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當(dāng)前位置:首頁(yè)>知識(shí)>小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)16田忌賽馬(五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課田忌賽馬課堂筆記)

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)16田忌賽馬(五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課田忌賽馬課堂筆記)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(8)

導(dǎo)讀課文以賽馬為線索,按照事情的發(fā)展順序展開(kāi)敘述,可分為三個(gè)部分。第一部分(第1、2自然段)交代了故事的背景,先介紹了孫臏、田忌其人,又提到田忌經(jīng)常和人賽馬,孫....

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)16田忌賽馬(五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課田忌賽馬課堂筆記)(1)

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)16田忌賽馬(五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課田忌賽馬課堂筆記)(2)

課文以賽馬為線索,按照事情的發(fā)展順序展開(kāi)敘述,可分為三個(gè)部分。

第一部分(第1、2自然段)交代了故事的背景,先介紹了孫臏、田忌其人,又提到田忌經(jīng)常和人賽馬,孫臏通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)這些人的馬腳力相當(dāng),且都能分為三等,從而為后面故事的展開(kāi)作了鋪墊。

第二部分(第3-9自然段)寫孫臏根據(jù)觀察到的情況,向田忌獻(xiàn)策,表示自己有辦法能確保田忌獲勝,田忌便約了齊威王及貴族們賽馬。

第三部分(第10-16自然段)寫了賽馬的過(guò)程和結(jié)果。田忌在孫臏的指點(diǎn)下,有意安排了馬的出場(chǎng)順序,結(jié)果是田忌先輸一場(chǎng)、后勝兩場(chǎng),三局兩勝了齊威王。賽后,齊威王很好奇,田忌如實(shí)相告,并借此機(jī)會(huì)將孫臏引薦給了齊威王。

文中寫孫臏的筆墨很少,但他卻是整個(gè)故事中的關(guān)鍵人物。正是因?yàn)閷O臏善于觀察、分析,所以才能給田忌提供合理的策略,讓他穩(wěn)操勝券。文章的結(jié)尾,孫臏被舉薦給齊威王并成為其軍師,也從側(cè)面說(shuō)明孫臏的智謀受到了認(rèn)可和重視

形近字:

贏(輸贏)羸(羸弱)

拳(拳頭)眷(眷戀)

策(策略)棗(紅棗)

薦(引薦)荏(荏苒)

多音字:

興:xìng(掃興)xīng(興辦)

調(diào):diào(調(diào)換)tiáo(調(diào)味劑)

差:chā(差錯(cuò))chà(差不多)chāi(出差)cī(參差)

近義詞

賞識(shí)——欣賞 引薦——推薦

信任——相信

興致勃勃——興趣盎然/興高采烈

反義詞

贏——輸 滿意——失望

胸有成竹——束手無(wú)策

躍躍欲試——無(wú)動(dòng)于衷

興致勃勃——興味索然

不動(dòng)聲色——驚慌失措

理解詞語(yǔ):

賞識(shí):認(rèn)識(shí)到別人的才能活作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)(多用于上對(duì)下)。

引薦:推薦。

門客:封建官僚貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人。

胸有成竹:畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。

摩拳擦掌:形容戰(zhàn)斗、競(jìng)賽 或勞動(dòng)前精神振奮的樣子。

躍躍欲試:形容心里急切地想試試。

興致勃勃:形容興頭很足,情緒很高的樣子。

出謀劃策:出主意,定計(jì)策。

不動(dòng)聲色:內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái),形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

段落大意:

第一部分(1、2):寫孫臏?zhǔn)苜p識(shí)及觀賽馬時(shí)的發(fā)現(xiàn)。

第二部分(3~9):寫孫臏獻(xiàn)策,初顯謀略。

第三部分(10-16:)寫了賽馬的過(guò)程和結(jié)果

問(wèn)題歸納:

1、詳細(xì)寫賽馬的過(guò)程有什么作用?

具體寫明了三場(chǎng)賽馬是如何比的,結(jié)果是田忌輸一場(chǎng),贏了兩場(chǎng),最終獲勝,說(shuō)明孫臏的方法奏效了,印證了孫臏的足智多謀。

2、孫臏?zhǔn)且粋€(gè)怎的人?

他是一個(gè)善于觀察、善于分析的人。

3、田忌和誰(shuí)賽馬?賽了幾次?結(jié)果怎么樣?

答:田忌和齊威王賽馬。賽了兩次。第一次田忌三場(chǎng)都失敗了,第二次田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng),贏了齊威王。

4、第二場(chǎng)比賽田忌為什么能取勝?

田忌按孫臏的策略先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,然后拿上等馬對(duì)齊威王的中等馬,再拿中等馬對(duì)齊威王的下等馬,勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng),贏了比賽。這說(shuō)明調(diào)換了一下出場(chǎng)順序,就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、轉(zhuǎn)敗為勝了。

5、這個(gè)故事告訴我們什么道理?

不論做什么事都要細(xì)致觀察,好好分析,運(yùn)用智慧打破常規(guī),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才會(huì)想出好辦法,采用恰當(dāng)?shù)姆椒ň湍艹晒Α?/p>

課后習(xí)題答案:

一、默讀課文,用自己的話講講田忌賽馬的故事。

孫臏?zhǔn)驱R國(guó)大將田忌的門客,有一次田忌同齊威王及貴族們賽馬,孫臏為田忌出謀劃策,打破常規(guī),合理安排了上中下三等馬的出場(chǎng)順序,幫助了田忌贏得了賽馬的勝利。孫臏被田忌舉薦給了齊威王,并做了軍師。

2.連一連,把齊威王和田忌賽馬的對(duì)陣圖標(biāo)畫出來(lái)。說(shuō)一說(shuō):孫臏為什么要讓田忌這樣安排馬的出場(chǎng)順序?

齊威王:上等馬——馬田忌:下等馬

齊威王:中等馬——馬田忌:上等馬

齊威王:下等馬——馬田忌:中等馬

原因:因?yàn)殡p方每個(gè)等級(jí)的馬的實(shí)力相差不是很懸殊,但在孫臏的計(jì)策中,先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,以最弱對(duì)最強(qiáng),抵消其優(yōu)勢(shì)。然后再用自己的上等馬對(duì)齊威王的中等馬,中等馬對(duì)齊威王的下等馬,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),這樣就能取勝

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