導讀6、《生命》散文【文章概述】作者沉河。本文作者從學校操場看到幼兒園的孩子們無拘無束、自由活動的情景，引發了對生命的思考，表達了對生命的尊重和熱愛。【重點字詞....

6、《生命》散文

【文章概述】

作者沉河。本文作者從學校操場看到幼兒園的孩子們無拘無束、自由活動的情景，引發了對生命的思考，表達了對生命的尊重和熱愛。

【重點字詞】

如法炮（páo）制 調侃kǎn

第二單元秋日擷（xié）英

7、《山行》

【詩歌概述】

作者杜牧，唐代杰出詩人，這首詩描繪的是秋之色，展現出一幅動人的山林秋色圖，表達了詩人對大自然美景的熱愛之情，同時歌頌了楓葉不畏嚴寒的精神。一洗寂寥冷落的悲秋情調，表現了詩人的豪情逸致。坐，因為。名句:“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

《漁家傲》

作者范仲淹，北宋著名政治家、文學家、軍事家。有名篇《岳陽樓記》（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）上片寫景，描寫的是塞下秋天的景色。一個“異”字，統領全部景物的特點；下片抒情，抒發邊關將士的思鄉愁情。詞的意境開闊蒼涼，形象生動鮮明，既寫了塞外軍旅生活的艱辛，也寫出了守邊將士殺敵立功、保家衛國的雄心壯志。

《蘇幕遮》

作者范仲淹。這首詞寫鄉愁，甚為宏闊，白描景物，兼直書情懷，讀來流暢自然。意思層層相套，極盡曲折。

8、《天凈沙?秋思》

【概述】

作者馬致遠，是元代著名雜劇作家、散曲作家。他與關漢卿、白樸、鄭光祖被稱為“雜劇四大家”。他的《天凈沙?秋思》被稱為“秋思之祖”。

《天凈沙?秋思》是一首小令。天凈沙是曲牌名，秋思是散曲的題目。上片寫了九種景物，渲染出悲涼的氣氛；下片直抒胸臆， 道出天涯游子思鄉之悲。中心（主旨）句是“夕陽西下，斷腸人在天涯”。這首小令運用景物烘托的寫法，生動地描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切的表現出天涯淪落人的孤寂愁思之情。

【重點字詞】

嗈嗈（yōng）孤鶩wù 潺潺chán

9、《秋詞》

【詩歌概述】

作者劉禹錫，唐代詩人。七言絕句。“晴空一鶴白云上，便引詩情到碧霄”。借白鶴直沖云霄的描寫，表現作者奮發向上的精神和豁達樂觀的情懷。

10、《采桑子·重陽》

【概述】

作者毛澤東，采桑子：詞牌名。重陽：題目。寥廓（liáo kuò），廣闊高遠。通過詠贊重陽風物，表達了對革命戰爭的贊美之情，體現了詩人的樂觀主義精神和革命的人生觀、世界觀。

11、《登高》

【詩歌概述】

作者杜甫，唐代現實主義詩人。“詩圣”。此詩寫作者重陽登高遠望江峽秋色時的所見、所聞、所感，抒發了自己長年漂泊、老病孤苦的郁悶和悲哀。七言律詩。名句:無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

【重點字詞】

渚zhǔ清 潦liáo倒

12、《秋頌》

【詩歌概述】

作者濟慈，英國詩人。《秋頌》從可見的秋實，可感的秋風，一直寫到可聞的秋色，以色彩明麗的筆調、活生生的形象，描繪出秋給大自然，給人類帶來的美好景象，贊頌秋季的溫暖和豐碩。

【重點詞語】

斑駁（bó）榛子（zhēn zi） 鼾（hān）睡 罌粟（yīng sù）

13、《落葉》

【文章概述】

作者賈平凹(wā)，當代作家。

本文采用托物言志的抒情手法，借法桐樹葉的凋落與新生，揭示出這樣的道理:無論在任何處境中，對生活要始終充滿希望。為了理想而不斷追求，不斷拼搏。

【重點詞語】

翩（piān）翩起舞寒傖（chen）風姿綽（chuò）約憧憬（chōng jǐng）

婀娜（ē nuó）嫵媚（wǔ mèi）嶙嶙（lín）赤裸裸（luǒ）幼稚（zhì）