導讀最近和幾個低年級小學生家長交流時，有一個共同發(fā)現(xiàn)：孩子突然對成語有了興趣。有的孩子老是問（其實也是考）家長，“不明覺厲”“元氣滿滿”是成語嗎？很多孩子讀書時....

最近和幾個低年級小學生家長交流時，有一個共同發(fā)現(xiàn)：孩子突然對成語有了興趣。有的孩子老是問（其實也是考）家長，“不明覺厲” “元氣滿滿” 是成語嗎？很多孩子讀書時喜歡挑出成語，炫耀自己的成語識詞量。

所有幼兒園大班和小學生家長，一定要看過來啊，我一定要把這套成語漫畫，分享給大家，真的是太好了！這套書圍繞著主人公之間的友情、學習和成長，把小學課標里的所有成語，組成了連續(xù)劇一樣的故事！每一頁都是一個成語，短短的幾幅畫，就把成語的意思表達出來，完全符合孩子們的心境，讓他們笑著學成語！怪不得能得到這么多小學生的青睞~

成語撬動大語文，

1.有效的成語積累，化作孩子言語表達的鮮活元素，在故事中讓成語“活”過來，變成有溫度、有深度的語言要素！

2.訓練讀圖能力，掌握作文起承轉合的經典結構每一步都體現(xiàn)起承轉合的故事結構，讓孩子秒懂作文敘事節(jié)奏！

3.激活文言文，與成語典故故事形成生動的文白對讀，還有成語小劇場精彩演繹成語典故，引導學生進入文言成語典故“小古文”文白對讀更易懂！

4.培養(yǎng)綜合能力，用興趣打開語文學習之門融合聽說讀寫，貫通語文的基本能力和應用能力！