人的驚奇之情。這兩句極寫邊塞風狂雪早，總領全詩。

2、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

析：A.精妙的用詞。一“忽”表明雪來的意外突兀。不僅表現(xiàn)邊塞氣象變化的神奇，而且傳達出詩人的驚喜之情。

B.新奇的比喻。抓住雪潔白、鮮潤的特點，以春花喻冬雪，表現(xiàn)出玉樹瓊枝的奇麗雪景。

C.春意盎然的意境。此句妙手回春，創(chuàng)設了梨花滿樹、春意盎然的意境，以春暖襯托奇寒。

D.昂揚樂觀的精神。嚴酷的自然環(huán)境中透出詩人高昂的樂觀主義精神。

3、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

析：這兩句語含夸張，氣勢磅礴的描繪出邊塞冰天雪地、陰云濃重的景象，畫面開闊，感情濃烈。“愁”與“慘”為下文餞別醞釀惜別氣氛。

4、輪臺東門送君去，風掣紅旗凍不翻。

北風勁吹，雪花飛舞，紅旗卻一動不動----它已經被冰雪凍結了。這一生動而反常的細節(jié)再次傳神的寫出天地的奇寒?！凹t旗”以暖色襯雪之白，天地之寒，“凍不翻”以靜態(tài)襯托雪花翻飛的動景，畫面更顯生動。同時，這冰天雪地中堅守的紅旗形象，又是邊地將士不畏嚴寒、斗志昂揚、堅毅樂觀精神的象征，表現(xiàn)出盛唐意象。

5、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

析：目送朋友遠去，直到他消失在山回路轉之處，注目雪地上留下的馬蹄印，悠悠不盡的惜別、牽掛之情，現(xiàn)于筆端。此句于敘事、寫景之中自然抒情，詩意余味無窮。不過蒼茫雄渾的天山雪原背景又給送別籠罩上了一層曠達豪邁的氣氛。李白《送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”與此句有異曲同工之妙。

、《夜雨寄北》

1、君問歸期未有期

析：你問我什么時候回去，我卻沒有準確的日期告訴你?！捌凇弊謨纱纬霈F(xiàn)，妻子詢問歸期，表現(xiàn)出殷切盼望之情，詩人的回答又流露出煩惱無奈之情。

2、巴山夜雨漲秋池

析：也許正是這連綿的秋雨阻斷了歸期，“秋”“漲”寫景兼抒情，綿綿的不止是秋雨，更有作者的思念、愁苦之情，漲滿的秋池何止是秋池，分明是作者的心海。景語皆情語，很具有感染力。

3、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

析：跨越時空，想象未來相聚的歡樂溫馨的場景，借此慰藉彼此思念之情。更妙的是相聚時言談的內容正是此時眼前淅淅瀝瀝的“巴山夜雨”，時空交織，詩意回環(huán)往復纏綿曲折，具有巧妙的藝術構思，具有打動人心的美。“剪燭西窗”成為溫馨詩意的唐詩意象。

4、詩人今夜的心情：

A.漂泊在外的孤寂愁苦。B.苦雨深秋的落寞。C.歸期無期的無奈。D.把手言歡的期盼。E.想象之中的歡樂溫馨。