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發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(10)




生字盤點(diǎn)
第九課 古詩三首
xīn jiù jiù fú fú hào táo fú yù wàng shí yù
新舊 舊符 符號 桃符 欲望 食欲
líng hún guǐ hún jiè shū jiè qián jiǔ jiā hē jiǔ
靈魂 鬼魂 借書 借錢 酒家 喝酒
hé chù rèn hé mù tóng fàng mù xiōng dì
何處 任何 牧童 放牧 兄弟
xiōng zhǎng gū dú dān dú yì xiāng
兄 長 孤獨(dú) 單獨(dú) 異鄉(xiāng)
yì tóng jiā jié jiā jù
異同 佳節(jié) 佳句
第十課 紙的發(fā)明
měi shù yì shù wěi dà wěi rén jì lù mù lù
美術(shù) 藝術(shù) 偉大 偉人 記錄 目錄
shū cè yí cè bǎo cún bǎo hù cún zài dà yuē
書冊 一冊 保存 保護(hù) 存在 大約
yuē dìng yìng yàn jīng yàn ā yí ā lā bó
約定 應(yīng)驗 經(jīng)驗 阿姨 阿拉伯
ōu měi lǜ zhōu shè huì shè tuán ōu zhōu
歐美 綠洲 社會 社團(tuán) 歐洲
第十一課 趙州橋
zhào xiàn zhào zhōu shěng fèn jié shěng
趙縣 趙州 省份 節(jié)省
xiàn chéng gōng jiàng shí jiàng shè jì
縣城 工匠 石匠 設(shè)計
shè fǎ jì suàn lì shǐ shǐ cè chuàng zào
設(shè)法 計算 歷史 史冊 創(chuàng)造
chuàng jǔ jǔ shǒu ér qiě bìng qiě
創(chuàng)舉 舉手 而且 并且
zhì huì zhì lì cōng huì jīng lì rì lì wài xiàn
智慧 智力 聰慧 經(jīng)歷 日歷 外縣
第十二課 一副名揚(yáng)中外的畫
擇(zé) 宮(gōng) 攤(tān) 販(fàn) 吏(lì) 作(zuò) 態(tài)(tài)
驢(lǘ) 寸(cùn ) 乘(chéng) 籠(lóng) 欄(lán) 貌(mào) 都(dū)



讀讀背背
◆《元日》宋,王安石:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。(元日:指正歷初一;屠蘇:一種酒;瞳瞳:太陽剛出來時光輝燦爛的樣子)
◆《清明》唐,杜牧:清 明 時 節(jié) 雨 紛 紛,路 上 行 人 欲 斷 魂。借 問 酒 家 何 處 有?牧 童 遙 指 杏 花 村。(清明節(jié)這天,下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨,路上的行人心情更加愁悶,好像斷魂一樣迷亂凄涼。向牧童詢問哪里有酒家可以歇腳,他指了指遠(yuǎn)處杏花盛開的小村莊。)
◆《九月九日憶山東兄弟》唐,王維:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(獨(dú):單獨(dú);異:別的,其他的;逢:遇到;倍:加倍;我一個人客居在異地他鄉(xiāng),每到重陽佳節(jié)就加倍思念親人。我想遠(yuǎn)方的兄弟們一定登上了高處,他們身上都插戴了茱萸,只是少了我一個人。)
◆文房四寶:筆墨(mò)紙硯(yàn);雅(yǎ)人四好:琴棋書畫
花中君子:梅蘭(lán)竹菊;中醫(yī)四診:望聞問切
◆稅(shuì)務(wù)局 防疫(yì)站 咖(kā)啡(fēi )館
閱(yuè)覽室 廢(fèi)品收購站 農(nóng)貿(mào)(mào)市場



走進(jìn)課文
(一)近義詞
貢獻(xiàn)—奉獻(xiàn) 笨重—沉重 經(jīng)驗—閱歷
傳承—繼承 聞名—著名 精美—精致
減輕—減弱 保存—保管 熱鬧—喧鬧
悠閑—清閑 緊急—危急 驚擾—打擾
形態(tài)各異—各種各樣 學(xué)富五車—才高八斗
(二)反義詞
文明—野蠻 貢獻(xiàn)—索取 笨重—輕巧
粗糙—細(xì)膩 精美—粗糙 節(jié)省—浪費(fèi)
完整—?dú)埲?熱鬧—冷清 悠閑—忙碌
學(xué)富五車—目不識丁
清清楚楚—模模糊糊
(三)多音字

(四)課文主要內(nèi)容
1、古詩三首
《元日》是北宋政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象,抒發(fā)了作者革新政治的思想感情,充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。
《清明》是唐代文學(xué)家杜牧的詩作,寫雨中行人的憂愁,籠罩著淡淡的情思,又不令人消沉。詩歌借景抒情,情景交融,用“雨紛紛”形容雨中行路人復(fù)雜的心情。
《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。詩人通過描寫自己獨(dú)在異鄉(xiāng),在重陽佳節(jié)想起了遠(yuǎn)方親人登高、插茱萸的情景,抒發(fā)了深深的思鄉(xiāng)情懷。
2、《紙的發(fā)明》
本文通過介紹造紙術(shù)發(fā)明和改進(jìn)的過程,贊揚(yáng)了我國古代勞動人民的智慧以及造紙術(shù)對社會進(jìn)步和文化發(fā)展的影響,
3、《趙州橋》
這篇說明性的課文,向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀。然后講這樣設(shè)計的好處:減輕沖擊力,節(jié)省石料;并對其設(shè)計的美觀加以描繪,使人們仿佛身臨其境,感受古代勞動人民的智慧和才干。
(五)課文心得體會
1、《古詩三首》積累:(酒的代名詞:借問酒家何處有?牧童遙指杏花村;思鄉(xiāng)懷親名句:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。)
2、《紙的發(fā)明》了解到了古人的聰明才智。
3、《趙州橋》感受到我國古人在建筑上也智慧非凡。
4、《一副名揚(yáng)中外的畫》讓我懂得傳統(tǒng)文化是我國的瑰寶,我們一定要發(fā)揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化。
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