1、哀而不傷：悲哀而不過分。多形容詩歌、音樂等具中和之美。并非悲哀而不傷心。

[例句]《松花江上》這支歌，雖然傾訴了人民家園淪喪、流離失所之苦，但卻~，激起了無數(shù)抗日志士的反抗怒火。

2、哀兵必勝：原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼?duì)陣，悲憤的一方獲得勝利。后指因受欺侮而奮起抵抗的軍隊(duì)，必定能取勝。<褒義>

[例句]在這次世界杯足球賽上，哀兵必勝的戰(zhàn)例很多，弱隊(duì)紛紛爆出冷門，戰(zhàn)勝強(qiáng)隊(duì)。

3、安土重[zhòng]遷：并非看重遷移的意思，而是形容戀鄉(xiāng)土，不愿輕易遷移到外地。“重”在這里解釋為“難”。在家鄉(xiāng)住慣了，不愿輕易遷移。形容留戀故土。與安土重遷意思相近的詞語有戀戀不舍、故土難離等。

[例句]自古道：“安土重遷。”說了離鄉(xiāng)背井，哪一個(gè)不怕的？

4、按部就班：原指寫文章按照內(nèi)容需要來安排章節(jié)、選詞、定句。后多指做事按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。

[例句]學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，應(yīng)該按部就班，循序漸進(jìn)。

5、百年樹人：樹：種植，栽培。比喻培養(yǎng)人才是長期而艱巨的事。

[例句]古人都知道百年樹人的道理，我們更應(yīng)該把培養(yǎng)人才這件大事抓好。

6、暴殄天物[bàotiǎntiānwù]：原指殘害滅絕天生萬物。后指任意糟蹋東西，不知愛惜（殄：滅絕；天物：指自然界的鳥獸草木等）。

例句：一桌的飯菜還沒吃就倒掉了，真是暴殄天物啊！

7、班門弄斧：班：魯班，古代巧匠。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。

[例句]他居然在鋼琴大師面前炫耀琴技，真是班門弄斧。

8、貽[yí]笑大方：貽笑：讓人笑話；大方：原指懂得大道理的人，后泛指見識(shí)廣博或有專長的人。指讓內(nèi)行人笑話。

[例句]我的意見很不成熟，不敢說出來，怕的是貽笑大方。

9、變本加厲：本：原來。厲：猛烈。指比原來更加發(fā)展。現(xiàn)多形容比原來的情況更嚴(yán)重。多含貶義。

[例句]他經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了他，他不但不改，反而變本加厲地曠課。

10、別無長物：表面上看起來是別無特長，其實(shí)是指再?zèng)]有別的東西，形容除此之外空無所有。原指生活儉樸。現(xiàn)形容貧窮。

[故事]王恭從會(huì)嵇[kuàijī]回來，王大去看他。王大看王恭坐著一張六尺長的竹席，就對(duì)他說：“你從東邊回來，自然會(huì)有這種東西，可以拿一張給我。”王恭沒有回答。王大離開后，王恭就把坐著的這張席子給王大送去了。自己沒有竹席了，就坐在草墊上。后來王大聽說此事，很吃驚，就對(duì)王恭說：“我本來以為你那里多呢，所以才要的。”王恭回答：“您不了解我，我為人處事從來沒有多余的東西。”（南朝·宋·劉義慶《世說新語·德行》）

11、別開生面：另外開創(chuàng)新的局面或創(chuàng)造新的格局。生面：新的。

[例句]這次我們舉行了一場(chǎng)別開生面的萬圣節(jié)活動(dòng)！

12、別具一格：別：其它。具：另有。比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格（風(fēng)味）。

[例句]這個(gè)畫家的人物畫拙中見巧，別具一格，別有韻味。

13、不脛[jìng]而走：脛：小腿；走：跑。沒有腿卻能跑。比喻消息無需推行宣傳，就已迅速地傳播開去，傳播迅速。

[例句]盡管我們做盡了保密工作，但消息還是不脛而走。

14、不翼而飛：翼：翅膀。沒有翅膀卻飛走了。常用于比喻物品忽然丟失。

[例句]擺在飯桌上的錢，突然不翼而飛。

15、博聞強(qiáng)識(shí)[zhì]：見聞廣博，記憶力強(qiáng)。

[例句]這本書的作者一定是位博聞強(qiáng)識(shí)的學(xué)者。

16、婦孺[rú]皆知：孺：小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。

在古代，婦女的地位是卑微的，所有跟“婦女”相關(guān)的成語，意義都不是很積極、正面，即使是“婦孺皆知”，其背后的含義也是：就連當(dāng)時(shí)封建社會(huì)身份卑微的婦女兒童都知道某些事或某些人，自然就人人都知道了。所幸在今天，我們絕大多數(shù)婦女的地位都有了很大的提高，在之后的很多年，還需要我們繼續(xù)努力，讓男女實(shí)現(xiàn)更大程度的平等。我們當(dāng)中的女孩子，除了學(xué)習(xí)，還可以在其他方面發(fā)揮特長，成為自尊、自愛、自強(qiáng)的出色的人。加油！

17、不知所云：不知道說的是什么，形容說話內(nèi)容混亂，無法理解。

[例句]這篇文章邏輯性太差，使人看了不知所云。

18、不以為意：不放在心上。

[例句]當(dāng)時(shí)我不以為意，但是后來我發(fā)現(xiàn)腳踝和手臂多處被叮咬。

19、不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。

[例句]他嘴上雖然沒有說不對(duì)，心里卻不以為然。

20、不可理喻：不能夠用道理使之明白。形容愚昧或態(tài)度蠻橫，不講道理。

[例句]這些人拗[niù]得很，不管怎樣勸說都不聽，真是不可理喻。

21、不言而喻：喻：明白，知道。不用說就能明白，形容道理很明顯。

[例句]他們?nèi)齻€(gè)月的努力終于取得成功，那種喜悅不言而喻。

22、天倫之樂：天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂趣。不宜用于家庭之外。

[例句]中國人歷來把家人團(tuán)圓，親友團(tuán)聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。

23、耳濡[rú]目染：謂形容聽得多了，見得多了，自然而然受到影響。

[例句]婷婷的父母是藝術(shù)家，婷婷耳濡目染，對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了極大興趣。

24、潛[qián]移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。

[例句]文藝作品的藝術(shù)性越高，對(duì)讀者潛移默化的力量也越大。

25、各得其所：所：處所，位置。原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/p>

[例句]全國人民都要有說話的機(jī)會(huì)，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。（《毛澤東選集·在陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)的演說》）

26、各行其是：行：做；是：對(duì)的。按照各自認(rèn)為對(duì)的去做。比喻各搞一套。

[例句]這個(gè)組織群龍無首，人人各行其是，根本無法團(tuán)結(jié)。

27、功虧一簣[kuì]：虧：欠缺；簣：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成。

[例句]這件工作眼看就要完成了，咱們得加把勁，不能讓它功虧一簣。

28、駭人聽聞：駭：震驚。使人聽了某事后感到很驚訝，恐懼。多指社會(huì)上發(fā)生的壞事。

[例句]這個(gè)大胃王目前的最高記錄是一次可以吃下十五碗拉面，這夠駭人聽聞了吧！

29、聳人聽聞：指故意說夸大或驚奇的話，使人聽了非常震驚。說的是不存在的事。

[例句]高速公路上的兩車只是輕微的擦掛，卻被他說成了聳人聽聞的大車禍。

30、弄巧成拙[zhuō]：弄：賣弄，耍弄；巧：靈巧（指心思）；拙：笨拙。想耍巧妙的手段，結(jié)果反而壞了事。

[典故]

孫知微是北宋時(shí)期一個(gè)有名的畫家。有一次，成都?jí)蹖幩抡?qǐng)他為寺院畫一幅《九曜[yào]圖》。他畫好草圖以后，因?yàn)橛惺峦獬觯桶训茏觽冋襾恚f：“這幅畫的輪廓我已經(jīng)畫好了，剩下著色的工作，你們幾人接著做吧，一定要認(rèn)真做好。”

老師走了以后，弟子們準(zhǔn)備上色，可是，忽然發(fā)現(xiàn)圖中水星菩薩的侍從童子手中拿的水晶瓶是空的。一個(gè)學(xué)生說：“老師平時(shí)畫瓶，總要在瓶上畫一束鮮艷的插花，這一次可能匆忙當(dāng)中忘了畫上，我們給畫上吧。”大家都贊同他的意見，于是，他就在水晶瓶上很用心地畫上一枝粉紅色的蓮花。

第二天，孫知微歸來。當(dāng)他看到水星菩薩的侍從捧的瓶子中居然冒出一朵蓮花時(shí)，氣憤得吼叫起來：“《道經(jīng)》中說，這水星菩薩的水晶瓶不是插花用的，而是用來鎮(zhèn)妖伏水的寶貝。瓶中根本就沒有什么花草，如果添上花，它就不是神物而是一只普通的花瓶了。你們這是弄巧成拙啊！”

弟子們一個(gè)個(gè)嚇得低下頭去。

31、扣人心弦[xián]：扣：敲擊。指因感動(dòng)而引起共同反應(yīng)的心。形容言論或表演深深地打動(dòng)人心。

[例句]據(jù)說這人最不愛講話，但那天的幾句話，卻是那樣扣人心弦，感動(dòng)得自己當(dāng)時(shí)流下了眼淚。

32、膾[kuài]炙[zhì]人口：膾：切得很細(xì)的肉。炙：烤熟的肉。美味的東西人人愛吃。比喻優(yōu)美的詩文或美好的事物，人人贊美和傳誦。

[例句]《紅樓夢(mèng)》是一部膾炙人口的長篇小說，深受廣大讀者的喜愛。

33、力挽[wǎn]狂瀾：比喻盡力挽回危險(xiǎn)的局勢(shì)。

[例句]在這危急的時(shí)刻，他挺身而出，力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。

34、門庭若市：門前和院子里人很多，像市場(chǎng)一樣。形容來的人很多，非常熱鬧。

[例句]老舍《四世同堂》：“粉妝樓（小說人名）有許多朋友，一天到晚門庭若市……”

35、首當(dāng)其沖[chōng]：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。

[例句]高家是北門一帶的首富，不免要~，所以還是早早避開的好。（巴金《家》二十二）

36、巧奪天工：專指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。

[例句]這件珍貴的藝術(shù)品真可謂是巧奪天工之作。

37、鬼斧神工：形容事物之神奇巧妙，不是人力所能達(dá)到的（指自然造就的）。

[例句]我確信這不是大自然的鬼斧神工，而是一個(gè)巨大的人工雕像。

38、談笑風(fēng)生：形容談話時(shí)有說有笑，興致很高，并且很有風(fēng)趣。

[例句]夏天的夜晚，人們?cè)跇涞紫乱贿叧藳觯贿呎勑︼L(fēng)生。

39、嘆為觀止：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。

[例句]

①鄉(xiāng)間那遼闊無際，一片鮮黃亮綠的油菜花田，讓人嘆為觀止。

②這篇文章語言清新、流暢，讀后讓人嘆為觀止，連聲叫好。

40、無動(dòng)于衷：衷：內(nèi)心。心里一點(diǎn)兒也沒有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。

[例句]對(duì)于社會(huì)上的不正之風(fēng)，我們不能熟視無睹，無動(dòng)于衷。

41、相得益彰[zhāng]：益：更加；彰：顯著。指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。

[例句]小王的男中音和老張的手風(fēng)琴的伴奏相得益彰，更富有藝術(shù)感染力。

42、星羅棋布：像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多，分布很廣。

[例句]這一帶山區(qū)小水庫星羅棋布，改變了過去農(nóng)業(yè)用水的被動(dòng)局面。

43、鱗[lín]次櫛比：櫛：梳篦[bì]的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

[例句]大街上的商店鱗次櫛比，非常熱鬧。

44、栩栩如生：栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，如同活的一樣。

[例句]這些畫里的蝦所以栩栩如生，是由于他深刻觀察過真正的蝦的生活，筆墨變化、寫照已經(jīng)達(dá)到了極高境界的緣故。（秦牧《蝦趣》）

45、言簡(jiǎn)意賅[gāi]：賅：完備、完整。形容說話、寫文章簡(jiǎn)明扼要，但意思完整。

[例句]我們做報(bào)告時(shí)切勿長篇大論，應(yīng)言簡(jiǎn)意賅。

46、異曲[qǔ]同工：工：細(xì)致，巧妙。不同的曲調(diào)演得同樣好。指做法不相同而效果一樣好。

[例句]這兩篇文章，盡管風(fēng)格截然不同，但在表達(dá)技巧上卻有異曲同工之妙。

47、殊途同歸：通過不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。

[例句]一道題，往往有幾種解法，但殊途同歸，答案只能有一個(gè)。

<辨析>異曲同工和“殊途同歸”都有“用不同的方法，得到同樣的結(jié)果”的意思。但“殊途同歸”偏重于“方法、道路不同，而結(jié)果、目的相同”；異曲同工則偏重于“方法、做法不同而取得同樣好的效果。”

48、因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。因：根據(jù)；制：制定；宜：適宜的措施。

[例句]人們做任何事情都要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，按客觀規(guī)律辦事。

49、抑揚(yáng)頓挫：抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

[例句]他的慷慨陳詞，抑揚(yáng)頓挫，得到了與[yù]會(huì)群眾的贊賞。

50、追本溯[sù]源：本：根本；溯：探求。追究根本，探索源頭，比喻追尋事物產(chǎn)生的根源，也說追本窮源。

[例句]對(duì)仗不是文人創(chuàng)造，而是從民歌中得來的。

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