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現(xiàn)在語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)用哪個(gè)版本(2022年新版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn))

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(7)

導(dǎo)讀前段時(shí)間,2022年各科新版課程標(biāo)準(zhǔn)出來(lái),語(yǔ)文各個(gè)年級(jí)分別從5個(gè)方面進(jìn)行設(shè)置,分別是識(shí)字與寫(xiě)字,閱讀與鑒賞,閱讀理解重點(diǎn)題型,課外書(shū)閱讀,表達(dá)與交流(寫(xiě)作與....

前段時(shí)間,2022年各科新版課程標(biāo)準(zhǔn)出來(lái),語(yǔ)文各個(gè)年級(jí)分別從5個(gè)方面進(jìn)行設(shè)置,分別是識(shí)字與寫(xiě)字,閱讀與鑒賞,閱讀理解重點(diǎn)題型,課外書(shū)閱讀,表達(dá)與交流(寫(xiě)作與口語(yǔ)交際)等。今天我們就來(lái)分享一下,看看各個(gè)年齡階段究竟有哪些具體的標(biāo)準(zhǔn)呢?

現(xiàn)在語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)用哪個(gè)版本(2022年新版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn))(1)

第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):識(shí)字與寫(xiě)字。1-2年級(jí)需要1600個(gè)字會(huì)認(rèn),800個(gè)字會(huì)讀;3-4年級(jí)需要2500個(gè)字會(huì)認(rèn),1600個(gè)字會(huì)讀;5-6年級(jí)需要3000個(gè)字會(huì)認(rèn),2500個(gè)字會(huì)讀;7-9年級(jí)需要3500個(gè)字會(huì)讀。

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第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn):閱讀與鑒賞。1-2年級(jí)課外閱讀5萬(wàn)字 ,學(xué)習(xí)默讀,背誦詩(shī)文50篇;3-4年級(jí)課外閱讀量40萬(wàn)字,背誦詩(shī)文50篇;5-6年級(jí)課外閱讀量100萬(wàn)字,默讀每分鐘300字 ,背誦詩(shī)文60篇;7-9年課外閱讀量260萬(wàn)字,默讀每分鐘500字 ,背誦詩(shī)文80篇,學(xué)會(huì)略讀和瀏覽。從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看,課外閱讀和古詩(shī)文特別重要,從小就要開(kāi)始訓(xùn)練。

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第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):閱讀理解與重點(diǎn)題型。1-2年級(jí)需要根據(jù)上下文理解詞句,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法,圖畫(huà)閱讀;3-4年級(jí)需要聯(lián)系上下文理解詞句,關(guān)鍵詞句表達(dá)效果,概括主要內(nèi)容和中心思想;5-6年級(jí)需要格局上下文推想詞句意思,感情色彩,表達(dá)順序和方法,說(shuō)明文閱讀;7-9年級(jí)需要理解詞句在語(yǔ)境中的含義,表達(dá)方式及常用修辭,分清紀(jì)實(shí)和虛構(gòu),理解各類(lèi)文學(xué)樣式,鑒賞文學(xué)作品,議論文閱讀,古詩(shī)詞鑒賞,文言文閱讀等。這個(gè)要求很高,越來(lái)越難學(xué)。

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第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):課外文學(xué)閱讀。1-2年級(jí)需要閱讀整本書(shū)并會(huì)介紹,積累成語(yǔ)和格言警句,讀童話(huà)、寓言、故事兒歌、兒童詩(shī)、淺近古詩(shī);3-4年級(jí)需要會(huì)圈點(diǎn)做批注和提問(wèn),分享讀書(shū)心得感受,讀英雄故事,讀兒童名學(xué)名著,中國(guó)古今寓言、神話(huà)傳說(shuō);5-6年級(jí)需要把握主要全書(shū)內(nèi)容,會(huì)推薦整本書(shū)和說(shuō)明理由,讀革命傳統(tǒng)作品,讀文學(xué)、科普、科幻作品;7-9年級(jí)需要每學(xué)年讀三部名著以上,讀革命文學(xué)作品,古今中外詩(shī)歌集,中長(zhǎng)篇小說(shuō),散文集等。

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第五個(gè)標(biāo)準(zhǔn):表達(dá)與交流。1-2年級(jí)需要抓住主要內(nèi)容,會(huì)復(fù)述大意和情節(jié),正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);3-4年級(jí)會(huì)修改作文詩(shī)句,每學(xué)年寫(xiě)作16次 ,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);5-6年級(jí)會(huì)紀(jì)實(shí)作文和想象作文,分段表述,寫(xiě)讀書(shū)筆記,和同學(xué)互相修改作文每學(xué)年16次 ;7-9年級(jí)能從多角度觀(guān)察、針對(duì)性發(fā)表看法,嘗試詩(shī)歌、小小說(shuō)寫(xiě)作,會(huì)搜集素材、列提綱,每學(xué)年寫(xiě)作14次 ,其它練筆1萬(wàn)字 ,45分鐘能完成不少于500字作文。

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總體來(lái)看,語(yǔ)文更注重基礎(chǔ),注重課內(nèi)外的閱讀,課外文學(xué)作品的賞析,按時(shí)按量完成寫(xiě)作目標(biāo)和要求。需要從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和能力,由淺入深,達(dá)到可以賞析文言文,古文,詩(shī)歌,甚至自己能夠創(chuàng)造詩(shī)歌的地步。好在語(yǔ)文本來(lái)就比較難,對(duì)大家都是公平的,但是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就需要特別重視,如果能取得很好的成績(jī),也是拉開(kāi)和其它同學(xué)差距很好的方法之一。如果你英語(yǔ)單詞或閱讀有問(wèn)題的可以私信。

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