導讀一、策劃書名稱　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以支部名稱。如果需要冠名支部，則可考慮以正、副標題的....

一、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以支部名稱。如果需要冠名支部，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“組織部活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景

　　活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上。

三、目的與意義

　　活動目的與活動意義要與活動背景貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

四、活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，教室申請則另行安排。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

五、宣傳方式

六、活動流程

　　活動流程安排大致可以分為 三個階段：

　　1、活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

　　2、活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

　　3、活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

七、預期效果

　　學校通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。