五年級(jí)下語(yǔ)文第七單元筆記（五年級(jí)第七單元語(yǔ)文園地內(nèi)容匯總）

發(fā)布時(shí)間：2024-01-23閱讀(13)

導(dǎo)讀一、交流平臺(tái)1、交流內(nèi)容：本次“交流平臺(tái)”讓我們圍繞“景物靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)”的語(yǔ)句展開(kāi)交流。課本上呈現(xiàn)了三個(gè)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)段，并展示了兩個(gè)學(xué)生對(duì)這三個(gè)語(yǔ)段所....

五年級(jí)下語(yǔ)文第七單元筆記（五年級(jí)第七單元語(yǔ)文園地內(nèi)容匯總）(1)

一、交流平臺(tái)

1、交流內(nèi)容：本次“交流平臺(tái)”讓我們圍繞“景物靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)”的語(yǔ)句展開(kāi)交流。課本上呈現(xiàn)了三個(gè)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)段，并展示了兩個(gè)學(xué)生對(duì)這三個(gè)語(yǔ)段所做的交流，目的在于引導(dǎo)學(xué)生品味學(xué)習(xí)景物的變化以及靜態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的方法。

2、交流指導(dǎo)：（1）體會(huì)三個(gè)語(yǔ)段中靜態(tài)描寫(xiě)或動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的好處。（2）閱讀本單元課文，找出描寫(xiě)景物靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美的句子或段落，反復(fù)閱讀，明確這些句子或段落描寫(xiě)的是景物的靜態(tài)美，還是動(dòng)態(tài)美，刻畫(huà)了景物怎樣的特點(diǎn)，結(jié)合這些句子或段落的含義，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。

3、交流范例

（1）美美同學(xué)：我喜歡《四季之美》中的“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人”這段話。這段話采用對(duì)比的手法，寫(xiě)出了明亮的月夜的美麗，暗夜中螢火蟲(chóng)翩翩飛舞的靈動(dòng)美。

（2）娜娜同學(xué)：我喜歡《月跡》中的“月亮還在竹簾兒上爬，那滿(mǎn)圓兒卻慢慢兒又虧了，末了，便全沒(méi)了蹤跡，只留下一個(gè)空鏡，一個(gè)失望”這句話。這句話寫(xiě)出了月亮影子投射在竹簾兒上，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，爬上來(lái)就離開(kāi)了。把月亮的動(dòng)態(tài)變化描寫(xiě)得生動(dòng)形象。

（3）壯壯同學(xué)：我特別喜歡《月跡》中的這句話“滿(mǎn)院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒(méi)有這般亮的”，作者在這里把月亮寫(xiě)得具體可感，突出了月光的明亮、潔白，這句靜態(tài)描寫(xiě)把月光照在院子里的景象描寫(xiě)得非常生動(dòng)形象。

二、句詞段運(yùn)用

五年級(jí)下語(yǔ)文第七單元筆記（五年級(jí)第七單元語(yǔ)文園地內(nèi)容匯總）(2)

1、元旦海報(bào)：海報(bào)是一種廣告。好的海報(bào)應(yīng)具有構(gòu)思新穎，主題明確，構(gòu)圖簡(jiǎn)單，色彩搭配柔和的特點(diǎn)，綜合運(yùn)用到美術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)。寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)，首先要使語(yǔ)言精練，海報(bào)的宣傳語(yǔ)字?jǐn)?shù)一般都很少，有的甚至只有幾個(gè)字。其次要選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使宣傳語(yǔ)富有表現(xiàn)力，這樣才吸引人；最后要構(gòu)思新穎，推陳出新，給讀者不一樣的感覺(jué)，這樣的海報(bào)才能吸引人。設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)還要圍繞元旦聯(lián)歡會(huì)這個(gè)主題，廣泛搜集素材，按照制作海報(bào)的要求去做。

宣傳語(yǔ)示例：①快樂(lè)迎新年，狂歡在元旦！。②你好2021！五年x班元旦迎新晚會(huì)。③快樂(lè)童年，活力少年，2021新年歌會(huì)。④我們的歌，唱響2021！五年x班元旦歌舞大賽

海報(bào)的畫(huà)法教程

2、讀下面兩組例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫(huà)面寫(xiě)具體的，仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。

◆夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

◆夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。

解析：第二句話所描述的畫(huà)面比第一句中所描述的畫(huà)面要具體，“急急匆匆”運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象第寫(xiě)出了烏鴉歸巢時(shí)的急切心情。整個(gè)句子把烏鴉歸巢時(shí)的景象寫(xiě)得更加生動(dòng)具體了。

?●院子的中央，有一顆桂樹(shù)。

●院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。

解析：第二句所描述的畫(huà)面比第一句話所描述的畫(huà)面要具體，第二句話，先從整體上寫(xiě)出了那是一顆粗粗的桂樹(shù)，然后從局部的枝、葉、花，寫(xiě)出了那棵桂樹(shù)的其他特點(diǎn)，讓我們更加了解了院子中央的那棵桂樹(shù)。

【仿照寫(xiě)一寫(xiě)】

（1）眼前是一條清澈的小河。參考答案：大家的眼前是一條蜿蜒曲折而又清澈的小河。

（2）小狗在公園的草坪上玩耍。參考答案：胖乎乎的小狗在南湖公園碧綠的草坪上歡快地玩耍。