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八年級語文下冊課件蒹葭(部編人教版八年級語文下第12課蒹葭詩經(jīng)-誦讀)

發(fā)布時間:2024-01-23閱讀( 21)

導(dǎo)讀【文學(xué)常識】《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集,收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌305篇,又稱《詩三百》。先秦稱為《詩》,或取其整數(shù)稱《詩三百》。西漢時被尊....

【文學(xué)常識】

《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集,收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌305篇,又稱《詩三百》。先秦稱為《詩》,或取其整數(shù)稱《詩三百》。西漢時被尊為儒家經(jīng)典,始稱《詩經(jīng)》,并沿用至今。

按用途和音樂分為“風(fēng)、雅、頌”三部分,其中的風(fēng)是指各地方的民間歌謠,其中的雅大部分是貴族的宮廷音樂,其中的頌是周天子和諸侯用以祭祀宗廟的舞樂。

《詩經(jīng)》的主要表現(xiàn)手法是賦、比、興。其中賦直陳其事;比喻叫比;先言他物以引起所詠之物叫興。

《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法分為賦 、比、興與風(fēng)、雅、頌合稱“六義”

《詩經(jīng)》多以四言為主,兼有雜言。

譯文

蘆葦密密又蒼蒼,晶瑩露水結(jié)成霜。我心中那好人兒,佇立在那河岸邊。逆流而上去找她,道路險阻又太長。順流而下去尋她,仿佛就在水中央。

蘆葦茂盛密又繁,晶瑩露水還未干。我心中那好人兒,佇立在那河水邊。逆流而上去找她,道路崎嶇難登攀。順流而下去尋她,仿佛就在水中灘。

蘆葦片片根連根,晶瑩露珠如淚痕。我心中那好人兒,佇立在那河水邊。逆流而上去找她,路途艱險如彎繩。順流而下去尋她,仿佛就在水中洲。

基礎(chǔ)知識過關(guān)

(一)、文學(xué)積累

①《詩經(jīng)》是我國古代最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉時期的詩歌共有305篇,包括風(fēng)、雅、頌三部分。

②《詩經(jīng)》的句式以四言為主。根據(jù)不同內(nèi)容的表達需要,分別采用賦、比、興的藝術(shù)手法。

(二)、默寫過關(guān):

1、統(tǒng)領(lǐng)全文,運用起興手法表達小伙子對心儀的姑娘熱烈追求的詩句是:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

2.《關(guān)雎》中是全詩的綱目,統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。

3.《關(guān)雎》最能體現(xiàn)全詩的精神,抒發(fā)求之不得的憂思的句子是(表達小伙子對心中戀人的愛慕之情、朝思暮想不能成寐的詩句):求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

4抒寫了求而得之的美好愿望和喜悅心情的句子:“窈窕淑女,鐘鼓樂之”

5、統(tǒng)領(lǐng)全詩,運用起興手法,既交代時令、環(huán)境,渲染凄清惆悵氣氛,烘托惆悵心情又表達對意中人深深懷戀之情的詩句是:蒹葭蒼蒼,白露為霜。蒹葭萋萋,白露未晞。蒹葭采采,白露未已。

6.描寫男主人公苦苦追尋之路艱險、漫長、困難重重的詩句是:溯洄從之,道阻且長。溯洄從之,道阻且躋。溯洄從之,道阻且右。

7.表現(xiàn)他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是:溯游從之,宛在水中央。溯游從之,宛在水中坻。溯游從之,宛在水中 。

8.《蒹葭》:詩中能印證“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

9.蒹葭在今天被我們引用來形容所愛戀的人在遠方的詩句是:所謂伊人,在水一方。

10.“一切景語借情語”。“ 蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人 ,在水一方”于濃濃的秋涼中折射出人物淡淡的凄婉之情。

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