導(dǎo)讀初中階段，一篇優(yōu)秀的作文，很講究的就是對(duì)人物形象的塑造。有幾個(gè)問題需要搞清楚。一、首先，什么是人物形象。人物形象，在文學(xué)作品中自有其準(zhǔn)確的定位。在初中生作文....

初中階段，一篇優(yōu)秀的作文，很講究的就是對(duì)人物形象的塑造。有幾個(gè)問題需要搞清楚。

一、首先，什么是人物形象。人物形象，在文學(xué)作品中自有其準(zhǔn)確的定位。在初中生作文中，人物形象主要指的是文中著力刻畫的特定人物，其性格或品質(zhì)上的特征。由于初中作文在字?jǐn)?shù)篇幅，以及學(xué)生本身的理解和領(lǐng)悟能力上的局限，一般情況下，能著力表現(xiàn)出特定人物的性格或品質(zhì)上的某一至兩個(gè)特征，即為成功。

二、如何塑造人物形象。

人物形象的塑造，重點(diǎn)需要大量集中的人物描寫來完成。所謂大量，指的是對(duì)筆下的特定人物要有充足的重點(diǎn)刻畫，運(yùn)用人物描寫的各方面技巧和方法；所謂集中，指的是對(duì)筆下的特定人物，在600字左右的文章中，選擇某一特有環(huán)境地點(diǎn)，突出描寫特定人物，即片段描寫。

片段描寫，如果用最形象化的講解，讓學(xué)生明白，就是在整個(gè)事件經(jīng)過中，選擇某一時(shí)間點(diǎn)。對(duì)這一時(shí)間點(diǎn)，進(jìn)行“定格化”描寫，包括特定人物描寫、“我”的描寫、環(huán)境氛圍描寫、“其他人”描寫，使其形成飽滿的，足以表現(xiàn)特定人物的性格或品質(zhì)特征的情節(jié)。

例如：朱自清經(jīng)典的敘事散文——“背影”，作者就是選取在火車站送行的時(shí)間點(diǎn)，對(duì)特定人物（父親）、“我”、火車站的環(huán)境氛圍、火車站的“其他人”進(jìn)行全方位的描寫，當(dāng)然，重點(diǎn)描寫的對(duì)象是作者所要塑造的特定人物——父親。于是“父親”的人物形象便很自然地“躍然紙上”，讓人印象深刻了。

下文是我的一個(gè)初中學(xué)生寫的文章，其在文中，選擇了一個(gè)特定的時(shí)間點(diǎn)（一個(gè)冬日，家里只有“我”和爺爺），對(duì)“爺爺”進(jìn)行了神態(tài)描寫（兩眼空洞地望著我）、動(dòng)作描寫（爺爺自顧自地拍起手來）等大量的人物描寫；同時(shí)“我”與文中的“爺爺”相對(duì)應(yīng)，也有一定的描寫，作為對(duì)“爺爺”的烘托；而當(dāng)時(shí)周邊的環(huán)境氛圍（茂藍(lán)的天、太陽、山間碎碎的鳥鳴、屋前潺潺的小溪、屋后簌簌的竹林）也適時(shí)地進(jìn)行點(diǎn)綴。于是為塑造人物，而形成的完整片段就產(chǎn)生了。

有了片段，有了充分的人物描寫，文章所要達(dá)到的目的就實(shí)現(xiàn)了。這也是初中作文能否優(yōu)秀的重要保障。

春天里

急促的電話鈴聲響起。

一個(gè)小時(shí)后，我們趕到鄉(xiāng)下老家。

老屋，燈昏黃。爺爺安詳?shù)亻]著眼。我們都哭了，沒能看上他最后一眼。

我和爺爺沒有什么交流。記憶中，他是一個(gè)患有老年癡呆的老人，常常躺在病榻里，孤獨(dú)地忍受著病痛。每次爸媽要我和爺爺聊幾句時(shí)，我都很為難，因?yàn)闋敔敻静徽J(rèn)得我。印象中，他總是安安靜靜地躲在老屋里，天氣晴好了，他才搬一把小椅，到小壩子上曬太陽。

爺爺大概認(rèn)為，這就是春天的氣息。

一個(gè)冬日，茂藍(lán)的天幕上是一輪春天才有的太陽。家里就只剩下我和爺爺。爺爺坐在門檻上，我在不遠(yuǎn)處，靠著小木椅，安靜地和他一起享受陽光。爽朗的晴天里，周圍的一草一木仿佛都浮在半空，陽光慵懶地蒞臨人間，世上仿佛有悲傷。

只是，爺爺能感受到這如春的溫暖嗎？

他兩眼空洞地望著我，單薄地坐在門檻上。忽然，爺爺自顧自地拍起手來。斷斷續(xù)續(xù)，沒有節(jié)奏，和著山間碎碎的鳥鳴；屋前潺潺的小溪；屋后簌簌的竹林，譜寫著一首春的樂音。我有些驚訝，但看著爺爺幸福的模樣，我不禁跟著也拍起手來。我們?cè)诙炖锱氖郑惺苤禾斓男罉s。

這天早上，很快就過去了。

爺爺卻也在這個(gè)冬天的盡頭，來年初春，離我們而去。我自認(rèn)為和爺爺是兩個(gè)世界的人，每次只關(guān)心爺爺在春日的溫暖下，自然的笑容；卻從來沒在肅殺的冬天，到爺爺?shù)牟￠角皩?duì)他噓寒問暖。爺爺活在冬天里，卻總在春天里出現(xiàn)在我們眼前。

爺爺心中有一抹春陽。在這個(gè)初春，他迫不及待地回到了永遠(yuǎn)的春天里。

我們真的在了兩個(gè)世界里。

只是，永遠(yuǎn)的一輪春陽。