導讀自主學習，自主預習，受益一生的好習慣，我們一起堅持前行！飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。大詩人李白用數字形象地表現瀑布之高，讀這句詩時，那高空直下、勢不可擋....

自主學習，自主預習，受益一生的好習慣，我們一起堅持前行！

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。大詩人李白用數字形象地表現瀑布之高，讀這句詩時，那高空直下、勢不可擋的廬山瀑布似乎就在眼前，一筆揮灑，字字鏗鏘有力。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。他用桃花潭深千尺來反襯汪倫對自己的情誼之深。同學們，李白被稱為“詩仙”，擅用這種夸張的手法，想象力也極其豐富，給我們創作留下了許多瑰麗動人的詩句。

今天銳媽帶來的是二年級上冊語文第19課《古詩二首》自主學習思路，根據1張思維導圖，2張課本筆記，熟背古詩。帶著問題走進老師的課堂。

今天我們預習的這首詩《夜宿山寺》中，李白也用了極其夸張的手法描寫寺廟之高：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像 一伸手就可以摘下天上的星星。為了再次補充形容這種高，李白還在后面說：人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星，大聲說話，可能會驚到天上的神仙。

在一個寧靜的晚上，大詩人李白在一座高山頂端的寺廟里過夜。他走到寺廟最高一層，向外一看，啊，這寺廟可真是太高了，都要高到天上去了，一伸手就可以摘到星星了。

古詩《夜宿山寺》詩人李白用夸張的手法，絕妙的想象，表達了他夜宿山寺時身臨其境的獨特感受。

中國古代南北朝時期，有一個民族叫敕勒族，他們生活在陰山腳下，這里的天遼闊無邊。草原茫茫無際，一陣陣風吹來，草兒低伏，牧人的牛羊就顯現得清清楚楚，羊群、牛群顯得那么親密無間。一座座潔白的圓頂帳篷里傳來牧民爽朗的笑聲，給草原增添幾分和諧與溫馨。

《敕勒歌》歌詠了大草原蒼茫遼闊、壯麗富饒的風光，抒發牧民熱愛家鄉、熱愛生活的豪情。

【小結】：讓來自風云激蕩的南北朝的聲音，把距我們1500年前氣勢恢宏的歷史畫卷呈現在我們面前。

最后，請同學們自主記、寫生字。仔細品味詩詞的美，摘錄下來，運用到自己的作文里面，變成自己的能力！

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