導讀這是蘇軾贈給好友劉景文的一首詩，意在勉勵好友劉景文樂觀積極向上（劉景文仕途一直不太順利，50多歲，在蘇軾的舉薦之下才得到小小的升遷，所以劉景文的內心是比較失....

這是蘇軾贈給好友劉景文的一首詩，意在勉勵好友劉景文樂觀積極向上（劉景文仕途一直不太順利，50多歲，在蘇軾的舉薦之下才得到小小的升遷，所以劉景文的內心是比較失落的），接下來我們就來聊聊關于三年級上冊古詩三首劉景文?以下內容大家不妨參考一二希望能幫到您!

三年級上冊古詩三首劉景文

這是蘇軾贈給好友劉景文的一首詩，意在勉勵好友劉景文樂觀積極向上。（劉景文仕途一直不太順利，50多歲，在蘇軾的舉薦之下才得到小小的升遷，所以劉景文的內心是比較失落的。）

荷盡已無擎雨蓋，

菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，

最是橙黃橘綠時。

大致意思是說，荷花已凋謝，荷葉也已枯萎，只有那開敗的菊花（還傲寒斗霜）仍枝頭挺立。你一定要記住一年中最好的景致你一定要記住，就是那橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初時節啊！

這首詩前兩句寫景，后兩句意在勉勵好友。

詩中的“荷、菊、橙、橘”是景物描寫，后邊的“盡、殘、黃、綠”寫出其各自的特點。

“擎雨蓋、傲霜枝”學生理解起來有難度，“擎雨蓋”指的是荷葉（詩中可理解為荷葉伸展的樣子） ，“傲霜枝”指的是不怕霜凍寒冷的菊花。“君”是對人的尊稱，指“您”。

蘇軾是北宋文學家、書畫家，還是一個美食家。在我眼里，他是一個特別樂觀的人。30歲之后，好像愈發喜歡蘇軾的那份豁達。可能是從蘇軾身上找到了共鳴吧！《蘇東坡傳》是很有必要讀一讀的。