導(dǎo)讀有同學(xué)抱怨生活平淡，說自己寫不出日記。怎么辦？你不妨試試“3個(gè)1”的方法。哪“3個(gè)1”呢？1個(gè)詞，1句話，再加上一片景色或者一件事。什么意思呢？比如，三上課....

有同學(xué)抱怨生活平淡，說自己寫不出日記。

怎么辦？

你不妨試試“3個(gè)1”的方法。

哪“3個(gè)1”呢？

1個(gè)詞，1句話，再加上一片景色或者一件事。

什么意思呢？

比如，三上課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》，圍繞“真美”這個(gè)詞，

有一句重點(diǎn)句子：

當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！

然后，描寫秋天上學(xué)路上，雨后的梧桐樹，金色的葉子飄落下來，鋪滿水泥道，仿佛成了金色的地毯。

小作者借此表達(dá)了自己愉快的心情。

這就是一個(gè)詞，一句話，一處景。

是不是一點(diǎn)都不難？

為了幫助你理解“3個(gè)1”的方法，再舉兩個(gè)例子。

01

秋風(fēng)，翠竹

突然起風(fēng)了。

放學(xué)路上，有點(diǎn)冷。

我加快腳步，向家里趕。過了紅綠燈，公園里的翠竹展現(xiàn)在眼前。

咦，他們?cè)趺催€是一身翠綠呢？

他們不怕冷嗎？

我好奇地張望著，竹林不時(shí)地“沙沙沙——沙沙沙——”

這是秋風(fēng)和翠竹在對(duì)話嗎？

他們會(huì)說些什么呢？

離我最近的一棵竹子渾身長(zhǎng)滿了斑痕，像是秋姑娘留下的眼淚。

你冷不冷？

我輕聲問。

“我不怕冷。咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”

原來這就是翠竹的堅(jiān)強(qiáng)。

又一陣風(fēng)穿過竹林，我不禁打了個(gè)寒顫。

翠竹舞動(dòng)身子，沙沙作響。

“快回家吧！別凍著了。”

我告別了翠竹，向溫暖的家奔去。

講 解：

這篇日記的“一個(gè)詞”，是“有點(diǎn)冷”。

“一句話”，是“原來這就是翠竹的堅(jiān)強(qiáng)。”

一處景，是秋風(fēng)中沙沙作響，一身翠綠的翠竹。

02

后悔

早上，我向爸爸提了個(gè)要求。

爸爸一聽，遲疑了一下：“晚上回家再說吧。”

要是爸爸能答應(yīng)我那該多好！

白天，我時(shí)不時(shí)就會(huì)想到這件事。

數(shù)學(xué)課，王老師忽然點(diǎn)名讓我回答問題，我心不在焉，根本不知道問題是啥。

下午上體育課，一邊想著這件事，一邊跑步，結(jié)果不小心摔倒了。

語文聽寫本發(fā)下來了，95分！

怎么回事？

原來我漏寫了一個(gè)。

“張晨，你聽寫怎么也會(huì)漏？今天你是把耳朵忘在家里了吧？”

大家哄堂大笑，我害羞地低下頭。

吃過晚飯，我巴巴地等著爸爸開口。

爸爸笑瞇瞇地看著我：“今天的語文聽寫幾分呀？”

“95。”

“哦，我以為你是雷打不動(dòng)的100分呢！

你的要求本來今天就能滿足，看樣子要等下一次了。”

真后悔！

我要是不那么急著想買盲盒，就不會(huì)心不在焉，也不會(huì)失誤連連。

說不定，今天就能得到盲盒！

講 解：

這篇日記的“一個(gè)詞”，是“要求”。

“一句話”，是“真后悔！”

“一件事”，是我老想著自己得到盲盒，結(jié)果心不在焉，在校上課失誤連連，導(dǎo)致要求不能及時(shí)滿足。

如果覺得有啟發(fā)，就趕緊去試試吧。

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