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發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(13)

第一單元知識(shí)小結(jié)
一、字詞盤點(diǎn)
1.字
(1)難讀的字
擦(cā) 戚(qī) 膩(nì) 匙(chí) 脈(mò) 棲(qī)
(2)難寫(xiě)的字
眨:部首是“目”,右邊是“乏”。
燃:左窄右寬,注意不要少寫(xiě)“然”右上角的點(diǎn)。
膩:左窄右寬,注意右邊“貳”兩短橫在“弋”的下面。
褐:左窄右寬,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上邊是“乃” “又”,下邊是“皿”。
(3)多音字
正

鋪

咽

臟

纖

脈

撒

散

2.詞
(1)必須掌握的詞
臘月 展覽 風(fēng)箏 空竹 口琴 更新 鞭炮
除夕 春聯(lián) 掃除 年糕 充足 店鋪 開(kāi)張
對(duì)聯(lián) 年畫(huà) 通宵 間斷 除非 萬(wàn)不得已
必定 光景 截然不同 燃放 親戚 拜年
寺院 轎車 駱駝 元宵 張燈結(jié)彩 一律
彩繪 廣告 分外 糊涂 攪和 濃稠 可靠
猜想 粉碎 外套 解釋 臘肉
(2)近義詞
氣象~景象 開(kāi)張~開(kāi)業(yè) 間斷~中斷
嫻熟~熟練 充足~充分 規(guī)矩~規(guī)則
截然不同~迥然不同 萬(wàn)象更新~煥然一新
萬(wàn)不得已~迫不得已 合攏~合并 沸騰~歡騰
預(yù)備~準(zhǔn)備 攪和~攪拌 濃稠~黏稠
松勁~松弛 反抗~抗拒 奇怪~稀奇
猜想~估計(jì) 驚異~驚詫 結(jié)果~結(jié)局
承認(rèn)~認(rèn)同 糊糊涂涂~稀里糊涂
有聲無(wú)力~有氣無(wú)力 日暮~黃昏 迢迢~遙遠(yuǎn)
皎皎~潔白 終日~成天 泣涕~眼淚
盈盈~清澈 咆哮~怒吼 涉水~蹚水
吞噬~吞沒(méi) 發(fā)誓~起誓 雄渾~雄壯
布施~施舍 鼻祖~始祖 神秘~秘密
一無(wú)所有~身無(wú)分文 哄堂大笑~哈哈大笑
別無(wú)所求~一無(wú)所求 隨心所欲~為所欲為
師傳身授~言傳身教
(3)反義詞
間斷?連續(xù) 熱鬧?冷清 嫻熟?笨拙
充足?缺乏 團(tuán)圓?離散 美好?丑陋
截然不同?一模一樣 合攏?分散 沸騰?冷卻
濃稠?稀疏 松勁?鼓勁 反抗?順從
奇怪?普通 驚異?鎮(zhèn)定 承認(rèn)?否認(rèn)
糊糊涂涂?明明白白 有聲無(wú)力?精神百倍
無(wú)?有 寒?暖 清?濁
淺?深 濕?干 明?暗 結(jié)束?開(kāi)始
神秘?平常 威嚴(yán)?和藹 柔順?堅(jiān)硬
壓抑?輕松 樸實(shí)?華麗 敦厚?狡猾
緩慢?快速 一無(wú)所有?富可敵國(guó)
身無(wú)分文?腰纏萬(wàn)貫 別無(wú)所求?貪得無(wú)厭
隨心所欲?循規(guī)蹈矩
(4)詞語(yǔ)歸類
①AABB式詞語(yǔ):糊糊涂涂 進(jìn)進(jìn)出出
類似的詞語(yǔ):高高興興 快快樂(lè)樂(lè) 安安全全
整整齊齊 安安靜靜 干干凈凈 舒舒服服
②ABCB式詞語(yǔ):優(yōu)哉游哉
類似的詞語(yǔ):得過(guò)且過(guò) 人云亦云 出爾反爾
心服口服 將計(jì)就計(jì) 以訛傳訛 種瓜得瓜
③ABAC式詞語(yǔ):各形各色
類似的詞語(yǔ):有說(shuō)有笑 稱帝稱王 半饑半飽
假仁假義 再接再厲 一五一十 一心一意
④描寫(xiě)笑的詞語(yǔ):哄堂大笑
類似的詞語(yǔ):笑容可掬 貽笑大方 談笑風(fēng)生
千金一笑 不茍言笑 眉開(kāi)眼笑 啼笑皆非
⑤描寫(xiě)隨意的詞語(yǔ):隨心所欲 優(yōu)哉游哉
類似的詞語(yǔ):悠然自得 怡然自得 無(wú)拘無(wú)束
⑥描寫(xiě)貧窮的詞語(yǔ):一無(wú)所有 身無(wú)分文
類似的詞語(yǔ):一貧如洗 身無(wú)長(zhǎng)物 不名一錢
赤貧如洗 家徒四壁
⑦量詞
一件大事 一種廣告 一種感覺(jué) 一部戲 一座橋 一陣哄堂大笑
⑧動(dòng)詞
貼對(duì)聯(lián) 貼年畫(huà)
⑨修飾詞
色如翡翠的泡蒜 美好的姿態(tài) 嫻熟的技能 各形各色的紙燈 甜甜膩膩的感覺(jué) 嘆氣似的沸騰
二、佳句積累
1.比喻句
(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。
這個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法,把蒜比作翡翠,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了泡蒜的色彩,讓人一看就能產(chǎn)生食欲。
(2)數(shù)不清的牛皮船,被掀翻在野馬脫韁般的激流中,許多涉水過(guò)江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
這個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法,把雅魯藏布江的激流比作脫韁的野馬,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了江水的湍急和環(huán)境的惡劣。
考試點(diǎn)睛
比喻的修辭手法是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn),常見(jiàn)的考查形式:①下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)有什么好處?②讀句子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。



2.排比句
有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái),各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。
這個(gè)句子運(yùn)用排比的修辭手法,列舉了有名的老鋪掛出的四種樣式的花燈,以此來(lái)說(shuō)明幾百盞燈“各形各色”。
3.擬人句
鍋中的粥,有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。
這個(gè)句子運(yùn)用擬人的修辭手法,把鍋中的粥發(fā)出的聲音當(dāng)作人在嘆氣,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了八兒媽媽熬煮臘八粥的情景。
4.反問(wèn)句
世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?
這個(gè)句子運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法,突出地點(diǎn)明了藏戲的特點(diǎn)之一——戴著面具演出。
5.精彩句
花生仁兒脫了他的紅外套,這是不消說(shuō)的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈兒。
這句話生動(dòng)形象地描寫(xiě)了花生仁兒被煮掉了外皮和鍋巴圍在鍋邊的情景,突出地表現(xiàn)了臘八粥的美味和誘人。
三、考試熱點(diǎn)
1.《北京的春節(jié)》一課的第7~11自然段,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
2.《臘八粥》一課,八兒等粥時(shí)的心理活動(dòng)的變化,常以課文內(nèi)容填空的形式考查。
3.《古詩(shī)三首》一課常以默寫(xiě)填空的形式考查。
4.《藏戲》一課的主題思想和主要內(nèi)容,常以判斷的形式考查。
5.第一單元作文,常以“??的風(fēng)俗”的形式,要求寫(xiě)某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日或某地的一種風(fēng)俗。
四、“1 X”閱讀
推薦篇目:《各具特色的民居》
推薦理由:這是一篇寫(xiě)中國(guó)地方民居的說(shuō)明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。從另一個(gè)角度表現(xiàn)了中國(guó)民居古老而獨(dú)特的魅力,是中華文明的寶貴遺產(chǎn),體現(xiàn)了中華民族的智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。
閱讀方法:把《各具特色的民居》一文與本單元的課文進(jìn)行對(duì)比閱讀。從寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作方法、表達(dá)方式、有詳有略、點(diǎn)面結(jié)合等方面找出它們的異同,學(xué)習(xí)作者有詳有略地安排材料,抓住事物的不同方面的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的寫(xiě)作方法。
第二單元知識(shí)小結(jié)
一、字詞盤點(diǎn)
1.字
(1)難讀的字
柵(zhà) 覆(fù) 聊(liáo)
(2)難寫(xiě)的字
籍:左下是“耒”,右下是“昔”。
覆:上面是“西”的變形,左下是“彳”,右下是“復(fù)”。
聊:左窄右寬,右邊是“卯”。
(3)多音字
畜

仆

刨

2.詞
(1)必須掌握的詞
航海 荒島 流落 潮水 凄涼 水源
野獸 帳篷 援救 寂寞 恐懼 聯(lián)想
宴會(huì) 面積 淡忘 文明 憂郁 計(jì)算
缺乏 防止 日歷 儀器 望遠(yuǎn)鏡 自動(dòng)
事實(shí) 制造 缺少 柵欄 介意 無(wú)非
處境 苦悶 理智 控制 知足 隔絕
境地 緣故 熱帶 襲擊 防御 手段
解除 不可思議 焉知非福 遠(yuǎn)眺
(2)近義詞
畏懼~恐懼 凄涼~凄慘 安慰~寬慰
野蠻~蠻橫 缺乏~缺少 簡(jiǎn)陋~粗陋
相信~信任 消失~失蹤 仍然~依然
聰明~聰慧 緣故~原因 溫柔~溫和
惱怒~憤怒 混亂~雜亂 一模一樣~毫無(wú)二致
無(wú)濟(jì)于事~于事無(wú)補(bǔ) 烏合之眾~一盤散沙
聚精會(huì)神~全神貫注 得意揚(yáng)揚(yáng)~揚(yáng)揚(yáng)自得
頭暈?zāi)垦頭昏腦漲 絕望~失望 荒唐~荒誕
疲乏~疲憊 悲傷~悲痛 誠(chéng)心誠(chéng)意~真心實(shí)意
滿不在乎~毫不在意
(3)反義詞
畏懼?勇敢 凄涼?繁榮 安慰?責(zé)備
簡(jiǎn)陋?豪華 野蠻?文明 前所未聞?司空見(jiàn)慣
相信?懷疑 消失?出現(xiàn) 聰明?愚蠢
熟悉?陌生 溫柔?粗暴 示弱?逞強(qiáng)
混亂?整齊 舒服?難受 一模一樣?天壤之別
無(wú)濟(jì)于事?行之有效 烏合之眾?如鳥(niǎo)獸散
聚精會(huì)神?東張西望 得意揚(yáng)揚(yáng)?垂頭喪氣
傷心?高興 絕望?如愿 遵守?違反
輝煌?黯淡 喧囂?清凈 派頭十足?垂頭喪氣
(4)詞語(yǔ)歸類
①AABB式詞語(yǔ):舒舒服服
類似的詞語(yǔ):高高興興 快快樂(lè)樂(lè) 安安全全
整整齊齊 安安靜靜 干干凈凈
②AABC式詞語(yǔ):躍躍欲試
類似的詞語(yǔ):栩栩如生 津津有味 斤斤計(jì)較
勃勃生機(jī) 悶悶不樂(lè) 錚錚鐵骨 振振有詞
③ABAC式詞語(yǔ):一模一樣
類似的詞語(yǔ):自生自滅 一生一世 無(wú)聲無(wú)息
輕手輕腳 百發(fā)百中 無(wú)邊無(wú)際 有聲有色
④描寫(xiě)十分遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ):天涯海角
類似的詞語(yǔ):千里迢迢 千山萬(wàn)水 不遠(yuǎn)萬(wàn)里 長(zhǎng)途跋涉 山高水長(zhǎng) 山遙路遠(yuǎn) 水遠(yuǎn)山長(zhǎng)
⑤含有數(shù)字的詞語(yǔ):九牛二虎之力
類似的詞語(yǔ):一心一意 三心二意 六神無(wú)主
九死一生 九牛一毛 五光十色 五湖四海
⑥量詞
一座荒島 一絲安慰 一艘船 一道刻痕 一條狗 兩只貓 一批貨 一根木樁 一場(chǎng)夢(mèng) 一只麻雀 一塊石頭 一個(gè)圓圈 一條細(xì)縫 一道寒光 三頭牛
一種享受 一群大雁 一輛敞篷車 一張沙發(fā)椅 一番工夫 一只小艇
⑦動(dòng)詞
走遍荒島 搭起帳篷 布置處所 調(diào)整生活方式
閉上眼睛 射出寒光 拱起腰 伸直腿 張開(kāi)大嘴 刺進(jìn)肉皮 提著奶桶 掙斷韁繩 長(zhǎng)滿荊棘 張開(kāi)翅膀 敘述經(jīng)過(guò) 恢復(fù)原狀
⑧修飾詞
寂寞的生活 野蠻的宴會(huì) 荒無(wú)人煙的島 可怕的荒島 孤獨(dú)的人 受盡折磨的處境 深重的經(jīng)歷 淡黃的頭發(fā) 瞪大的眼睛 光滑的脊背 絕望的心情
熱心的聽(tīng)眾 動(dòng)人的情節(jié)
⑨形容勇敢的詞語(yǔ):臨危不懼 沖鋒陷陣 奮不顧身 挺身而出 身先士卒 浴血奮戰(zhàn)
二、佳句積累
1.描寫(xiě)外貌的句子
那是一只大黑貓,脖子下面有個(gè)白斑點(diǎn)。他的皮毛平滑,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。他的爪子收縮著,灰白的眼睛瞇成了一條細(xì)縫,樣子十分溫柔。
這句話抓住大黑貓的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特點(diǎn)進(jìn)行了生動(dòng)具體的描寫(xiě),表現(xiàn)了大黑貓?jiān)谀釥査沟难劾锸悄敲吹钠梁蜏厝帷?/p>
2.描寫(xiě)語(yǔ)言的句子
他一看見(jiàn)男孩就叫了起來(lái):“嘰嘰,嘰嘰,快看放鵝娃尼爾斯!快看拇指大的小人兒!快看拇指大的小人兒尼爾斯·蒙爾耶松!”
這句話借麻雀的語(yǔ)言,交代了男孩的身份和姓名。“一……就……”和一連三個(gè)“快看”,表現(xiàn)了麻雀的驚異和嘲笑。
3.描寫(xiě)動(dòng)作的句子
他全身的毛都豎了起來(lái),拱起腰,伸直了腿,四腳抓地,尾巴變得粗而短,兩耳朝后,嘴里嘶叫著,瞪大的眼睛冒著火星。
這句話主要是對(duì)大黑貓動(dòng)作的生動(dòng)細(xì)致的描寫(xiě),突出地表現(xiàn)了大黑貓發(fā)怒時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的兇狠與殘暴。
4.描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子
“如果這只大雄鵝飛走,可是一個(gè)很大的損失,”他想,“父母從教堂回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了,他們會(huì)傷心的。”
這句話描寫(xiě)了尼爾斯的心理活動(dòng)。可以看出尼爾斯其實(shí)也是一個(gè)好孩子,他也在慢慢地發(fā)生轉(zhuǎn)變,變得會(huì)為別人著想,變得學(xué)會(huì)關(guān)心父母了。
考試點(diǎn)睛
人物描寫(xiě)是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn),常見(jiàn)的考查形式有:①畫(huà)出文中描寫(xiě)人物外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)的句子。②從人物描寫(xiě)的句子中,你感受和體會(huì)到了什么?



5.含有哲理的句子
總的說(shuō)來(lái),這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境,但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。
這段話既是魯濱遜積極向上的樂(lè)觀心態(tài)的體現(xiàn),也蘊(yùn)含著一些深刻的道理,告訴我們?nèi)魏问挛锒季哂蟹e極的一面和消極的一面,我們要學(xué)會(huì)多角度地看待問(wèn)題,勇敢地面對(duì)困難和現(xiàn)實(shí),通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,有時(shí)壞事也有可能變成好事。
三、考試熱點(diǎn)
1.《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》一課,課文的主要內(nèi)容常以小標(biāo)題填空的形式考查。
2.《騎鵝旅行記(節(jié)選)》一課,對(duì)小男孩尼爾斯的人物評(píng)價(jià),常以判斷正誤的形式考查。
3.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》一課,對(duì)湯姆?索亞的人物評(píng)價(jià),常以判斷正誤的形式考查。
4.本單元作文,常以概括某部課外名著的主要內(nèi)容的形式考查。
四、“1 X”閱讀
推薦篇目:[法]儒勒·凡爾納《海底兩萬(wàn)里》
推薦理由:《海底兩萬(wàn)里》中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界;語(yǔ)言生動(dòng)有趣,既是藝術(shù)的語(yǔ)言,又是科學(xué)的語(yǔ)言,對(duì)各種海底事物的說(shuō)明入木三分,惟妙惟肖。特別是那艘鸚鵡螺潛艇,讓讀者如癡如醉。
閱讀方法:《海底兩萬(wàn)里》可以和本單元的幾篇關(guān)于歷險(xiǎn)的文章進(jìn)行對(duì)比閱讀,從寫(xiě)作線索、表達(dá)技巧、語(yǔ)言特色、人物描寫(xiě)、敘事方法、思想感情等方面,比較它們的異同,從中感受外國(guó)文學(xué)名著的魅力。
第三單元知識(shí)小結(jié)
一、字詞盤點(diǎn)
1.字
(1)難讀的字
挪(nuó) 徊(huái) 蟻(yǐ) 綻(zhàn)
(2)難寫(xiě)的字
藏:容易少寫(xiě)下面“臧”字左邊的三筆。
蒸:容易少寫(xiě)最下面的“灬”。
揉:左窄右寬,右上是“矛”,不是“予”。
偎:左窄右寬,“畏”字左下不要多寫(xiě)“丿”。
(3)多音字
旋

薄

挨

吭

2.詞
(1)必須掌握的詞
空虛 嘆息 徘徊 蟻穴 翻箱倒柜 念叨 停頓 晃動(dòng) 碰倒 原諒 惆悵 休止 時(shí)光 驚惶 親吻 依偎 挽回 消逝
(2)近義詞
聰明~聰慧 確乎~的確 旋轉(zhuǎn)~轉(zhuǎn)動(dòng)
覺(jué)察~察覺(jué) 遮挽~挽留 嘆息~嘆氣
徘徊~躊躇 蒸融~融化 盼望~渴望
昏暗~陰暗 答應(yīng)~同意 明媚~明朗
簡(jiǎn)單~簡(jiǎn)易 嚇唬~驚嚇 焦急~著急
興奮~高興 原諒~饒恕 耽擱~耽誤
縹緲~虛無(wú) 急遽~急劇 孤獨(dú)~孤單
惆悵~憂郁
(3)反義詞
去?來(lái) 謝?開(kāi) 聰明?愚蠢 空虛?充實(shí)
枯?青 散?聚 旋轉(zhuǎn)?靜止 徘徊?果斷
盼望?渴望 昏暗?明亮 答應(yīng)?拒絕
明媚?昏暗 簡(jiǎn)單?復(fù)雜 焦急?冷靜
興奮?平靜 原諒?埋怨 縹緲?真實(shí)
急遽?緩慢 孤單?熱鬧 惆悵?興奮
(4)詞語(yǔ)歸類
①ABB式詞語(yǔ):頭涔涔 淚潸潸 赤裸裸
類似的詞語(yǔ):笑哈哈 笑瞇瞇 笑嘻嘻 笑盈盈
綠油油 黑洞洞 藍(lán)湛湛 紅彤彤 白花花
②AABB式詞語(yǔ):念念叨叨 空空落落
類似的詞語(yǔ):高高興興 快快樂(lè)樂(lè) 安安全全
整整齊齊 安安靜靜 干干凈凈 舒舒服服
③ABAB式詞語(yǔ):咔嚓咔嚓
類似的詞語(yǔ):研究研究 練習(xí)練習(xí) 活動(dòng)活動(dòng)
鍛煉鍛煉 思考思考 表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng) 分析分析
④ABCB式詞語(yǔ):一動(dòng)不動(dòng)
類似的詞語(yǔ):應(yīng)有盡有 出爾反爾 將心比心
倚老賣老 人云亦云 毅然決然 心服口服
⑤含有數(shù)字的成語(yǔ):千門萬(wàn)戶 一動(dòng)不動(dòng)
類似的詞語(yǔ):一心一意 三心二意 六神無(wú)主
九死一生 九牛一毛 五光十色 五湖四海
⑥由兩個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)組成的詞語(yǔ):翻箱倒柜
類似的詞語(yǔ):翻山越嶺 跋山涉水 含辛茹苦
忍辱負(fù)重 開(kāi)天辟地 咬文嚼字 裝腔作勢(shì)
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