導讀《古詩三首》收錄在人教五年級語文上冊教材，需要掌握：13個漢字。【示兒】是詩人陸游臨終前寫給兒子的絕筆詩。這首詩表達了詩人至死不忘收復失地、渴望統(tǒng)一祖國的熱....

《古詩三首》收錄在人教五年級語文上冊教材，需要掌握：13個漢字。【示兒】是詩人陸游臨終前寫給兒子的絕筆詩。這首詩表達了詩人至死不忘收復失地、渴望統(tǒng)一祖國的熱切心情。【題臨安邸】這首詩是針對南宋茍且偷安的黑暗現(xiàn)實而作，它傾吐了郁結(jié)在廣大人民心頭的義憤，也表達了詩人對國家民族命運的深切憂慮。【己亥雜詩】這首詩以祈禱天神的口吻，呼喚著風雷般的變革，以打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面，表達了詩人期待著杰出人物的涌現(xiàn)、期待著改革大潮、滌蕩舊勢力的決心和抱負，抒發(fā)了作者強烈的愛國熱情。

明確學習目標

1、有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《示兒》。2、能借助題目，注釋和相關(guān)資料，理解古詩內(nèi)容，體會詩人表達的情感。

了解作者信息

【作者簡介】陸游（1125—1210），字務(wù)觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人。南宋著名詩人。曾任鎮(zhèn)江、隆興通判，官至寶謨閣待制。晚年退居家鄉(xiāng)。他的詩風格雄奇奔放、沉郁悲壯，抒發(fā)政治抱負，反映人民疾苦，表現(xiàn)出渴望恢復國家統(tǒng)一的強烈愛國熱情。【文學成就】工詩文，長于史學，與尤袤、楊萬里、范成大齊名，稱“南宋四大家”。今存詩九千余首。【主要作品】《關(guān)山月》《示兒》《書憤》《游山西村》等。【作者簡介】林升，字云友，又名夢屏，南宋詩人。《題臨安邸》是他創(chuàng)作的一首七言絕句。【主要作品】《長相思》《洞仙歌》等。【作者簡介】龔自珍（1792—1841），浙江仁和（今浙江杭州）人。清代思想家、文學家。“今文經(jīng)學派”重要人物，近代資產(chǎn)階級改良主義的先驅(qū)者之一。【文學成就】中國近代著名的啟蒙主義思想家。他的詩文主張“更法”“改圖”，揭露清統(tǒng)治者的腐朽，洋溢著愛國熱情，被柳亞子譽為“三百年來第一流”。【主要作品】《己亥雜詩》《定盦文集》。留存文章300余篇，詩詞近800首，今人輯為《龔自珍全集》。多詠懷和諷喻之作。

掌握課文的寫法

借景抒情。示例：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

拓展知識內(nèi)容

【示兒寫作背景】陸游出生后不久，金人占領(lǐng)了北宋的都城汴京，北宋滅亡。宋徽宗的兒子趙構(gòu)（宋高宗）逃到南方，在臨安建立了南宋政權(quán)之后，不但不發(fā)憤圖強，不收復失地，反而任命臭名昭著的秦檜做宰相，一意向金人屈膝求和。南宋朝廷偏安一隅，茍延殘喘。陸游一生致力于抗金斗爭，一直希望能收復中原。后來，八十五歲的陸游一病不起，在臨終前寫下了這首詩。【己亥雜詩寫作背景】道光十九年（1839年），龔自珍辭官南歸，后又北上迎接妻兒，在南北往來途中，他看著祖國的大好河山，目睹著生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，寫下了315首詩，總題為《己亥雜詩》，本詩是其中一首。【北宋時期的汴京】北宋天禧五年（1021）初，開封（汴京）城內(nèi)已有常住戶近十萬戶，加上城外市區(qū)居民戶、駐軍及家屬戶，至少也在五萬戶以上，另有宮廷人口和大量流動人口，估計約有百萬人口，這是當時世界上最大的城市。……北宋末年京城商業(yè)繁華，……許多街道商店清晨五更便開始營業(yè)，直至半夜方歇，而一些飲食店甚至通宵營業(yè)。【南宋偏安】建炎元年（1127）五月，趙構(gòu)即帝位于應(yīng)天府，重建宋王朝，史稱南宋。……經(jīng)歷了“富平之戰(zhàn)”，金雖戰(zhàn)勝但金軍主力留駐西北，南宋得以立足江南。（紹興十一年，1141）宋金訂立紹興和議，岳飛被殺害后，秦檜獨相擅權(quán)終生，迫害抗金派，任用奸佞，賄賂公行。秦檜死后高宗仍實行降金求和國策。

思維導圖構(gòu)思課文

學會生字、生詞

我會認：乃(nǎi)、熏(xūn)、亥(hài)、恃(shì)、擻(sǒu)我會寫：祭(jì)、杭(háng)、哀(āi)、拘(jū)、乃(nǎi)、熏(xūn)、亥(hài)、恃(shì)

掌握課文全解內(nèi)容

1、題臨安邸（dǐ） [宋]林升 山外青山樓外樓， 西湖歌舞幾時休？詩人抓住臨安城的特征：重重疊疊的青山、鱗次櫛比的樓臺，來描寫祖國大好山河的美好，表現(xiàn)出一種樂景。接著寫到面對國家的現(xiàn)實處境，觸景傷情。這樣美好的大好山河，卻被金人占有。詩句中一個“休”字，不但暗示了詩人對現(xiàn)實社會處境的心痛，更為重要的是表現(xiàn)出詩人對當政者一味“休”戰(zhàn)言和、不思收復中原失地、只求茍且偷安、一味縱情聲色、尋歡作樂的憤慨之情。2、己亥（hài）雜詩 [清]龔自珍 九州生氣恃（shì）風雷， 萬馬齊喑（yīn）究可哀。前兩句運用生動形象的比喻，寫出了當時死沉沉的局面，以及改變這一局面的有效途徑。3、示兒 [宋]陸游 死去元知萬事空， 但悲不見九州同。詩歌首句，表明自己即將離開人世，并不感到恐懼和痛苦。次句意思一轉(zhuǎn)，唯獨一件事放心不下，那就是直到老死也未能見到祖國統(tǒng)一。前后兩句的轉(zhuǎn)折，“元知”與“但悲”的相對，構(gòu)成極大的反襯作用，表現(xiàn)出詩人內(nèi)心深深的遺恨。4、我勸天公重抖擻（sǒu）， 不拘一格降人才。后兩句詩人祈求天公打破舊有的規(guī)格，選用有用的人才，指暗示當時統(tǒng)治者的昏庸無能，以及選拔人才上的黑暗腐朽。5、暖風熏（xūn）得游人醉， 直把杭州作汴（biàn）州。“游人”在這里主要特指那些忘了國難，茍且偷安，尋歡作樂的南宋統(tǒng)治階級。“暖風”一語雙關(guān)，在詩歌中，既指自然界的春風，又指社會上頹廢之風。“熏”字，暗示了那些歌舞場面的龐大與熱鬧。“醉”字，把那些縱情聲色的“游人們”的精神狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖。“直把杭州作汴州”，宋朝原來建都于汴梁，此時已為金侵占。詩人用“杭州”與宋都“汴州”對照，不僅揭露那些“游人們”無視國家前途與命運，沉醉在醉生夢死，不顧國計民生的卑劣行為，同時，也表達了詩人對國家民族命運的深切憂慮，及對統(tǒng)治者只求茍且偷安，對外屈膝投降的憤怒之情。6、王師北定中原日， 家祭（jì）無忘告乃（nǎi）翁（wēng）。寫對孩兒們的囑托和深切盼望。彌留之際，不以兒女情長為念，卻以“北定中原”為最后遺愿，以“無忘告乃翁”為最后囑托。教兒子“無忘”，正是自己的念念不“忘”。寥寥數(shù)筆，既飽含了詩人熱切的盼望，也表達了堅定的信念，執(zhí)著而強烈的愛國熱忱令人深為感動。電子版資料獲取步驟：1、私信給我們留言。2、通過[鯉魚輔導]App獲取最新內(nèi)容。原創(chuàng)作品，抄襲必究！如果您喜歡請點贊或者轉(zhuǎn)發(fā)給更多的朋友哦！