導(dǎo)讀三年級(jí)后，作文就成了重中之重，比起一二年級(jí)的看圖寫(xiě)話難度增加了不少，不再是簡(jiǎn)單的敘述事情，而是要有始有終，有故事情節(jié)，能運(yùn)用部分修辭手法的小作文了，所以三年....

三年級(jí)后，作文就成了重中之重，比起一二年級(jí)的看圖寫(xiě)話難度增加了不少，不再是簡(jiǎn)單的敘述事情，而是要有始有終，有故事情節(jié)，能運(yùn)用部分修辭手法的小作文了，所以三年級(jí)作文也是作為重點(diǎn)需要練習(xí)的。

今天我們來(lái)說(shuō)一下第五單元《奇妙的想象》的寫(xiě)作指導(dǎo)。

寫(xiě)什么本次習(xí)作是想象作文，課本上給了我們好幾個(gè)作文題目，選其中一個(gè)想象題目，張開(kāi)想象的翅膀，大膽想象，充分展示自己的奇思妙想，寫(xiě)一個(gè)有趣的想象故事。

怎么寫(xiě)課本上有好幾個(gè)作文題目。讓我們選擇其中一個(gè)寫(xiě)一篇想象作文，首先要瀏覽一下這幾個(gè)題目，感覺(jué)對(duì)那個(gè)感興趣，哪個(gè)題目能激發(fā)你的想象力，調(diào)動(dòng)你的寫(xiě)作積極性，就作為要寫(xiě)的題目。新奇、豐富的想象是寫(xiě)好這次作文的關(guān)鍵。你筆下的國(guó)王、書(shū)、小樹(shù)、手、土豆......所有的一切都要具有目前現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的新功能。習(xí)作時(shí)要注意以下幾點(diǎn):一、既然是寫(xiě)想象作文，一定要具有新穎性。如好玩的國(guó)王，可根據(jù)國(guó)王具有的特點(diǎn)，加上想象，想象出可笑的故事。二、既然是寫(xiě)想象故事，無(wú)論是好玩的國(guó)王，有魔法的書(shū)，小樹(shù)，星星......只要進(jìn)入了想象的世界，他們就有了人的特點(diǎn)，會(huì)說(shuō)，會(huì)思考，會(huì)做事，會(huì)哭也會(huì)笑。

三、寫(xiě)的時(shí)候要展開(kāi)豐富的想象，更要善于運(yùn)用人格化的寫(xiě)法，把這些“人物”寫(xiě)得逼真、有趣。

以上就是這次寫(xiě)作的具體的內(nèi)容，我相信大家看來(lái)之后就會(huì)知道怎么寫(xiě)了。下面再給大家提供一下幾個(gè)好詞、好句，讓我們慢慢地積累。

詞語(yǔ)神奇 思考 奇怪 轉(zhuǎn)眼 仿佛 遐想 夢(mèng)幻 恍惚 遙控特殊 目瞪口呆 不知所措 突發(fā)奇想 恍然大悟 不可思議 思前想后佳句人都有兩只手，左手和右手，它們都有各自的任務(wù)，但是如果有一天它們罷工了，你能想象到自己的生活會(huì)發(fā)生什么樣的變化嗎?那就來(lái)聽(tīng)下面的故事吧。“假如人類也能冬眠多好啊! ”不!不僅僅要冬眠，還要隨時(shí)冬眠，那么，人工作完了或者節(jié)假日無(wú)事的時(shí)候就冬眠，不但可以節(jié)省飯菜，還能節(jié)約水電，那有多好啊!

妙段小朋友們，你們聽(tīng)到小樹(shù)的哀求嗎?我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，要珍惜它。沒(méi)有了小樹(shù)，陸地上的空氣污染率就會(huì)升高；沒(méi)有了小樹(shù)，就不會(huì)有優(yōu)良的環(huán)境；沒(méi)有了小樹(shù)，人類的健康就會(huì)受到威脅；沒(méi)有了小樹(shù)，地球上的一切動(dòng)物將會(huì)喪失了生存......所以，我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，不要再傷害它了。