這是蘇軾贈(zèng)給好友劉景文的一首詩(shī)，意在勉勵(lì)好友劉景文樂觀積極向上（劉景文仕途一直不太順利，50多歲，在蘇軾的舉薦之下才得到小小的升遷，所以劉景文的內(nèi)心是比較失落的），接下來我們就來聊聊關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)三首劉景文?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!

三年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)三首劉景文

這是蘇軾贈(zèng)給好友劉景文的一首詩(shī)，意在勉勵(lì)好友劉景文樂觀積極向上。（劉景文仕途一直不太順利，50多歲，在蘇軾的舉薦之下才得到小小的升遷，所以劉景文的內(nèi)心是比較失落的。）

荷盡已無擎雨蓋，

菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，

最是橙黃橘綠時(shí)。

大致意思是說，荷花已凋謝，荷葉也已枯萎，只有那開敗的菊花（還傲寒斗霜）仍枝頭挺立。你一定要記住一年中最好的景致你一定要記住，就是那橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初時(shí)節(jié)啊！

這首詩(shī)前兩句寫景，后兩句意在勉勵(lì)好友。

詩(shī)中的“荷、菊、橙、橘”是景物描寫，后邊的“盡、殘、黃、綠”寫出其各自的特點(diǎn)。

“擎雨蓋、傲霜枝”學(xué)生理解起來有難度，“擎雨蓋”指的是荷葉（詩(shī)中可理解為荷葉伸展的樣子） ，“傲霜枝”指的是不怕霜凍寒冷的菊花。“君”是對(duì)人的尊稱，指“您”。

蘇軾是北宋文學(xué)家、書畫家，還是一個(gè)美食家。在我眼里，他是一個(gè)特別樂觀的人。30歲之后，好像愈發(fā)喜歡蘇軾的那份豁達(dá)。可能是從蘇軾身上找到了共鳴吧！《蘇東坡傳》是很有必要讀一讀的。