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今天于老師給孩子們上了第4課《古詩(shī)三首》中的第一首詩(shī)《山行》，同學(xué)們?cè)谧x到這首詩(shī)的第三句“ 停車坐愛楓林晚”時(shí)，很多同學(xué)不由自主地笑起來(lái)。

其實(shí)于老師心里明白大家在笑什么，只是三年級(jí)的孩子年齡不過(guò)十來(lái)歲，未免也太早熟了吧！

記得小時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)這首詩(shī)時(shí)也曾有同樣的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)老師一臉尷尬，過(guò)了一會(huì)兒才繼續(xù)上課，不知道屏幕前的你是否有相似經(jīng)歷？歡迎在評(píng)論區(qū)說(shuō)一說(shuō)。

二十年后的今天，當(dāng)我站在講臺(tái)上講解這首詩(shī)時(shí)，我不會(huì)再選擇沉默不語(yǔ)，而是坦然解釋“坐愛”一詞的意思。

接下來(lái)于老師就和大家一起L來(lái)學(xué)習(xí)一下《山行》這首詩(shī)，這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜牧寫的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句。

整首詩(shī)展現(xiàn)了一幅動(dòng)人的山林秋色圖，構(gòu)思新穎、蕭瑟秋風(fēng)中攝取絢麗秋色，與春光爭(zhēng)勝，令人賞心悅目。

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課《山行》詩(shī)詞解析“坐愛”一詞你會(huì)解釋嗎？

古詩(shī)欣賞：

山 行

唐 杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。

這首詩(shī)的意思很容易理解，但是詩(shī)里面有四個(gè)關(guān)鍵字詞在考試當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)，孩子們也經(jīng)常容易出錯(cuò)，因此于老師在這里先和大家做一個(gè)強(qiáng)調(diào)。

關(guān)鍵字詞釋義：

1、“寒山”這里的“寒”不是指天氣寒冷，而是指深秋季節(jié)，意思是深秋季節(jié)的山，那么為何深秋季節(jié)的山稱之為“寒山”呢？

因?yàn)樯钋锛竟?jié)已經(jīng)接近冬天了，也是很寒冷的時(shí)候，所以稱之為“寒山”。

2、“生處”很多孩子在寫這句話的時(shí)候喜歡將“生處”寫成“深處”，請(qǐng)注意這里的“生”意思是產(chǎn)生，而不是很深的地方。

3、“坐愛”一詞當(dāng)中“坐”不上坐下來(lái)的意思，而是“因?yàn)椤钡囊馑肌?/p>

4、斜：這個(gè)字拼音為xiá ，就是傾斜的意思。

接下來(lái)我們?cè)賹⒄自?shī)的意思敘述一遍：沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云繚繞的地方，居然還有人家。我不由自主地停下車來(lái)，因?yàn)槲姨矚g這深秋楓林晚景，那被霜打過(guò)的楓葉比二月的花還要紅。

課本要求有感情地朗讀這首詩(shī)，并背誦和默寫，孩子們?cè)诒痴b這首詩(shī)的時(shí)候，首先要對(duì)這首詩(shī)是的意思進(jìn)行充分了解，這樣背誦起來(lái)就會(huì)容易許多。

孩子們進(jìn)入三年級(jí)以后，慢慢就會(huì)接觸文言文，起初背誦起來(lái)可能會(huì)有些困難，家長(zhǎng)不要著急，切記不要死記硬背，這樣很容易遺忘，考試的時(shí)候還是不會(huì)寫，只有將文言文的意思完全弄懂再進(jìn)行背誦就不會(huì)出現(xiàn)這一系列的情況。

以上為今天的全部?jī)?nèi)容，親愛的家長(zhǎng)朋友們，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)不妨參考一下，如有疑問(wèn)歡迎在評(píng)論下方留言咨詢或討論~

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