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發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(11)
現(xiàn)在有很多家長都反應(yīng),孩子學習不是太好,拼音怎么也學不會,但是拼音還是非常重要的一部分,急壞了一些家長,家長們不要著急,今天小編就教你們一些小技巧,趕緊回家教給孩子吧!學習拼音有三個作用:一、幫助識字;二、幫助閱讀;三、幫助學說普通話。學習了拼音,孩子們可一借助拼音去認識更多的漢字,進行更廣泛的閱讀,從而可以提高孩子們的閱讀能力,理解能力,感悟能力。由此可見,拼音是基礎(chǔ),是孩子們進行語文學習的拐杖。
四聲調(diào)兒歌
一聲汽車平平走,
二聲汽車要上坡,
三聲汽車下坡又上坡,
四聲汽車一直往下走。

拼音標調(diào)兒歌
聲調(diào)符號像頂帽,只在韻母頭上標。
ɑ o e i uü,兄弟六人ɑ 當家,
ɑ不在家找o e,i u并列標在后。
輕聲上面不標調(diào),i上標調(diào)點去掉。
ü的標調(diào)兒歌
小小ü,是弟弟,
見了哥哥j、q、x,
擦掉眼淚笑嘻嘻,
摘掉帽子還讀ü。

拼音的標調(diào)規(guī)則
a母出現(xiàn)不放過,(即韻母中凡是有a的,標在a上。如lao,標在a上)
沒有a母找 o e ,(沒有a,但有o 或e的,標在 o 或e 上。如lou標在o上,lei標在e上)
i 、u并列標在后,(i和 u并列時,標在后面。比如liu,標在u上,gui,標在i 上)
單個韻母不必說。 (單個的韻母,當然就標它上面了)
小ü很驕傲,眼睛往上瞧。大y幫助它,摘掉驕傲帽。
小i有禮貌,標調(diào)就摘帽。小ü見到y(tǒng),擦掉眼淚笑嘻嘻。
看看i、u、ü小弟弟,要給漢字來注音,專請哥哥y和w,加在前頭當?shù)谝唬簓i、w u、y u。
j、q、x、真淘氣,從不和u在一起。它們和ü相拼,見到小ü魚眼就抹去。
n l與ü相拼時,ü上面的兩點保留。
iou、uei、uen別猶豫,單用頭變y或w。如果前面有聲母,去掉o 、e合規(guī)矩。
ui的聲調(diào)標在i上。

學拼音六大速成法則
1、觀圖法
語文課本上由許多情景圖,如蘇教版實驗教材小學語文第一冊拼音單元第一課中,出現(xiàn)的畫面為農(nóng)村一角。整個畫面涉及“ a”“o”“ e”三個單韻母。在此情境圖里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游動的鵝的“鵝”是提示“ e”的音,鵝的翅膀提示的是“ e”形。通過課文提供的情境圖,同學們就能形象直觀地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同學們在學習中,應(yīng)充分利用課文的插圖,抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形” 的特點,來掌握所學拼音字母。
2、實物幫助法
用實物來記憶某些字母的音和形。例如,學習聲母“f”和“t” 時,“f”和“t” 的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖豎直舉起可表“t"所以記住彎頭拐杖,就記住聲母“f”和“t”的形。又如,在區(qū)分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的發(fā)音是否送氣的時,可選用一張薄紙做為學具。把這張薄紙放在唇邊,有意識地發(fā)出“b”“p”“d”“t”各音,紙飄動表示送氣,反之,不送氣。

3、學動物鳴叫法
有些拼音字母的發(fā)音像某些動物的叫聲。如,學習復韻母ei時,圖上畫的是一個小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫著走過來吃草,“ei”發(fā)音就是小羊“咩咩”叫的聲音。還有公雞的啼聲,就是“o”的發(fā)音聲。同學們一邊做有趣的表演,記住了 “ei” “o”等韻母的讀音,這樣學得快,效果好。
4、手指操練法
手指操練法簡單易學,在手指活動中記住字母的形狀。如:左手拇指和食指一彎就成o。松開一點就是c,再加上右手食指和拇指就成g,兩個食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等??梢酝浜?,一個做手型,一個發(fā)音,玩得愉快,練得高興,這樣做,同學們既動眼、動口、動腦、動手,又發(fā)展了口語交際的能力。

5.游戲法
可把有趣的游戲同拼音學習結(jié)合起來, 如“.釣魚”游戲:拼音卡片別一個回形針;另外做幾個釣魚竿,用小磁鐵石作魚鉤系在線的下端,把卡片當魚撒在桌上,請幾個同學上來,老師或家長報一個音節(jié),學生就釣?zāi)莻€音節(jié),看誰先釣上來。還有像“找朋友”、“猜謎語”等游戲,都是小朋友喜聞樂見的。
6、兒歌誦讀法
把讀兒歌和學拼音結(jié)合起來,例如:“聽廣播bbb,爬山坡ppp,兩個門洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圓ddd,魚兒躍起ttt,一個門洞nnn,一根小棍lll。 小鴿子ggg,小蝌蚪kkk,一把椅子hhh,一只母雞jjj。7個氣球qqq,切西瓜xxx,像個2字zzz,小刺猥ccc。小蠶吐絲sss,織毛衣 zhzhzh,吃東西chchch。 石獅子shshsh,一輪紅日rrr,一個樹杈yyy,一只烏鴉www。 ” “雙門‘m’,單門‘n’”“拐棍‘f’,傘把‘t’。一根小棍‘l l l”……所以老師在教拼音時會編許多兒歌,希望大家認真誦讀這些兒歌,兒歌背熟了,拼音也掌握了。

家長們快點學起來,教給孩子吧!
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