導讀14《文言文二則》之《兩小兒辯日》一、基礎知識字：辯、盂、知重點字、詞解釋：以、湯、孰、為、知助讀資料：列子，名寇，又名御寇，戰國前期思想家，道家思想代表人....

14《文言文二則》之《兩小兒辯日》

一、基礎知識

字：辯、盂、知

重點字、詞解釋：以、湯、孰、為、知

助讀資料：列子，名寇，又名御寇，戰國前期思想家，道家思想代表人物。列子主張清靜無為，終生致力于道德學問。列子先后著書二十篇，編成《列子》。

二、課文解析

1.內容詳解

①兩小兒爭論的問題 太陽在不同時間距離人的遠近差別。

②一小兒的觀點 視覺 近大遠小

另一小兒的觀點 觸覺 近熱遠涼

③兩小兒辯論的結果 孔子不能決也 實事求是

④人物形象 兩小兒 聰明可愛 善于動腦大膽質疑 勇于爭辯

孔子 謙虛謹慎 實事求是知之為知之，不知為不知

2.課文主題

這則小故事圍繞著太陽什么時候離人近，什么時候離人遠的問題，講了兩個孩子的理由，孔子面對這個問題無法作出科學的判斷。說明為了認識自然，探求客觀真理，要敢于獨立思考、大膽質疑；也說明學習是無止境的。

三、課文拓展

學習態度的句子

①知之為知之，不知為不知，是知也。

②學而不厭、誨人不倦。

③學而時習之，不亦說乎？