導(dǎo)讀一、學(xué)校生活4朗讀，想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面，劃出新鮮感的詞句，學(xué)校特色——文章與現(xiàn)實(shí)？選場(chǎng)景說(shuō)話(huà)資料袋-民族6朗讀，想象情景句子中的動(dòng)作描寫(xiě)句式表達(dá)：一…就…資....

一、學(xué)校生活4朗讀，想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面，劃出新鮮感的詞句，學(xué)校特色——文章與現(xiàn)實(shí)？選場(chǎng)景說(shuō)話(huà)資料袋-民族6朗讀，想象情景句子中的動(dòng)作描寫(xiě)句式表達(dá)：一…就…資料袋-泰戈?duì)柨谡Z(yǔ)：我的暑假生活習(xí)作：猜猜他是誰(shuí)園地：（交流平臺(tái)）新鮮感的詞句，成語(yǔ)-并列式，怎樣朗讀，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，12日積月累-所見(jiàn)，下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)?我們一起去了解并探討一下這個(gè)問(wèn)題吧!

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)

一、學(xué)校生活

4朗讀，想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面，劃出新鮮感的詞句，學(xué)校特色——文章與現(xiàn)實(shí)？選場(chǎng)景說(shuō)話(huà)。資料袋-民族。6朗讀，想象情景。句子中的動(dòng)作描寫(xiě)。句式表達(dá)：一…就…。資料袋-泰戈?duì)枴？谡Z(yǔ)：我的暑假生活。習(xí)作：猜猜他是誰(shuí)。園地：（交流平臺(tái)）新鮮感的詞句，成語(yǔ)-并列式，怎樣朗讀，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，12日積月累-所見(jiàn)。

二、金秋時(shí)節(jié)

15有感情地朗讀，背誦。發(fā)現(xiàn)詩(shī)的季節(jié)。結(jié)合注釋理解詩(shī)句意思。18朗讀，抄寫(xiě)喜歡的句子。理解句子中的詞語(yǔ)。小練筆-發(fā)現(xiàn)的景色。閱讀鏈接1。19關(guān)鍵詞句。有感情朗讀，選背。描寫(xiě)秋天的角度。想象秋雨的顏色。閱讀鏈接2。22有感情地朗讀，交流所聽(tīng)。24習(xí)作-寫(xiě)日記。園地2—理解詞語(yǔ)意思。形容四季的詞語(yǔ)。理解詞語(yǔ)意思。書(shū)寫(xiě)提示-橫平豎直，握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范端正整潔。日積月累-秋的成語(yǔ)。

三、有趣的童話(huà)

32朗讀，理解課文，交流說(shuō)感受。33默讀，思考從種子到木板的經(jīng)歷。37分角色朗讀，體會(huì)心情讀出語(yǔ)氣。理解課文內(nèi)容。據(jù)故事畫(huà)圖并講述。38默讀，圍繞課題講故事，是否喜歡主人公。40習(xí)作-我來(lái)編童話(huà)。41園地3：閱讀童話(huà)，減偏旁識(shí)字，口字旁的字，符號(hào)法修改。日積月累-“理”的名句。快樂(lè)讀書(shū)吧-童話(huà)王國(guó)。

四、閱讀策略—預(yù)測(cè)

46批注，49猜測(cè)后文，聯(lián)系插圖課文談?wù)劺斫狻?2邊讀邊想后來(lái)的故事，讀題目想內(nèi)容。58猜想結(jié)局說(shuō)理由，聽(tīng)結(jié)局，比較與猜測(cè)的異同。交流喜歡的內(nèi)容。選故事讀，讓同學(xué)猜?？谡Z(yǔ)：名字里的故事。習(xí)作：續(xù)寫(xiě)故事。園地4：預(yù)測(cè)交流，先猜后查字。根據(jù)字意讀準(zhǔn)字音（多音字），特殊成語(yǔ)，說(shuō)話(huà)的三種表達(dá)方式（引號(hào)），日積月累-名句。

五、習(xí)作單元

65看出課文的細(xì)致觀察。讀一段話(huà)，從動(dòng)詞想象翠鳥(niǎo)捕魚(yú)。67朗讀，想象描寫(xiě)的場(chǎng)景。園地5：總結(jié)觀察，生活中的觀察所得，習(xí)作例文-小狗、楊梅，習(xí)作：我們眼中的繽紛世界。

六、祖國(guó)山河

75有感情地朗讀，想象景色描繪，背默。自話(huà)詩(shī)句意思。78感情朗讀，事物特征的表現(xiàn)。選擇介紹喜歡的內(nèi)容。小練筆：看圖寫(xiě)幾句話(huà)。80朗讀，小城的景象。識(shí)別中心句。抄寫(xiě)好句子。83感情誦讀，讀好長(zhǎng)句。動(dòng)詞運(yùn)用。旅游選季節(jié)。選做：家鄉(xiāng)四季誰(shuí)最美。習(xí)作：這兒真美。園地6：找用中心句。形聲字-蟲(chóng)魚(yú)偏旁。想象ABB式詞語(yǔ)的畫(huà)面，根據(jù)開(kāi)頭提示說(shuō)話(huà)，日積：早發(fā)白帝城。

七、美麗自然

89朗讀，體會(huì)大自然聲音的美妙，聲音詞語(yǔ)，小練筆：美妙的聲音。93朗讀，感受大自然的樂(lè)趣，大自然“好玩的東西”？體會(huì)生動(dòng)的語(yǔ)言。仿寫(xiě)。96默讀，理解課文重點(diǎn)句，對(duì)父親的判斷，修飾語(yǔ)的感受。97口語(yǔ)：身邊的“小事”。習(xí)作：我有一個(gè)想法。園地7：學(xué)習(xí)摘抄。句子仿寫(xiě)—描寫(xiě)。頂針手法。書(shū)寫(xiě)提示2：撇捺舒展字形優(yōu)美。日積：采蓮曲

八、美好品質(zhì)

102跟著老師朗讀文言文，注音停頓，背誦。借助注釋講故事。感受文言文語(yǔ)言。104角色朗讀，對(duì)話(huà)語(yǔ)氣。默讀，感受人物所想。主人公喜歡灰雀。107默讀，找出相關(guān)描寫(xiě)，理解重點(diǎn)句。理解加點(diǎn)詞語(yǔ)。外貌語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)人物形象。108默讀，“粗瓷大碗”的感人故事，查人物資料?？谡Z(yǔ)：請(qǐng)教。習(xí)作：那次玩得真高興。園地8：默讀技巧。與“目”相關(guān)的字—偏旁。辨析近義詞。整理購(gòu)物清單。日積：名句。

114識(shí)字250、寫(xiě)字250、詞語(yǔ) 個(gè)、多音字31個(gè)。