導讀請熟讀課文：本篇課文鄉下孩子讀起來，肯定能想象的到，感受的到，對于城市里的孩子似乎很難理解。下面孩子們看看一些句子的理解，是否能感受的到。本文知識點：一、相....

請熟讀課文：本篇課文鄉下孩子讀起來，肯定能想象的到，感受的到，對于城市里的孩子似乎很難理解。下面孩子們看看一些句子的理解，是否能感受的到。

本文知識點：

一、相似字：

賬(zhàng):賬本 帳(zhàng):帳篷

編(biān):編寫 蝠(biān):蝙蝠

二、重點詞語理解：

銳利：(刃鋒等)尖而快；2(目光、言論、文筆等)尖銳。

慰藉：安慰。

奇幻：奇異變幻。

三、詞語搭配

修飾語搭配：

(暖和)的晴天 (閃閃爍爍)的星 (奇幻)的云彩 (灰色)的蝙蝠 (霸氣十足)的貓頭鷹

四、重點句品析

1.你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍 百倍。(“掃蕩”讓人感覺到風雨雷電的威力特別大。孩子們透過小小的天窗看到外面的世界，想象到風雨雷電的威力特別大，這說明孩子們的想象力非常豐富。）

2.你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……(用“也許”這個帶有想象色彩的詞語組成的排比句，寫出了想象中夜晚的美麗與神奇，極富感染力，體現 了天窗給孩子們帶來的快樂。 ）

五、疑難探究

1.為什么說小小的天窗是孩子們“唯一的慰藉”?

因為在下雨天，玩得興高采烈的孩子們被大人關進了黑洞洞的屋子后，還能從天窗看到雨，想象會變得銳利起來；晚上躺在床上時，孩子們能從天窗看到天上的星星，能展開無限的想象，夜晚會變得很神奇。所以說小小的天窗是孩子們“唯一的慰藉”。2、作者想通過天窗表達什么？

作者借天窗寫了孩子們好動、愛玩的特點，利用豐富的想象，把天窗下的孩子們描寫得活靈活現，表達了孩子們渴望接觸和了解外面的世界的強烈愿望。

孩子們熟讀課文，自己體會

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