導讀言語題中，邏輯填空是一大難點。除了分析語境及上下文關系，還有一個就是通過題干，來辨析選項中幾個相近詞語的意思及差別。一、近義詞辨析之動詞(一)獲得—獲取—取....

言語題中，邏輯填空是一大難點。除了分析語境及上下文關系，還有一個就是通過題干，來辨析選項中幾個相近詞語的意思及差別。

一、近義詞辨析之動詞

(一) 獲得—獲取—取得：

1.獲得：強調得到的結果，口語性較強。例如：他在作文比賽中獲得了好成績。

2.獲取：既強調收獲的結果也強調收獲的過程，書面語色彩較濃。例如：體育競技的目的在于獲取金杯。

3.取得：強調經過爭取得到了好的結果，口語性最強，使用最普遍。例如，我們取得了申奧的勝利。

(二) 安置—安排：

1.安置：指使人或事物有著落，安放。

2.安排：指有條理，有先后的處理。

(三) 暴發—爆發：

共同點：都是動詞，都含有“突然發作”的意思。

1.暴發：強調突然性。(1)指突然發財或得勢，多含有貶義。(2)指突然發作，多用于山洪、大水或疾病等具體事物。

2.爆發：強調爆炸性。使用范圍比“暴發”寬。(1)指因爆炸而迅猛發生，多用于具體事物。(2)指像爆炸那樣突然地發生，多用于抽象事物，如革命、起義、運動等重大事變，再如力量、情緒等等。

(四) 辨別—辨認—辨析：

1.辨別：指根據不同事物的特點，在認識上加以區別。

2.辨認：指根據特點辨別，做出判斷，以便找出或認定某一對象。

3.辨析：指辨別分析。

(五) 表示—顯示—顯露：

1.表示：(1)事物本身或憑借其他事物顯露出某種意義(2)用言語行為顯出某種思想、感情、態度等。

2.顯示：明顯地表現。

3.顯露：原來看不見的變成看得見。

(六) 不齒—不恥：

1.不齒：指不愿提到。

2.不恥：指不以之為恥。

(七) 變換—變幻：

1.變換：指事物的一種形式和內容轉換成另一種。

2.變幻：指不規則的改變(多指抽象、概括性事物)。

(八) 抱怨—報怨：

1.抱怨：指自己不滿情緒很大。

2.報怨：指向別人報仇。

(九) 擯棄—摒棄：

共同處：二者都是動詞，都含有“排除”的意思，多用于書面語。

1.擯棄：表示拋棄，多用于人和具體事物。

2.摒棄：表示舍棄、除去，多用于較抽象的事物，較少用于人或具體事物。

(十) 斥責—叱責：

共同處：都含“用嚴厲的語言指責別人的錯誤或罪行”的意思。

1.斥責：偏重于嚴辭指責。

2.叱責：偏重于大聲喝叱，強調聲音大。

二、近義詞辨析之名詞：

(一) 常(成)規—陳規：

1.常規：指久已通行的規則(不帶貶義)。

2.陳規：指不實用的舊規章。

(二) 才能—才華：

1.才能：側重于做事的能力。

2.才華：側重于在文學藝術方面顯露出來的智慧和特長。

(三) 風氣—風俗—風尚：

1.風氣：指社會上或某個集體流行的愛好和習慣。

2.風俗：指社會上長期形成的風尚、禮節、習慣等的總和，范圍較大。

3.風尚：指在一定時期中社會上流行的風氣和習慣。

(四) 工夫—功夫：

1.工夫：一般用來指時間、時候。

2.功夫：指本領、造詣，主要指耗費的精力。

(五) 功效—工效：

1.功效：指作用、效果或功能。

2.工效：指工作的效率。

(六) 國事—國是：

1.國事：指國家大事，后者指國家大計，國家的大政方針。

2.國是：用國是的地方一般也可用國事，但反之卻不一定，比如較具體的事務，就不能用“國是”。

三、近義詞辨析之形容詞

(一) 黯然—暗然—岸然：

1.黯然：指“陰暗的樣子”，也用來指“心里不舒服，情緒低落的樣子”。

2.暗然：的“暗”有“光線不足、黑暗”的意思。

3.岸然：指“嚴肅的樣子”。

(二) 安詳—慈祥—祥和：

1.安詳：指神態平靜、從容穩重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、發祥”。

2.慈祥：形容老年人的態度神色和藹安詳。

3.祥和：指氣氛而言，和諧。

(三) 安靜—寧靜：

共同處：都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。

1.安靜：重在穩定，有使安穩平靜下來的意思，它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。

2.寧靜：重在平和，一般多指環境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態或氣氛。“寧靜”是高于“安靜”的一種情境。

(四) 不肖—不孝：

1.不肖：指品行不好(多指子弟)。

2.不孝：指對父母不敬。

(五) 沉重、繁重：

共同處：都有分量重的意思。

1.沉重：指精神或思想負擔重。

2.繁重：則指工作、任務的數量重。

(六) 典雅—高雅：

1.典雅：指優美而不粗俗。

2.高雅：指高尚而不粗俗。

(七) 聒噪—鼓噪：

1.聒噪：是方言，指聲音雜亂，吵鬧。

2.鼓噪：古代指出戰時擂鼓吶喊，以張聲勢，今泛指喧嚷。