導(dǎo)讀人教部編版語文五年級上期末練習(xí)卷，下面我們就來聊聊關(guān)于部編版五年級上冊語文期末考試卷?接下來我們就一起去了解一下吧!部編版五年級上冊語文期末考試卷人教部編版....

人教部編版語文五年級上期末練習(xí)卷，下面我們就來聊聊關(guān)于部編版五年級上冊語文期末考試卷?接下來我們就一起去了解一下吧!

部編版五年級上冊語文期末考試卷

人教部編版語文五年級上期末練習(xí)卷

一、填空

1.讓生字走進語境。

我國浙江省的省會háng zhōu_________，素來就有“人間天堂”的美譽。漫步在西子hú pàn_________，那美麗的“西湖十景”，那各具特色的tíng tái lóu gé __________________，那令人xīn kuàng shén yí_________的映日荷可以讓游客集中l(wèi)ǐng lüè_________江南風(fēng)光。

2. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。

（1） 《古人談讀書》里都介紹了哪些讀書方法？（任寫一條即可）

（2） 古人說：“詩中有畫?！鼻?，“竹喧歸浣女，_________”是一幅村民晚歸圖；”_________，天光云影共徘徊”，詩中是一幅清澈明凈的方塘圖；“月落馬啼霜滿天，_________”，那是一幅憂愁難眠圖。

（3） 龔自珍的“__________________，__________________“兩句表達了他渴望優(yōu)秀人才不斷出現(xiàn)，變革社會，振興國家的愿望。

（4） 節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?！渡袝分姓f：“_________，克儉于家?！彼抉R光說：“由儉入奢易，_________。”朱用純說：“一粥一飯，_________；半絲半縷，_________。”

3. 用“贊”字組成三個不同的詞語，分別填入下面句子中。

（1） 我想父親一定比母親更加_________我的這首詩。

（2） 生活中，請不要吝嗇你的語言，真誠地_________別人吧！

（3） “多美的詩??！…精彩極了！”母親摟住了我，不住地_________。

4. 選詞填空。

（1） 品味 體味

①讀書雖然辛苦，但其中的樂趣是懶惰者_________不到的。

②對于一些名作家的書，只有細細_________，才能有所收獲。

（2） 鼓舞 鼓勵

①孩子需要經(jīng)常_________，這樣才會不斷進步。

②雷鋒精神曾_________了一代又一代人。

（3） 進入 侵入

①1860年10月6日，英法聯(lián)軍_________北京，闖進圓明園。

②現(xiàn)在很多地方安裝了監(jiān)視器，時常提示：您已經(jīng)_________監(jiān)控區(qū)域。

5. 指出下列句子所運用的說明方法。

（1） 電視塔像一個待發(fā)射的火箭。_________

（2） 到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。_________

（3） 不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。_________

（4） 鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。_________

二、選擇

1. 下列詞語中的“盡"與“同歸于盡"中的“盡"意思相同的是（ ）。

A .取之不盡 B .山窮水盡 C .懸梁自盡 D .盡人皆知

2. 下列句子排序正確的一項是（ ）。

①翻開書面就闖進大門；翻幾頁就 登堂入室 。

②要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。

③如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別或者另請高明，和他對質(zhì)。

④而且可以經(jīng)常去，時刻去。

⑤讀書好比串門兒——隱身的串門兒。

A .⑤②④①③B .⑤②①④③C .②①④③⑤D .②④①③⑤

3.下列句子沒有使用修辭手法的一項是（ ）。

A .白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

B .這小家伙一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動。

C .松鼠是一種漂亮的小動物，很討人喜歡。

D .難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？

4. 小明花錢大手大腳，需要的不需要的喜歡就買，不喜歡了就扔。他經(jīng)常把不合他口味的飯菜偷偷倒掉。下列最適合勸他的名言是（ ）。

A .不飽食以終日，不棄功于寸陰

B .一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱

C .知之為知之，不知為不知，是知也

D .書籍是人類的營養(yǎng)品

5.下列選項中，與其他三項不同的一項是（ ）

A .辛酸—心酸 B .和諧—融洽 C .領(lǐng)略—領(lǐng)悟 D .悲痛—快樂

三、語言表達

1.按要求寫句子。

（1） 牛羊在山坡上吃草。（把畫面寫具體）

（2） 用具體的情景解釋下面的成語。面面相覷：

2. 用修改符號修改病句。

直到19世紀(jì)的下半葉，才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動物。

3. 按要求做題。

（1） 廉頗知錯就改的品質(zhì)怎能不值得點贊呢？（改為陳述句）

（2） 小妹妹太機智，太可愛了，媽媽讓她買冰激淋。（改為雙重否定句）

（3） 你知道嗎 媽媽說 咱們的鄰居生病了 （加標(biāo)點）

（4） _________中國現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟體，_________我應(yīng)該保持清醒的頭腦。（填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語）

（5） 老班長對三個病號說：“我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒照顧好你們?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）

4. 按要求完成下列句子練習(xí)。

（1） 用上適當(dāng)?shù)男揶o手法，把“晚霞映紅了天空。”寫得具體生動。

（2） 母親興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！”提示語在后：提示語在中間：

5. 排列句子順序。

（ ）后來，列寧不幸被捕，但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。

（ ）于是他就常去監(jiān)獄圖書館借書。

（ ）在彼得堡的時候，列寧整天待在圖書館里，讀了許多書。

（ ）列寧是善于利用圖書館讀書的典范。

（ ）在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了十四個月，在圖書館也讀了整整十四個月的書。

（ ）當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書時，他高興極了。

（ ）他一生中很多時間是在圖書館里度過的。

四、閱讀練習(xí)

1. 課外閱讀。

虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸。今子食我，是逆①天帝命也！子以我為不信②，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”

虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。

注釋：①逆：違抗。②不信：不誠實，不可靠。

（1） 解釋下列下劃線的字。

①天帝使我長百獸

②獸見之皆走

③子以我為不信

（2） 翻譯下列句子?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。

（3） 從這則寓言可概括出的成語是____________，與這個故事意思相同或相近的成語或四字詞語是_____________，它們都是用來比喻______________的一類人。

（4） 你是如何評價文中的這只狐貍的？

2. 閱讀短文，完成練習(xí)。

臨汾博物館

①臨汾是山西南部的一座重要城市，歷史上曾因堯定都于此而享譽華夏。臨汾博物館作為臨汾市地標(biāo)性文化建筑，經(jīng)專家學(xué)者反復(fù)論證，最后建在了臨汾高速、高鐵、機場三者交匯處的汾河之濱，占地面積約21畝，建筑總面積約3.3萬平方米。

②臨汾博物館的造型設(shè)計理念源于4300年前的陶寺古觀象臺，以“日月同輝"為建筑外觀主體，共4層，高23.65米，寓意陶寺古觀象臺的20個時節(jié)，一年四李以及陶寺在中國歷史上的24個之最。整個建筑把傳統(tǒng)文化和汾河生態(tài)園巧妙地融為一體，構(gòu)成臨汾博物館不同凡響的視覺效果，在博物館建筑中獨具特色。

③臨汾博物館是一座綜合性博物館，展品數(shù)量多、種類全、價值高。龍盤、鳥盔、銅鑒、侯馬盟書等國寶級文物皆陳列于此。陳展以歷史傳承為脈絡(luò)，以專題文化為特色，共分為“遠古足跡"“最早中國"“晉霸春秋"“千秋平陽”四大專題板塊，共展出各類文物3000多件。

④為突破千館一面，打造出具有獨特個性的展覽，臨汾博物館采用數(shù)字化手段，讓文物活起來。例如，把4300年前的觀象臺以大型3D裸眼沉浸平臺的形式讓觀眾身臨其境體驗節(jié)氣變化；利用VR技術(shù)、互動小游戲等重點解讀文物背后的故事，同時滿足不同年齡段觀眾的需求；掌上智慧博物館App，為游客提供自助導(dǎo)覽、語音講解等。

⑤臨汾博物館已成為城市最具代表性的文化符號，是歷史文化的凝聚點，是公共文化服務(wù)的核心陣地，是公民豐富精神文化生活、感受文化體驗的生動課堂，更是展現(xiàn)華夏文明、促進文化交流的重要平臺。

（1） 短文第①到③段分別從___________、___________、陳展特點三個方面來介紹臨汾博物館。

（2） 第①段“占地面積約21畝，建筑總面積約3.3萬平方米"中的“約“能去掉嗎？為什么？

（3） 第②段中“不同凡響"的意思是___________，“不同凡響”的原因是___________。

（4） 第②段主要運用了___________的說明方法，這樣寫的好處是___________。第④段主要運用了___________的說明方法，這樣寫的好處是___________。

（5） 結(jié)合短文內(nèi)容，請你為臨汾博物館設(shè)計一則宣傳標(biāo)語。

五. 表達、習(xí)作。

（1） 小華的家長反對他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書，沒什么用”，要他多做一些考試卷。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面，并用上“不但……而且……”這個關(guān)聯(lián)詞。

（2） 題目：___________ 的感覺真好要求：將題目補充完整，寫自己親身經(jīng)歷的事情，語句通順，寫清自己的感受，不少于400字。