導讀三年級語文下冊第一單元難點探究、結構圖解及主題歸納，深度復習不知不覺中，孩子開學已經2周了，學生也都全身心投入到學習中了，學生在校有老師悉心教導，在家也離不....

三年級語文下冊第一單元難點探究、結構圖解及主題歸納，深度復習

不知不覺中，孩子開學已經2周了，學生也都全身心投入到學習中了，學生在校有老師悉心教導，在家也離不開家長的輔導，最基礎的拼音、生字、詞、多音字、近義詞、反義詞等等都已經掌握了，今天我分享的對于小學三年級的學生來說，屬于深層次解析解讀，讓孩子多看看，逐步養成這樣的學習方法，將會大大提高孩子的自主能力。

“緊抓要點解疑惑，層層突破習方法”。要引導想象，深入理解，如在《絕句》中，有兩個特點：一是“泥融”對“沙暖”，“飛”對“睡”， “燕子”對“鴛鴦”，對仗非常工整；二是運用了動靜結合的寫法，飛翔的燕子，安睡的鴛鴦，一動一靜，充滿情趣。表現出春意盎然的景象。在《惠崇春江晚景》中，由桃花盛開，鴨子游泳，蔞蒿滿地蘆芽短，詩人感受到春天的到來，而春天正是河豚逆江而上的時節，所以自然想到了河豚將要逆流而上，從大?；氐浇永飦砹恕Ｔ偃缭凇堆嘧印分?，全文分四個部分，第一部分寫小燕子的外形，第二部分寫小燕子為爛漫的春天增添了許多生趣，第三部分寫燕子飛行的姿態，第四部分寫小燕子休憩時的有趣畫面。其中第三四自然段重點描寫了燕子飛行時的動作，突出了燕子飛行時速度快的特點，是動態描寫；第五自然段重點描寫了燕子落在電線上的樣子，突出了畫面的有趣，是靜態描寫。下面的幾張圖就是按這種方法整理出來的，家長們可以看一看，如果覺得對孩子復習有幫助，就為孩子打印一下，讓孩子在學習當中逐步掌握這種歸納，分析，提高學習效率和積極性。

感謝關注，我今后會陸續分享更多的學習資料和心得體會，希望我整理的資料和試卷對孩子們有所幫助。