發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(8)
一、認(rèn)字其中“崇”是翹舌音,聲母是ch“豚”的韻母是前鼻韻母un鴛鴦的“鴦”要讀第一聲,今天小編就來聊一聊關(guān)于三年級(jí)語文下冊(cè)古詩三首第一課?接下來我們就一起去研究一下吧!

三年級(jí)語文下冊(cè)古詩三首第一課
一、認(rèn)字
其中“崇”是翹舌音,聲母是ch。“豚”的韻母是前鼻韻母un。鴛鴦的“鴦”要讀第一聲。
二、寫字
要注意間架結(jié)構(gòu)和筆順。其中“融”左下部只有一個(gè)橫(有的孩子寫成了兩橫)。“惠”上半部有一點(diǎn),千萬別忘了。
三、注釋
書中每首詩右邊的注釋一定要牢牢記住。此外還要知道《惠崇春江晚景》中“正是河豚欲上時(shí)”中“上”的意思——逆流而上。
四、具體每一首詩要注意的知識(shí)
1.讀詩注意節(jié)奏的停頓,能有感情朗讀并背誦。
2.把每首古詩都變成一幅畫,感受作者所描寫的景象,對(duì)于詩意重在理解,不要求強(qiáng)背。
3.下面我們?cè)賮砭唧w說說每首詩。
《絕句》要知道作者杜甫是“詩圣”。
在詩中后的兩句“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”,作者采用動(dòng)靜結(jié)合的方式寫出了春天春意盎然的景象。
這首古詩還要求會(huì)默寫。
《惠崇春江晚景》要知道這是一首題畫詩。詩的最后一句“正是河豚欲上時(shí)”是作者想到的。
《三衢道中》的作者曾幾,要注意“幾”在這里讀第一聲。
通過讀詩要知道作者是先走水路再改走山路。描寫的是初夏時(shí)節(jié)的宜人風(fēng)光,而前兩首詩都是描寫春天的景色。
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