發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(15)
本課視頻:部編2017年新版人教版二年級(jí)上冊(cè)語文《日月潭》,同步朗讀


本課描繪了臺(tái)灣日月潭的秀麗風(fēng)光,表達(dá)了作者對(duì)寶島臺(tái)灣、對(duì)祖國山河的熱愛之情。作者首先介紹了日月潭的地理位置和名稱的由來,最后介紹了日月潭清晨、中午和雨天的不同風(fēng)光。本文文質(zhì)謙美,五個(gè)短小的自然段生動(dòng)和諧地展現(xiàn)了日月潭的迷人風(fēng)姿。
一、字
要求會(huì)認(rèn)的字:潭、湖、繞、茂、盛、圍、勝、央、島、華、紗、童、境、引、客
要求會(huì)寫的字:名、勝、跡、央、麗、華、展、現(xiàn)、披
三拼音節(jié)的字:華、現(xiàn)
前鼻韻母的字:展、現(xiàn)、引
后鼻韻母的字:名、勝、央、童、境
翹舌音的字:勝、展
二、多音字
華、盛、麗、薄
三、詞語
許許多多 隱隱約約 朦朦朧朧 清清楚楚 干干凈凈 來來往往近義詞:
許多—(很多) 美麗—(漂亮)清晰—(清楚)朦朧—(模糊)
反義詞:
稀疏—(茂密) 模糊—(清楚)隱隱約約—(清清楚楚)
詞語搭配
(遙遠(yuǎn))的山區(qū) (茂盛)的樹木(美麗)的小島 (薄薄)的晨霧
(閃亮)的星星 (美麗)的仙境(周圍)的景物 (高大)的建筑
四、課外閱讀
1、段落首行空兩格,本文共4個(gè)自然段。
2、五彩繽紛——色彩繽紛 馬上——立刻
3、有的山谷里有多種蝴蝶,各式各樣的蝴蝶上下飛舞,就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。
把蝴蝶比作紙片
4、色彩繽紛的蝴蝶、黃顏色的蝴蝶、各式各樣的蝴蝶、成群的蝴蝶
5、每年春季,一群群色彩繽紛的蝴蝶趕到山谷里來聚會(huì),人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
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