導(dǎo)讀《三衢道中》的作者是曾幾，相比于杜甫和蘇軾，孩子們對(duì)他比較陌生。這是孩子們第一次接觸他的詩作，所以我有必要介紹一下作者。曾幾（1084——1166）,字吉甫....

《三衢道中》的作者是曾幾，相比于杜甫和蘇軾，孩子們對(duì)他比較陌生。這是孩子們第一次接觸他的詩作，所以我有必要介紹一下作者。

曾幾（1084——1166）,字吉甫，號(hào)茶山居士。南宋詩人。其詩句律嚴(yán)整，有一種清新活潑，明快流暢的風(fēng)格。

三衢道中

（宋）曾幾

梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。

一、字詞意

這首詩有四個(gè)生字。

（1）梅：

讀音：mei（陽平）

部首：木（字旁）

結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

筆畫：4 7（部首 部件）

筆畫順序：第七畫是豎折，第八畫橫折鉤

字意：落葉喬木，初春開花。有白紅等顏色，分五瓣，氣味清香，果時(shí)味酸。

巧記：林邊（木）有海，不見水來。（每）

組詞：梅花、梅林、臘梅、楊梅、白梅、紅梅、青梅竹馬……

（2）溪：

讀音：xi（陰平）

部首：氵

結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

筆畫：3 10（部首 部件）

筆畫順序：第八筆是撇折

字意：山間的小水流，泛指小河溝。

這個(gè)字是個(gè)易錯(cuò)字，右下部分是“大”！！！

巧記：水在“奚”邊流。

組詞：小溪、溪流、溪水，清溪

（3）泛

讀音：fan（去聲）

部首：氵

結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

筆畫：3 4（部首 部件）

筆畫順序：注意,第六筆是橫撇，第七筆是捺

字意：（1）漂浮。

（2）膚淺，不深入

（3）普通，一般地

組詞：空泛、泛濫、泛舟、廣泛、泛泛之交

（4）減

讀音：jian（上聲）

部首：冫（水）

結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

筆畫：2 9（部首 部件）

筆畫順序：第三筆是橫，第四筆是撇，第五筆是短橫，然后寫口，第九筆是斜鉤，最后是點(diǎn)

字意：（1）降低,衰退

（2）從原有數(shù)量中減去一部分

巧記：咸了怎么辦？加入兩點(diǎn)水（冫）

組詞：減法、減輕、減退、遞減

偷工減料

二、解詞

三衢：即浙江衢州境內(nèi)有三衢山，所以又稱“三衢”。

小溪泛盡：乘小船到小溪盡頭。

卻：再、又。

陰：樹蔭。

三、析句

（1）梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。

這兩句點(diǎn)名了出行的天氣和路線。江南梅子成熟的季節(jié)一般多雨，難得有這樣連續(xù)的晴天，因此詩人游興高漲。

（2）綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。

這兩句寫了游玩歸途中的所見所聞。歸途中綠樹成蔭，爽靜宜人，更有黃鸝輕唱，山林幽遠(yuǎn)，詩人看到的景色并不比來時(shí)少，詩人的游興未減，興致更濃。

四、邊讀邊想象，詩人描繪了一幅怎樣的美景圖

梅子黃透了的時(shí)候，天天都是晴天。乘小船來到小溪的盡頭，再走山路繼續(xù)前行。山路上綠樹成蔭，不亞于來時(shí)之路，樹林中不時(shí)傳來幾聲黃鸝悅耳的鳴叫。

五、

六、學(xué)寫法

好了，今天的分享就到這里，我是清風(fēng)老師，愿我的分享能幫助到你。