導(dǎo)讀新九年級(jí)暑期銜接班語(yǔ)文檢測(cè)卷（十九），接下來(lái)我們就來(lái)聊聊關(guān)于語(yǔ)文九年級(jí)月考試卷?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!語(yǔ)文九年級(jí)月考試卷新九年級(jí)暑期銜接班語(yǔ)....

新九年級(jí)暑期銜接班語(yǔ)文檢測(cè)卷（十九），接下來(lái)我們就來(lái)聊聊關(guān)于語(yǔ)文九年級(jí)月考試卷?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!

語(yǔ)文九年級(jí)月考試卷

新九年級(jí)暑期銜接班語(yǔ)文檢測(cè)卷（十九）

（全卷分值：65分 限定時(shí)間：45分鐘） 姓名

一、積累與運(yùn)用（22分）

1．默寫(xiě)古詩(shī)文中名言名句（6分）

（1）是故學(xué)然后知不足，___________________。（《雖有嘉肴》）

（2）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“ ________________ ，________________ ”表達(dá)了憂國(guó)憂民，扶濟(jì)蒼生的情懷。

（3）誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，_______________ 。 （蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

（4）_________________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

（5）揮手自茲去，________________________。（李白《送友人》）

2．根據(jù)你對(duì)《傅雷家書(shū)》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀積累，回答下列問(wèn)題。（4分）

(1)傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，青年人應(yīng)持有的態(tài)度是__________ ； 他認(rèn)為在兩代人相處中，長(zhǎng)輩應(yīng)克服的自身弱點(diǎn)有；他還希望兩代人應(yīng)建立__________ 的關(guān)系?

(2)保爾在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留下的老水手________，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音正確的一項(xiàng)是( ) （3分）

A．紕(pī)漏 瀕(pín)臨 未雨綢繆(móu) B．掣(zhì)肘 傾(qing)心 功虧一簣(guì)

C．耄耋（zhì） 卑劣(liè) 針砭(biǎn)時(shí)弊 D．作坊(zuō) 訃 (fù)告 吹毛求疵(cī)

4．下列各組詞語(yǔ)中，加黑的字讀音全相同的一組是( ) （3分）

A．棲息 蹊蹺 芳草萋萋 休戚相關(guān) B．累及 磊落 護(hù)苗保蕾 身隱縲紲

C．瑰麗 日晷 大家閨秀 奉為圭臬 D．悔悟 晦澀 誨人不倦 毀譽(yù)參半

5．下列各組詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是( ) （3分）

A．頻臨 滿腹經(jīng)綸 氣沖宵漢 相輔相承 B．更迭 怙惡不悛 風(fēng)雨如晦 遺笑大方

C．斡旋 眾口爍金 櫛風(fēng)沐雨 虎視耽耽 D．肇事 深居簡(jiǎn)出 翻天復(fù)地 迫不及待

6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) （3分）

A．為了做好售后服務(wù)工作，切實(shí)維護(hù)廣大用戶的正當(dāng)權(quán)益，今天我們公布本電器公司在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行售后“三包”的規(guī)定。

B．搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過(guò)去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。

C．轉(zhuǎn)眼到了第二年夏天，一場(chǎng)不幸的噩運(yùn)突然降臨到大家的頭上。

D．這個(gè)地區(qū)的雨季很特別，90％都集中在七八兩個(gè)月。

7．在下面句子的空缺處依次填人的短語(yǔ)，銜接正確的一項(xiàng)是( ) （3分）

他笑了笑，竟然奏出了一支曲子，像①一樣暢達(dá)，像②一樣爽利，像③一樣輕快，像④一樣熾熱。

a．烈焰卷騰的篝火 b．拂動(dòng)花枝的春風(fēng) c．踏著茅草的馬蹄 d．沖擊峽谷的溪水

A．①c②d③b④a B．①d②c③b④a C．①d②b③a④c D．①d②b③c④a

二、閱讀與理解（43分）

（一）《幾生修得到梅花》（15分）

①在萬(wàn)紫千紅的花的世界，梅花是最特立獨(dú)行的一種。

②江南的冬天還未過(guò)去，寒風(fēng)肆虐，雪花紛飛，萬(wàn)木都在沉睡之中，而梅花卻在這時(shí)，綻開(kāi)一樹(shù)樹(shù)的花朵，向人們報(bào)告著春之將至的訊息。她不管桃兒、杏兒們嫉妒的流言，也不貪圖蜂兒、蝶兒們嗡嗡的追捧，孤傲豪邁地開(kāi)在漫天飛雪中，不畏嚴(yán)寒，獨(dú)步早春。

③怒號(hào)的狂風(fēng)不是不想吹滅她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的嬌媚，而她卻在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降的雪花，似乎成了他玉潔冰清的知音，心魂相印的伴侶。

④在無(wú)錫梅園觀賞過(guò)梅花，走進(jìn)梅花，你會(huì)感到詩(shī)意像湖水一樣漫上心頭。潤(rùn)如凝脂的紅梅，潔如瑞雪的白眉，碧光盈盈的綠梅，明艷燦燦的黃梅，構(gòu)成了一個(gè)繽紛多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半點(diǎn)塵埃的侵染，宛若悄然飄落凡塵的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她們對(duì)照，越發(fā)顯得梅花的脫俗。置身花下，你會(huì)被隨之而來(lái)的清幽的芳馨環(huán)繞，使你立刻想到“暗香浮動(dòng)”。梅花的香氣不像梨花、水仙花那樣肥碩襲人，她若有若無(wú)，清逸幽雅，它是那么婉約和內(nèi)斂。觀賞梅的枝干，姿態(tài)極美，有的疏影橫斜，有的奇崛突兀，有的蒼勁樸拙，有的狂放灑脫。怪不得古人說(shuō)“梅以形勢(shì)為第一”。

⑤最喜歡看那棵古梅，虬曲盤(pán)錯(cuò)，勢(shì)如游龍。鐵骨嶙峋、古樸蒼勁的枝頭，綻放著朵朵溫潤(rùn)率真的紅梅，那種強(qiáng)烈的對(duì)比給你以心靈的撞擊，無(wú)法用語(yǔ)言描述。仿佛眼前的梅花是從悠遠(yuǎn)的歷史深處走來(lái)，她曾與宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦朧的月色下，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”；她曾和畫(huà)家王冕相交，是王冕筆下“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心經(jīng)營(yíng)的梅園里度過(guò)許多春夏秋冬。她是陸游一生癡迷的梅花，她是王維、蘇軾、楊萬(wàn)里、范大成他們?cè)?jīng)反復(fù)歌詠的梅花，她是被魯迅識(shí)為“只有梅花是知己”的那一樹(shù)，她是歷代有道的君子仰慕欽敬，視為修養(yǎng)的典范，感嘆“幾生修得到梅花”那一樹(shù)。

⑥特立獨(dú)行的梅花從歷史深處走來(lái)，那冰肌玉骨的韻致，高標(biāo)清雅的圣潔，橫斜疏美的仙姿，傲岸堅(jiān)貞的風(fēng)骨，凌霜斗雪的意志，獨(dú)步早春的氣魄，鑄成了華夏民族的心魂，成為了中華民族代代相襲的品格和精神。站在梅花前，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的心境，還是陸游說(shuō)的好啊，“何方化身千億？一樹(shù)梅花一放翁”。

8．作者在梅園賞梅時(shí)感到了詩(shī)意，梅花的哪些特點(diǎn)富有詩(shī)意？請(qǐng)結(jié)合第④段概括。（4分）

9．請(qǐng)從修辭角度，賞析文中畫(huà)線的句子。（3分）

10．下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（4分）

A.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人們，他們有著高尚的志趣，視梅花為修養(yǎng)的典范。

B.文章第③段連用兩個(gè)“不是不想”，寫(xiě)出了狂風(fēng)和大雪的無(wú)奈，作為梅花的知音和伴侶，它們只能選擇手下留情。

C.文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描摹梅花、抒發(fā)情感、表達(dá)意趣融為一體。

D.文章第④段通過(guò)梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的對(duì)比，突出了梅花與眾不同的美好，也流露出作者對(duì)哪些“俗常”之花的厭惡。

E.文章引用大量詩(shī)句，既表達(dá)了作者的心境，又豐富了文章的意蘊(yùn)，語(yǔ)言典雅，令人回味。

11．文章第⑥段在全文有怎樣的作用？請(qǐng)分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容角度具體分析。（4分）

（二）《極光形成之謎》 (共12分)

①1950年的一個(gè)夜晚，北極夜空上方出現(xiàn)淡紅和淡綠色的光弧，時(shí)而像在空中舞動(dòng)的彩帶，時(shí)而像在空中燃燒的火焰，時(shí)而像懸在天邊的巨傘……它輕盈地飄蕩，不斷變化著自己的形狀，持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)。它多彩多姿，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒紫，變幻莫測(cè)。這就是美麗的極光。

②極光是太陽(yáng)風(fēng)將帶電粒子吹到地球兩極上空，被地磁俘獲產(chǎn)生的一種特殊光學(xué)現(xiàn)象。

③極光在很多地方出現(xiàn)過(guò)，但“極光之源”到底在哪里呢？極光是如何形成的呢？極光現(xiàn)象為什么多出現(xiàn)在南北兩極呢？

④科學(xué)家研究認(rèn)為，太陽(yáng)活動(dòng)是極光之源。極光出現(xiàn)的頻率與太陽(yáng)活動(dòng)有很大關(guān)系，極光就像太陽(yáng)發(fā)出的電。太陽(yáng)是一顆恒星，不斷放出光和熱。其表面和內(nèi)部進(jìn)行各種化學(xué)元素的核反應(yīng)，產(chǎn)生出強(qiáng)大的、內(nèi)含大量帶電粒子的帶電微粒流。這些帶電微粒射向空間，和地球外80～1200千米高空的稀薄氣體的分子碰撞時(shí)，由于速度快而產(chǎn)生發(fā)光現(xiàn)象。太陽(yáng)活動(dòng)是周期性的，其周期大約11年。 在太陽(yáng)活動(dòng)的高潮期，太陽(yáng)黑子出現(xiàn)得最多，有人發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)“大黑子”經(jīng)過(guò)太陽(yáng)中心的子午線20～40小時(shí)后，地球上一定會(huì)出現(xiàn) 極光。

⑤那為什么極光現(xiàn)象多出現(xiàn)在南北兩極呢？原來(lái)，地球本身是個(gè)近似以南北極為地磁兩極的大磁石。太陽(yáng)送來(lái)的粒子流接近地球時(shí)，以螺旋形的運(yùn)動(dòng)方式分別飛向兩個(gè)磁極。事實(shí)上，磁極不能完全控制所有的帶電粒子流，在太陽(yáng)噴發(fā)的帶電粒子流非常強(qiáng)烈的年份，也能在兩極地區(qū)以外的一些地方觀察到極光。因?yàn)榭諝獬煞址浅；祀s，不同氣體成分如氧、氮、氦、氖等在帶電微粒流作用下，會(huì)發(fā)出不同的光，所以極光看上去多彩絢麗。有人從地球磁層的角度考慮，認(rèn)為地球磁層包裹著地球，就像地球的“保護(hù)網(wǎng)”，使之避免遭受太陽(yáng)風(fēng)輻射粒子的侵襲。但在南北極的上空，這張“網(wǎng)”并不結(jié)實(shí)，有較大的“間隙”，通過(guò)“間隙”，部分太陽(yáng)風(fēng)便會(huì)侵入地球磁層。由于南北極上空有“間隙”，因此極光現(xiàn)象多發(fā)生在兩極地區(qū)的上空。

⑥但是，上述觀點(diǎn)雖較好地解釋了極地地區(qū)的極光現(xiàn)象，卻無(wú)法解釋近地面附近出現(xiàn)的極光現(xiàn)象。一些人認(rèn)為這些極光是由于地面附近的靜電放電所產(chǎn)生的。據(jù)史料記載，離地面1.2～3.0米都出現(xiàn)過(guò)極光。有時(shí)人們?cè)诔霈F(xiàn)近地極光的地方，還能聞到臭氧的味道。

⑦因?yàn)樵S多極光現(xiàn)象與彗星明亮的尾巴有相似之處，所以有人把極光現(xiàn)象與彗星聯(lián)系起來(lái)，這對(duì)認(rèn)識(shí)極光是有一定好處的。盡管極光之謎還沒(méi)有完全揭開(kāi)，但人類對(duì)它已經(jīng)有了較科學(xué)的認(rèn)識(shí)，也許很快科學(xué)家們就能告訴我們極光真正的奧秘。

12．選文第①段運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？(3分)

13．請(qǐng)具體分析選文第④⑤段順序不能調(diào)換的原因。(3分)

14．選文第⑥段的加點(diǎn)詞語(yǔ)“據(jù)史料記載”是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的？(3分)

15．選出下列內(nèi)容與選文不符的一項(xiàng)( )(3分)

A.極光看上去絢麗多彩，是因?yàn)榭諝庵泻醒酢⒌⒑ぁ⒛实炔煌瑲怏w成分在帶電微粒流作用下，發(fā)出了不同的光。

B.極光現(xiàn)象多出現(xiàn)在南北兩極，但在太陽(yáng)噴發(fā)的帶電粒子流非常強(qiáng)烈的年份，兩極地區(qū)以外的一些地方也能觀察到極光。

C.太陽(yáng)活動(dòng)是周期性的，其周期為11年。在太陽(yáng)活動(dòng)的高潮期，太陽(yáng)黑子出現(xiàn)得最多。

D.極光形成之謎至今還沒(méi)有完全揭開(kāi)，啟示我們科學(xué)探索之路是永無(wú)止境的。

(三)閱讀《答謝中書(shū)書(shū)》，完成11--15題。(16分)

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底兩岸石壁，五色①交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備曉霧將歇②，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍，實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)③以來(lái)，未復(fù)有能與④其奇者

16．解釋句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

①猿鳥(niǎo)亂鳴（ ） ②沉鱗競(jìng)躍（ ）

③欲界之仙都（ ） ④未復(fù)有能與其奇者（ ）

17．總領(lǐng)全文的句子是哪一句？有何用意？（3分）

18．作者從形態(tài)、色彩、聲音三個(gè)方面描摹了山川怎樣的美景？（引原句）(3分)

19．作者是怎樣進(jìn)行動(dòng)靜結(jié)合的景物摹寫(xiě)的？(3分)

20．陶弘景是怎樣贊賞謝靈運(yùn)山水詩(shī)的成就（引原句）？表達(dá)了怎樣的情感（3分）