導(dǎo)讀部編版二年級上冊語文《學(xué)寫留言條》范文，給孩子收藏電子教材寫作方法1.注意格式。留言條分四部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼：要頂格寫，留言條留給誰就稱呼誰....部編版二年級上冊語文《學(xué)寫留言條》范文，給孩子收藏

電子教材

寫作方法

1.注意格式。

留言條分四部分：稱呼、正文、署名和日期。

稱呼：要頂格寫，留言條留給誰就稱呼誰。

正文：在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。

署名和日期：要在正文下面寫清楚誰留的條，并在右下角寫清年、月、日。署名和日期都靠右頂格。

2.注意人稱代詞的轉(zhuǎn)化。

題目中常常是敘述一件事，寫留言條時，不能直接照搬敘述中的人稱代詞。

而應(yīng)轉(zhuǎn)化一下，如敘述中的“你”應(yīng)轉(zhuǎn)化為“我”，“他”或“她”應(yīng)轉(zhuǎn)化為“你”。

3.留言條分為三個部分：

◆先寫是留給誰的。 ——稱謂

(頂格寫)

◆再寫有什么事。——正文

(空兩格另起一行寫,寫清事情。)

◆最后寫自己的名字和時間。——落款

(名字和日期各占一行，并且右對齊。)

口訣：

稱呼頂格點冒號，

正文換行空兩格，

署名日期右下方，

署名在上，日期在下。

例文

例文1

去辦公室還書，老師不在。 （留言人以小田，留言時間為2019年4月12日為例）

老師：

我去辦公室還書，你不在。我把書放到你的辦公桌上了。請您查收！

小田

2019年4月12日

例文2

通知小芳明天上午九點到學(xué)校參加書法小組活動，但是她家里沒人。

小芳：

上午九點學(xué)校參加書法小組活動，請你準時參加。

小童

2019年4月12日

其他留言條

(1)小方到醫(yī)院看望爸爸，晚上八點才能回來，可媽媽沒在家。

留言條

媽媽：

我要到醫(yī)院去看望爸爸，晚上八點才能回來，請不要擔心。

兒子：小方

2019年10月7日

(2)尹晨斐接到冀欣雨的電話，叫她去公園玩，可媽媽不在家。

留言條

媽媽：

我和冀欣雨要去公園玩，請不要擔心。

女兒：晨斐

2019年10月7日