導(dǎo)讀生字盤點(diǎn)第九課古詩(shī)三首xīnjiùjiùfúfúhàotáofúyùwàngshíyù新舊舊符符號(hào)桃符欲望食欲línghúnguǐhúnjièshūjièq....

生字盤點(diǎn)

第九課 古詩(shī)三首

xīn jiù jiù fú fú hào táo fú yù wàng shí yù

新舊 舊符 符號(hào) 桃符 欲望 食欲

líng hún guǐ hún jiè shū jiè qián jiǔ jiā hē jiǔ

靈魂 鬼魂 借書 借錢 酒家 喝酒

hé chù rèn hé mù tóng fàng mù xiōng dì

何處 任何 牧童 放牧 兄弟

xiōng zhǎng gū dú dān dú yì xiāng

兄 長(zhǎng) 孤獨(dú) 單獨(dú) 異鄉(xiāng)

yì tóng jiā jié jiā jù

異同 佳節(jié) 佳句

第十課 紙的發(fā)明

měi shù yì shù wěi dà wěi rén jì lù mù lù

美術(shù) 藝術(shù) 偉大 偉人 記錄 目錄

shū cè yí cè bǎo cún bǎo hù cún zài dà yuē

書冊(cè) 一冊(cè) 保存 保護(hù) 存在 大約

yuē dìng yìng yàn jīng yàn ā yí ā lā bó

約定 應(yīng)驗(yàn) 經(jīng)驗(yàn) 阿姨 阿拉伯

ōu měi lǜ zhōu shè huì shè tuán ōu zhōu

歐美 綠洲 社會(huì) 社團(tuán) 歐洲

第十一課 趙州橋

zhào xiàn zhào zhōu shěng fèn jié shěng

趙縣 趙州 省份 節(jié)省

xiàn chéng gōng jiàng shí jiàng shè jì

縣城 工匠 石匠 設(shè)計(jì)

shè fǎ jì suàn lì shǐ shǐ cè chuàng zào

設(shè)法 計(jì)算 歷史 史冊(cè) 創(chuàng)造

chuàng jǔ jǔ shǒu ér qiě bìng qiě

創(chuàng)舉 舉手 而且 并且

zhì huì zhì lì cōng huì jīng lì rì lì wài xiàn

智慧 智力 聰慧 經(jīng)歷 日歷 外縣

第十二課 一副名揚(yáng)中外的畫

擇(zé) 宮(gōng) 攤(tān) 販(fàn) 吏(lì) 作(zuò) 態(tài)(tài)

驢(lǘ) 寸(cùn ) 乘(chéng) 籠(lóng) 欄(lán) 貌(mào) 都(dū)

讀讀背背

◆《元日》宋，王安石：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。（元日：指正歷初一；屠蘇：一種酒；瞳瞳：太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)光輝燦爛的樣子）

◆《清明》唐，杜牧：清 明 時(shí) 節(jié) 雨 紛 紛，路 上 行 人 欲 斷 魂。借 問(wèn) 酒 家 何 處 有？牧 童 遙 指 杏 花 村。（清明節(jié)這天，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨，路上的行人心情更加愁悶，好像斷魂一樣迷亂凄涼。向牧童詢問(wèn)哪里有酒家可以歇腳，他指了指遠(yuǎn)處杏花盛開的小村莊。）

◆《九月九日憶山東兄弟》唐，王維：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（獨(dú)：?jiǎn)为?dú)；異：別的，其他的；逢：遇到；倍：加倍；我一個(gè)人客居在異地他鄉(xiāng)，每到重陽(yáng)佳節(jié)就加倍思念親人。我想遠(yuǎn)方的兄弟們一定登上了高處，他們身上都插戴了茱萸，只是少了我一個(gè)人。）

◆文房四寶：筆墨（mò）紙硯（yàn）；雅（yǎ）人四好：琴棋書畫

花中君子：梅蘭（lán）竹菊；中醫(yī)四診：望聞問(wèn)切

◆稅（shuì）務(wù)局 防疫（yì）站 咖（kā）啡（fēi ）館

閱（yuè）覽室 廢（fèi）品收購(gòu)站 農(nóng)貿(mào)（mào）市場(chǎng)

走進(jìn)課文

（一）近義詞

貢獻(xiàn)—奉獻(xiàn) 笨重—沉重 經(jīng)驗(yàn)—閱歷

傳承—繼承 聞名—著名 精美—精致

減輕—減弱 保存—保管 熱鬧—喧鬧

悠閑—清閑 緊急—危急 驚擾—打擾

形態(tài)各異—各種各樣 學(xué)富五車—才高八斗

（二）反義詞

文明—野蠻 貢獻(xiàn)—索取 笨重—輕巧

粗糙—細(xì)膩 精美—粗糙 節(jié)省—浪費(fèi)

完整—?dú)埲?熱鬧—冷清 悠閑—忙碌

學(xué)富五車—目不識(shí)丁

清清楚楚—模模糊糊

（三）多音字

（四）課文主要內(nèi)容

1、古詩(shī)三首

《元日》是北宋政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩(shī)描寫新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。

《清明》是唐代文學(xué)家杜牧的詩(shī)作，寫雨中行人的憂愁，籠罩著淡淡的情思，又不令人消沉。詩(shī)歌借景抒情，情景交融，用“雨紛紛”形容雨中行路人復(fù)雜的心情。

《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩(shī)人王維的名篇之一。詩(shī)人通過(guò)描寫自己獨(dú)在異鄉(xiāng)，在重陽(yáng)佳節(jié)想起了遠(yuǎn)方親人登高、插茱萸的情景，抒發(fā)了深深的思鄉(xiāng)情懷。

2、《紙的發(fā)明》

本文通過(guò)介紹造紙術(shù)發(fā)明和改進(jìn)的過(guò)程，贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧以及造紙術(shù)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和文化發(fā)展的影響，

3、《趙州橋》

這篇說(shuō)明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅(jiān)固和美觀。然后講這樣設(shè)計(jì)的好處：減輕沖擊力，節(jié)省石料；并對(duì)其設(shè)計(jì)的美觀加以描繪，使人們仿佛身臨其境，感受古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。

（五）課文心得體會(huì)

1、《古詩(shī)三首》積累：（酒的代名詞：借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村；思鄉(xiāng)懷親名句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。）

2、《紙的發(fā)明》了解到了古人的聰明才智。

3、《趙州橋》感受到我國(guó)古人在建筑上也智慧非凡。

4、《一副名揚(yáng)中外的畫》讓我懂得傳統(tǒng)文化是我國(guó)的瑰寶，我們一定要發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。