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發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(14)
‖識(shí)字加油站‖
識(shí)字加油站通過10個(gè)職業(yè)的了解去認(rèn)識(shí)一些生字,我從后鼻音、前鼻音、平翹舌音來講。后鼻音“程、營、養(yǎng)”,前鼻音“建、演、判”,平舌音“飼(sì)”,翹舌音“程、術(shù)、筑”。
以上生字只需要識(shí)記會(huì)組詞就可以了。
‖字詞句運(yùn)用‖
1.如何做到照樣子說一說,怎么去寫自己喜歡的景物。星凝老師在這里為大家支招。
田野(寫景)
蔥蔥綠綠的(景物的特點(diǎn))
像一片柔軟的綠毯(像什么)
我們按照這種提示,肯定就能夠按照樣子寫出讓老師家長都滿意的句子。第一句寫景,第二句寫景物的特點(diǎn),第三句寫景物像什么。

2.體會(huì)同一個(gè)詞語在不同語境中有不同的意思,也就是我們說的“一詞多義”。要學(xué)會(huì)合理的根據(jù)語境解釋不同的意思。
“特別”①非常、格外。②與眾不同。
“經(jīng)過”①經(jīng)歷。②通過某個(gè)地方。
‖寫話‖
寫一寫你的朋友并不難我們可以根據(jù)句式來完成?!?strong>他(她)是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常在一起做什么?你喜歡他(她)的原因?”。按照這個(gè)框架星凝老師相信大家肯定會(huì)寫話了,期待著同學(xué)們?cè)诹粞詤^(qū)介紹你的小伙伴。

‖日積月累‖
予人玫瑰,手有余香。
平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。
與其錦上添花,不如雪中送炭。
要求孩子們理解意思,并且會(huì)背,會(huì)默寫。

‖我愛閱讀‖
《一株紫丁香》是一篇經(jīng)典小詩,要求孩子們最好熟背。思考這兩個(gè)問題:1.同學(xué)們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸韵乱恢曜隙∠悖?.這株紫丁香給老師帶去了什么?

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