發布時間：2024-01-23閱讀(12)
1.語文知識巧記憶·串聯加諧音記憶“四書”：《孟子》《論語》《大學》《中庸》統稱為“四書”，可以串聯記憶法記作：“四叔（書）猛（《孟子》）掄（《論語》）大（《大學》）鐘（《中庸》）”。
2.語文知識巧記憶·串聯加諧音記憶“五經”：《詩》《禮》《春秋》《易》《書》統稱為“五經”，可以串聯記憶法記作：“武警（五經）詩（《詩》）里（《禮》）存（《春秋》）遺（《易》）書（《書》）”。
3.語文知識巧記憶·孟子及其作品知識口訣：孟子名軻字子輿，戰國中期思(想)教(育)家。地位次孔稱“亞圣”，儒家思想代表人，后世“孔孟”常并稱，《孟子》七篇傳后世。
4.語文知識巧記憶·吳敬梓及其作品知識口訣：清代小說家吳敬梓，字敏軒來號粒民；晚年自號文木老人，著有《文木山房詩文集》。《儒林外史》代表作，五十五回章回體；長篇諷刺小說第一部，揭露科舉制度的腐朽。
5.語文知識巧記憶·古典文學四大名著記憶：《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》，生在水滸的世界，卻長著一顆紅樓的心。在這個三國紛飛的年代，獨自去西游。
6.語文知識巧記憶·《西游記》四個主要人物評價口訣：調皮機靈、詭計多端的老孫。 大腹便便、視食如命的老豬；老實忠厚、謙虛謹慎的老沙；有時心軟、有時固執的唐僧。
7.語文知識巧記憶·唐代文學大家記憶：初唐四杰，盧駱王楊。山水田園，王維浩然。邊塞風光，軍旅生活，之渙昌齡，高適岑參。李白浪漫，蜀道進酒；杜甫寫實，三吏三別。唐宋八家，韓柳為首。
8.語文知識巧記憶·聯想記憶唐宋八大家：唐朝韓愈、柳宗元；宋朝歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。聯想：唐朝有一棵韓國的柳樹（韓愈、柳宗元）宋朝的三位叔叔（三蘇）互相毆打（歐陽修）。為什么？爭王（曾鞏、王安石）！
9.語文知識巧記憶·魯迅及其作品知識口訣：魯迅本名周樹人，八一出生三六卒。生于浙江紹興市，偉大文、思、革命家。《吶喊》《彷徨》小說集；《朝花夕拾》散文集；散文詩集有《野草》；《且介亭雜文》雜文集。
10.語文知識巧記憶·魯迅及其作品知識口訣：魯迅樹人字豫才，浙江紹興文、思、革?！遏斞溉分髫S，狂人吶喊在彷徨，白話短篇小說集，除了《祝?！方浴秴群啊?，朝花夕拾加野草。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
11. 語文知識巧記憶·莎士比亞作品：《李爾王》的兒子《哈姆雷特》去參加“奧賽（羅）”，想圓《仲夏夜之夢》，遇到《威尼斯商人》，結果被吝嗇鬼夏洛克敲盡錢財，“（麥克）白”跑了一趟，幸虧有《羅密歐與朱麗葉》與之結伴，才回歸故里。
12. 語文知識巧記憶·修辭手法辨別歌訣：修辭特征要牢記，辨別辭格容易對。比喻重在相似點，起碼三組才排比。對比內容可正反，對偶形式最整齊。
13. 語文知識巧記憶·修辭手法辨別歌訣：反反復復同詞句，反意正說明真義。自問自答來設問，反問不答強語氣。相關借代不能喻，引用原話須確切。動作情感人格化，夸張言過又其實。
14.語文知識巧記憶·夸張歌：言過其實叫夸張，表達感情非尋常，夸張詞句表事物，突出特征更加強。夸而有節剛剛好，增添文彩助想象。夸而無節成狂言，信手敗筆損文章。
15.語文知識巧記憶·象征歌：托義于物叫象征，事物形象表特征，形象特征細品味，以物思義含意中。托義于物是象征，以此喻彼叫借喻，“雪壓冬云白絮飛”，“冬云”借喻象征“絮”。
16.語文知識巧記憶·修改病句口訣：辨析從來有標準，合符規范當乎心?；驊{語感慢審讀，多年經驗不可丟；或將枝干來梳理，刪繁就簡語法明；或造類句作比較，偽裝識破顯原形；或推事理查判斷，偶向邏輯求救兵。
17.語文知識巧記憶·古文今譯口訣：古文翻譯，有其順序。首覽全篇，掌握大意。難解句子，則需心細。照顧前文，聯系后句。仔細斟酌，揣摩語氣。要求做到，合情合理。詞句間段，緊密聯系。跳躍句子，補出隱意。加上括號，表明增義。
18.語文知識巧記憶·古文今譯口訣：人名地名，不必跳譯。人身稱謂，掌握慣例。吾余為我，爾汝是你。常見虛詞，沒有定意。對待之法，因句而異。全篇譯完，還須仔細。逐句流暢，錯字無跡。改無可改，方可擱筆。
19.語文知識巧記憶·作文歌訣之開頭、選材：開頭，文章開頭很重要，變化多端挺奇妙；開門見山最易學，不必東轉又西繞。選材，作文選材要認真，注意觀察動腦筋；要選精華動人事，下筆才能如有神。
20.語文知識巧記憶·作文歌訣之主題、立意：主題，敘事抒情或描寫，生動形象又簡潔；寫來寫去不可忘，主題思想要明確。立意，文章立意先要準，分清對錯再求新；要從模仿變創作，不說假話只求真。
21.語文知識巧記憶·作文歌訣之結構、煉字：結構，題材若像血和肉，文章骨架是結構；動筆之前要想好，層次邏輯分先后。 煉字，煉字就像揀沙粒，寫完初稿反復吟；多余廢字不可要，關鍵好字值千斤！
22.語文知識巧記憶·作文歌訣之造句、剪裁：造句，造句就怕老一套，活的語言動人心；日常聽到好句子，積累起來寫進文。剪裁，做衣服，講剪裁，寫完文章要修改；哪該簡略哪該詳，全憑增刪巧安排。
23.語文知識巧記憶·作文歌訣之細節、結尾：細節，提高寫作靠勤學，關鍵時刻講細節；選準典型寫真切，畫龍點睛才叫絕。 結尾，好的結尾味無窮，壞的結尾意不明；千變萬化不離宗，完成主題筆就丟。
24.語文知識巧記憶·作文審題：作文審題作用大，首先體裁要定下；再抓關鍵字和詞，確定重點別瞎抓。選材范圍考慮好，事例平凡意義大；寫作方法選恰當，區別人稱你我他。
25.語文知識巧記憶·作文審題：議論文有三要素，論點論據和論法；時地人事四要素，記敘文章不能差。如果你要自擬題，標題力求準新雅。審好題目動筆寫，一揮而就筆生花。
26.語文知識巧記憶·作文審題口訣：要作文，先審題；析字詞，識題意。關鍵詞，須找準；限制詞，不可輕。知要求，明范圍；抓重點，辨文體。煉主題，定中心；審題準，得分高。
27.語文知識巧記憶·作文選材口訣：選材料，圍中心；憶見聞，思考深。多聯想，求新穎；選材嚴，挖掘深。精篩選，樹典型；言有物，頂要領。
28.語文知識巧記憶·作文謀篇口訣：言有序，條理清；列提綱，思路明。開頭好，吸引人；巧結尾，回味深。段之間，銜接緊；首與尾，要照應。有敘述，有抒情；巧安排，講辯證。
29.語文知識巧記憶·作文六要口訣：一要觀察留心看，知識豐富視野寬。二要實踐親手做，感受深切才寫活。三要堅持記筆記，觀察日記多多寫。四要勤奮經常背，名篇佳句記心窩。五要多用腦筋想，選材布局細琢磨。六要反復作修改，作文精雕又細刻。
30.語文知識巧記憶·作文十忌：立意忌步人后塵，主題忌模棱兩可。題材忌大而不當，結構忌松散混亂。層次忌疊床架屋，開頭忌七彎八繞。結尾忌空喊口號，敘述忌羅列記帳。議論忌生搬硬套，語言忌堆砌詞藻。
31.語文知識巧記憶·作文通俗口訣一：列提綱，來分段。確定重點牢牢記，說話、動作、心理不缺席，開頭?、結尾寫美麗，句子前后有聯系，錯字、病句當奸細，讀讀作文看仔細，寫好作文我樂意。
32.中考誤用成語易記口訣·有聲有色偏表演：有聲有色，形容說話或表演精彩生動，偏重于表演。例，“這一場戲真演得有聲有色，贏得了滿場觀眾的喝彩。”
33.中考誤用成語易記口訣·語重心長情意長：語重心長，形容言辭懇切，情意深長地勸告，強調“懇切”。例，“趙本山語重心長地告誡弟子們:‘從今天起，我就是你們的師傅了，希望你們能遵守誓言，為二人轉藝術的發展奮斗終生?！?/p>
34. 中考誤用成語易記口訣·追本溯源把因究：追本溯源，比喻追究事情發生的原因。例，“時尚，雖千變萬化卻總能追本溯源，每一季的作品都有可能成為以后的靈感繆斯，不過是你變、我變、大家變，看誰家的舊瓶裝出的新酒更吸引人罷了。”
35. 中考誤用成語易記口訣·自告奮勇大無畏：自告奮勇，指主動要求擔任某項艱巨的任務。強調“挺身而出”大無畏的精神。例，“在2009年度感動人物評選中，特別獎頒給了自告奮勇搭救落水兒童的長江大學學生集體?！?/p>
36. 中考誤用成語易記口訣·左右逢源事圓滑：左右逢源，比喻做事得心應手，非常順利，也用來諷刺為人圓滑，善于投機。例，“臺灣近年也有點像印度一樣左右逢源，美國和俄羅斯都暗地里幫臺灣發展部分武器，要不是如此臺灣的巡航導彈恐怕除了買再無其它出路?！?/p>
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