導(dǎo)讀數(shù)句子在一二年級(jí)的閱讀理解中是非常常見(jiàn)的，在有引號(hào)的情況下，有些小朋友就搞不清楚了。如何判定句子結(jié)束？在小學(xué)階段確定一段話中有幾句話，是以語(yǔ)氣來(lái)分的，即以句....

數(shù)句子在一二年級(jí)的閱讀理解中是非常常見(jiàn)的，在有引號(hào)的情況下，有些小朋友就搞不清楚了。如何判定句子結(jié)束？

在小學(xué)階段確定一段話中有幾句話，是以語(yǔ)氣來(lái)分的，即以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù)。句號(hào)（。）、問(wèn)號(hào)（？）、感嘆號(hào)（！）、省略號(hào)（……）用在句末，表示句子的結(jié)束。

例1：啊！秋天來(lái)了！

句子中有2個(gè)感嘆號(hào)，這段話有（2）句話。

例2：天空中的云變幻無(wú)窮，有的像小狗，好像在伏在地上打盹；有的像野狼，好像在仰天長(zhǎng)嘯；有的像雄鷹，好像在展翅飛翔。

句子中有1個(gè)句號(hào)，這段話有（1）句話。

例3：小松鼠感到很奇怪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)把花生摘走了呢？”

句子中有1個(gè)問(wèn)號(hào)，這段話有（1）句話。

例4：青蛙的詩(shī)寫(xiě)成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”

句子中有1個(gè)句號(hào)，1個(gè)省略號(hào)，這段話有（2）句話。