當(dāng)前位置:首頁>知識>中考語文復(fù)習(xí)人物形象(中考語文閱讀重難點)
發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(7)
[送心]哈嘍!大家好!
今天我要分享的內(nèi)容是:文學(xué)作品閱讀之人物形象賞析。這是比較常考的知識點。
首先,先講一講【考點分析】。
理解人物形象特征,探究刻畫人物的手法。小說中的人物形象,既具有獨特而鮮明的個性,又具有特定社會的某種共性。因此小說中的人物形象具有能反映某種社會現(xiàn)實的典型性。準(zhǔn)確捕捉小說人物形象的具體特質(zhì),也就準(zhǔn)確理解了小說所反映的社會現(xiàn)實。在賞析人物時,應(yīng)該從情節(jié)入手,在特定的環(huán)境描寫中分析、歸納出人物的思想性格特點,進而理解人物形象的典型意義。要把握作者對人物的多角度描寫,從中體味出人物的內(nèi)心世界,透視出人物的精神面貌,品味出小說的文學(xué)性。
那么,在人物形象的賞析類題目考查的設(shè)問方式中,通常有哪幾種呢?
1.文章表現(xiàn)了xxx人物的哪些品質(zhì)?
2.結(jié)合文章分析xxx是個什么樣的人?
3.結(jié)合文章第x段,從人物的描寫角度,分析人物的性格特征。
4.文中的某個人物耐人尋味,請結(jié)合文章分析他是個怎樣的人。
5.文章刻畫xxx人物的作用是什么,請結(jié)合文章分析。
6.請結(jié)合文章,揣摩第x段畫線句的人物心理。
7.本文的主要人物是誰,請結(jié)合文章說明理由。
接下來,到了【技巧點撥】環(huán)節(jié):具體的技巧是什么呢?揭曉答案——往下看[比心]
分析人物的形象要注意以下幾點:1.需聯(lián)系全文,不可脫離原文架空分析;2.需建立在人物的所做、所思的基礎(chǔ)上,聯(lián)系人物言行來分析;3.需要注意多角度分析,因為一個人物的特點往往不止一個方面;4.用語一般力求精美,可多用四字短語。具體可以從以下角度入手:
以“從人物描寫角度分析人物”展開,具體地講一講,如何能夠正確地掌握答題技巧?
描寫,就是用生動形象的語言把人物、事件、景物存在與變化的具體狀態(tài)作精細的描繪、摹寫,給讀者以身臨其境的感覺。描寫方法包括人物描寫和環(huán)境描寫。
(一)人物描寫:
1.外貌描寫(肖像描寫):對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。
2.行動描寫(動作描寫):是通過對人物個性化的行動動作的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法。
3.語言描寫:是通過個性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。
4.心理描寫:是通過剖析人物的心理活動(如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭等)挖掘人物的思想感情以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法。
(二)環(huán)境描寫:
1.自然環(huán)境描寫:是對人物活動的地點、季節(jié)、氣候、時間以及場景的描寫。它有烘托人物心情、推動故事情節(jié)發(fā)展、點明和突出中心的作用。
2.社會環(huán)境描寫:一般指對社會背景時代氣氛、地域風(fēng)貌的描寫。
另外根據(jù)敘述人的表現(xiàn)手法,又可以將描寫(包括人物描寫和環(huán)境描寫)分為正面描寫、側(cè)面描寫、場面描寫和細節(jié)描寫。
1.正面描寫(直接描寫):是對人或環(huán)境的直接描述。
2.側(cè)面描寫(間接描寫):通過對其他人或環(huán)境的描寫從側(cè)面烘托所寫人物、所寫之景從而收到“烘云托月”的效果。
3.場面描寫:是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰(zhàn)斗、勞動、娛樂的場景的描寫,反映出社會的面貌和生活的各種側(cè)面反映出宏觀的自然現(xiàn)象。
4.細節(jié)描寫:是指對表現(xiàn)人物和情節(jié)發(fā)展有特殊作用包括動作、神情、物件、環(huán)境等在內(nèi)的一些細小環(huán)節(jié)的細致描寫。
以上針對“人物描寫”和“環(huán)境描寫”的具體闡述,就講述到這里。還有,各種描寫手法的作用;從分析人物活動的環(huán)境入手,探究人物命運與思想性格形成的原因;從分析情節(jié)入手把握人物的性格特征;從人物間的關(guān)系入手分析人物性格;從分析小說的主題入手,揣摩作者的評價;分析人物形象題的答題模式,這些內(nèi)容將以圖文形式呈現(xiàn)出來,精講 細致。同時,配有“典型例題 詳細解析”,嘗試做一做。
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