導(dǎo)讀參考答案1古詩(shī)二首1、會(huì)寫(xiě)字組詞詩(shī)（古詩(shī)詩(shī)歌）村（山村村莊）童（童年兒童）綠（碧綠綠色）碧（碧綠碧草）妝（化妝妝扮）絲（絲巾絲瓜）剪（剪刀剪破）2、寫(xiě)出括號(hào)....

參考答案

1古詩(shī)二首

1、會(huì)寫(xiě)字組詞

詩(shī)（古詩(shī) 詩(shī)歌）村（山村 村莊）

童（童年 兒童）綠（碧綠 綠色）

碧（碧綠 碧草）妝（化妝 妝扮）

絲（絲巾 絲瓜）剪（剪刀 剪破）

2、寫(xiě)出括號(hào)前面字的讀音

古詩(shī)（shī） 村（cūn）居

化妝（zhuāng） 喝醉（zuì）

絲（sī）絳 裁（cái）剪

3、讀一讀，記一記

河堤 堤岸 楊柳 柳條

吹拂 春風(fēng)拂面 化妝 梳妝打扮

4、多音字

散 sǎn（散落）sàn（散步）似 sì(似乎）shì（似的）

5、近義詞

歸—回 裁—剪 散學(xué)—放學(xué)

6、反義詞

早—晚 忙—閑 高—低 細(xì)—粗

7、古詩(shī)理解

《村居》

（1）字詞理解

村居在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見(jiàn)到的景象。

醉迷醉，陶醉。

拂堤楊柳像楊柳一樣撫摸堤岸。

散學(xué)放學(xué)。

春煙春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。

紙鳶泛指風(fēng)箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶老鷹。

（2）譯文

農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪丁Ｔ谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

（3）《村居》這首詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人居住農(nóng)村親眼看到的景象，詩(shī)人勾畫(huà)出一幅生機(jī)勃勃，色彩繽紛的“樂(lè)春圖”。全詩(shī)充滿了生活情趣，詩(shī)情畫(huà)意。詩(shī)人采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，將早春二月的勃勃生機(jī)展露無(wú)遺。本詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，字里行間透出了詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。

《詠柳》

（1）字詞理解

碧玉碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。

妝裝飾，打扮。

一樹(shù)滿樹(shù)。一滿，全。

絳用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。

裁裁剪。

似如同，好像。

（2）譯文

高高的柳樹(shù)長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。

這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。

（3）《詠柳》一詩(shī)前二句詩(shī)分別描寫(xiě)了柳樹(shù)的整體形象和千萬(wàn)條垂掛的枝條，第三句在設(shè)問(wèn)問(wèn)題提出的同時(shí)，又有意無(wú)意地寫(xiě)到均勻細(xì)致碧綠的柳葉，三個(gè)句子分別寫(xiě)了柳樹(shù)的不同方面，句句有內(nèi)容，筆筆有特點(diǎn)。另外，詩(shī)人還巧妙地運(yùn)用了比喻的表現(xiàn)手法，詠唱了柳樹(shù)，贊美了春天，謳歌了春的活力和大自然的無(wú)限創(chuàng)造力。

8、課后習(xí)題答案

《村居》這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見(jiàn)到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫(huà)出一幅生機(jī)勃勃的“樂(lè)春圖“。

《詠柳》中的柳樹(shù)的枝干蒼勁有力，枝條細(xì)長(zhǎng)、柔軟，發(fā)出黃綠色的新芽。微風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)條柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，就像輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。

9、讀一讀，填一填。

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2找春天

1、我會(huì)寫(xiě)組詞

沖（沖出 沖動(dòng)） 尋（尋找 尋問(wèn)）

姑（姑姑 姑娘） 娘（姑娘 大娘）

吐（吞吐 吐出） 柳（柳樹(shù) 柳枝）

蕩（蕩起 蕩秋千） 桃（桃樹(shù) 桃花）

杏（杏花 杏子）

2、寫(xiě)出括號(hào)前面字的讀音

沖出（chōng） 棉襖（ǎo） 遮掩（zhē）

嫩芽（nèn） 解凍（jiě） 觸到（chù）

3、易錯(cuò)字

“尋”的上部是“彐”；

“柳”的右部是“卯”；

“蕩”是上下結(jié)構(gòu)，第七筆”ㄋ”

4、近義詞

探—伸 觸—碰 尋找—尋覓

害羞—羞澀 仔細(xì)—認(rèn)真 解凍 —融化

遮遮掩掩—躲躲藏藏

5、反義詞

害羞—大方 仔細(xì)—馬虎

6、多音字

藏 cáng （ 躲藏 ） zàng（ 寶藏 ）

沖chōng （沖出） chòng（沖著）

奔 bēn （ 奔跑 ） bèn （ 投奔 ）

7、詞語(yǔ)搭配

脫掉棉襖 沖出家門(mén) 奔向田野 尋找春天

一朵野花 一個(gè)音符 害羞的小姑娘 解凍的小溪 仔細(xì)地找

8、好句積累

（1）春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

（2）早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

（3）她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

9、課文分析

春天來(lái)了，她像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來(lái)。本文的課題呼喚著我們──找春天去吧!我們到校園里找一找，也許能在操場(chǎng)邊發(fā)現(xiàn)剛探出頭的小草；我們到野外去找一找，也許能在天空中發(fā)現(xiàn)飄飄搖搖的風(fēng)箏；打開(kāi)課本，我們還會(huì)在課文插圖中發(fā)現(xiàn)春天的影子；讀著課文，我們會(huì)感覺(jué)到自己就是那幾個(gè)脫掉棉襖、沖出家門(mén)、奔向田野的孩子，體會(huì)到尋找春天的急切心情，感受到發(fā)現(xiàn)春天的欣喜?！?

　　課文語(yǔ)言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學(xué)色彩。作者把春天比作一個(gè)小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美麗，有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛；她活潑，嫻熟地彈奏著動(dòng)人的音符，快樂(lè)地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著……

10、課后習(xí)題

朗讀課文:說(shuō)說(shuō)孩子們找到的春天是什么樣的？

參考答案春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美麗，有嫩綠的眉毛和色彩斑斕的眼睛；她活潑，熟練地彈奏著動(dòng)人的音樂(lè)，快樂(lè)地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著。

讀下面的句子，試試怎樣讀更好。

◇小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧?

◇春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。

第一句話中，“探”字把“小草”寫(xiě)活了，“眉毛”寫(xiě)出了春天的生機(jī)。

第二句話中，“看”“聽(tīng)”“聞”“觸”是從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等方面描述春天來(lái)臨時(shí)的景象。重讀“看”“聽(tīng)”“聞”“觸”。

3開(kāi)滿鮮花的小路

1、讀一讀，選一選。

鮮花 郵遞員 先生 原來(lái) 大樹(shù)

郵局 東西 太太 做客 驚奇

快活 去年 美好 禮物

2、我會(huì)寫(xiě)組詞

鮮（鮮花）（新鮮）（鮮紅）（鮮艷）

郵（郵寄）（郵票）（郵局）（郵件）

遞（傳遞）（快遞）（郵遞）（遞給）

員（隊(duì)員）（員工）（演員）（學(xué)員）

原（原來(lái)）（草原）（高原）（原因）

叔（大叔）（叔叔）（叔公）（叔母）

局（郵局）（局長(zhǎng)）（局面）（出局）

堆（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆）

禮（禮物）（禮品）（隊(duì)禮）（軍禮）

3、易錯(cuò)字

（1）寫(xiě)出下面括號(hào)前字讀音。

包裹(guǒ) 一堆(duī)

懊喪( sàng) 花籽(zǐ)

4、多音字

種zhǒng（種子） zhòng（種樹(shù)）

奶奶把牡丹花的種（zhǒng）子種（zhòng）到了花盆里。

5、近義詞

懊喪—懊悔 美好—美妙 快活—快樂(lè)

正巧—恰巧 驚奇—驚訝 趕緊—趕快

絢麗多彩—五顏六色

6、反義詞

懊喪—振奮 快活—傷心

絢麗多彩—暗淡無(wú)光

7、詞語(yǔ)搭配

一個(gè)包裹 一堆顆粒 一條小路 一片鮮花

寄包裹 領(lǐng)包裹 騎摩托車(chē)

絢麗多彩的鮮花 美好的禮物

驚奇地說(shuō) 奇怪地問(wèn) 快活地蹦跳

8、佳句

（1） 啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開(kāi)滿鮮花的小路。

（2）松鼠太太走出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。

9、課文主要內(nèi)容

《開(kāi)滿鮮花的小路》以童話故事的方式講述了郵遞員黃狗給鼴鼠先生寄送包裹，結(jié)果包裹破了，鼴鼠先生不知道是什么。春天到了，沿路開(kāi)滿了鮮花，大家覺(jué)得真美，贊揚(yáng)這是“多么美好的禮物”?！堕_(kāi)滿鮮花的小路》是一個(gè)溫馨浪漫充滿兒童情趣的童話故事，它運(yùn)用擬人的修辭手法，講述了長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)郵包，鼴鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么？就去問(wèn)松鼠太太，到了松鼠太太的家，發(fā)現(xiàn)郵包里面是空的，松鼠太太發(fā)現(xiàn)了郵包上有個(gè)小洞，春天的時(shí)候通往松鼠太太的家有條開(kāi)滿鮮花的小路的故事。該故事雖然篇幅不長(zhǎng)，人物對(duì)話簡(jiǎn)單潔明了，但為孩子營(yíng)造了一個(gè)浪漫溫馨的氛圍，小路上，花朵簇簇，花香飄動(dòng)，多美呀！這花是誰(shuí)種的呢？富有懸念有趣的故事情節(jié)能吸引孩子的注意，生動(dòng)淺顯的語(yǔ)言，又便于孩子理解、記憶、學(xué)習(xí)。

10、課文主題

本文寫(xiě)了長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽，被鼴鼠先生無(wú)意中漏在路上，第二年春天，出現(xiàn)了一條開(kāi)滿鮮花的小路，給大家?guī)?lái)了花香和快樂(lè)的故事。表現(xiàn)了小動(dòng)物之間和諧相處的美好景象。

11、課后習(xí)題答案

（1）、讀一讀，注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)一說(shuō)。

例1

◇門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。

◇房子旁邊有一條彎彎的小路。

◇山坡上有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。

◇村子外面有一條明亮的小河。

例2

◇門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。

◇房子旁邊長(zhǎng)著一大叢綠油油的灌木。

◇山坡長(zhǎng)著一大片嫩綠的小草。

◇小路上走著一群快樂(lè)的動(dòng)物。

（2）、課文中美好的禮物指的是什么？為什么稱為美好的禮物？聯(lián)系生活，說(shuō)一說(shuō)還有哪些是“美好的禮物”？

答文中“美好的禮物”指長(zhǎng)頸鹿寄給鼴鼠先生的花籽。因?yàn)榛ㄗ岩彩强鞓?lè)的種子，長(zhǎng)頸鹿把快樂(lè)傳遞給鼴鼠，鼴鼠無(wú)意間把快樂(lè)傳遞給了大家，所以說(shuō)是美好的禮物。能夠給他人帶去快樂(lè)，能夠溫暖人心的禮物就是美好的禮物，如為環(huán)衛(wèi)工人送水，參加植樹(shù)養(yǎng)樹(shù)活動(dòng)，貧困山區(qū)的孩子在寒冬收到熱心人捐送的棉衣，為勞累的媽媽端來(lái)一盆熱熱的洗腳水……

第4課

1、我會(huì)寫(xiě)的字組詞

鄧（鄧氏）（姓鄧）（鄧家）

植（植樹(shù)）（植物）（種植）（培植）

格（格外）（格子）（及格）（表格）

引（吸引）（引用）（引號(hào)）（引流）

注（注意）（關(guān)注）（注入）（注視）

滿（滿意）（滿分）（充滿）（豐滿）

休（休息）（休學(xué)）（午休）（退休）

息（氣息）（出息）（消息）（信息）

2、讀一讀，填一填

植樹(shù) 公園 格外 休息 柏樹(shù)

小心 筆直 汗珠 引人注目

碧空如洗 萬(wàn)里無(wú)云

3、多音字

難 nán （ 困難 ） nàn （ 災(zāi)難 ）

覺(jué) jué （ 覺(jué)得 ） jiào （ 睡覺(jué) ）

行xíng （不行 ） háng（銀行）

的de（ 好的） dì（目的）

露lù（露水） lòu（露臉）

4、近義詞

格外—特別 精心—用心

茁壯—強(qiáng)壯 美麗—漂亮

碧空如洗—萬(wàn)里無(wú)云 興致勃勃—興高采烈

5、反義詞

仔細(xì)—馬虎 筆直—彎曲

美麗—丑陋 茁壯—弱小

萬(wàn)里無(wú)云—陰云密布 興致勃勃—無(wú)精打采

6、詞語(yǔ)搭配

一個(gè)樹(shù)坑 一棵柏樹(shù) 一處風(fēng)景

茁壯的樹(shù)苗 綠油油的小樹(shù)

滿意的笑容 美麗的風(fēng)景

精心地挑選 興致勃勃地挖樹(shù)坑

7、佳句積累

1. 只見(jiàn)他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。

2.他精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。

3.今天，他親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。

8、問(wèn)題歸納

（1）想一想他是如何植樹(shù)的？

他先挖坑，再精心地挑選樹(shù)苗，然后揮鍬填土，最后仔細(xì)一看樹(shù)苗不直，就又把樹(shù)苗扶正。

（2）從文中你體會(huì)到他是個(gè)怎樣的人？

從中可以體會(huì)到他是一個(gè)做事嚴(yán)肅認(rèn)真、執(zhí)著、一絲不茍的人。

（3）為什么說(shuō)這棵樹(shù)成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景？

“美麗的風(fēng)景” 說(shuō)明樹(shù)長(zhǎng)得茂盛，還因?yàn)槭菭敔敺N的，他給我們樹(shù)立了綠化環(huán)境的好榜樣。

第二單元知識(shí)梳理填空

參考答案

課文5 雷鋒叔叔，你在哪里？一、給我會(huì)寫(xiě)的字組詞鋒（鋒利）（前鋒）（先鋒） 昨（昨天）（昨晚）（昨夜）冒（感冒）（冒號(hào)）（冒險(xiǎn)） 留（留下）（留學(xué)） （收留）彎（彎腰）（轉(zhuǎn)彎） （拐彎）背（背包）（背走）（背起）灑（灑水）（潑灑）（飄灑） 溫（溫暖）（溫和） （體溫）暖（暖和）（暖氣） （暖風(fēng)）二、多音字背 bēi （背包） bèi （ 背書(shū) ）曾zēng（曾孫） céng（曾經(jīng)）三、形近字組詞峰（山峰）作（作業(yè)）變（變化）背（背面）鋒(鋒利)昨（昨天）彎（彎彎）冒（冒著）四、近義詞 晶瑩—剔透足跡—蹤跡 年邁—年老 五、反義詞溫暖—寒冷 晶瑩—渾濁 出現(xiàn)—消失 年邁—年輕六、理解詞語(yǔ)泥濘：因有爛泥而不好走。年邁：年紀(jì)老。荊棘：泛指山野叢生的帶刺小灌木。晶瑩：光亮而透明。尋覓：尋找。七、詞語(yǔ)搭配長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪 彎彎的小路 蒙蒙的細(xì)雨 年邁的大娘 晶瑩的露珠 溫暖的春風(fēng)八、按課文內(nèi)容填空1、人們用“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就在哪里”來(lái)說(shuō)明雷鋒叔叔做了好多事。他犧牲后，毛主席曾為他題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。2、我們（ 沿著 ）長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，（ 順著 ）彎彎的小路，（ 乘著 ）溫暖的春風(fēng)，四處（ 尋覓 ）雷鋒的足跡。哪里需要（ 獻(xiàn)出愛(ài)心 ），雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。雷鋒（ 抱著 ）迷路的孩子，（ 冒著 ）蒙蒙的細(xì)雨。（ 背著 ）年邁的大娘，（ 踏著 ）路上的荊棘。九、閱讀訓(xùn)練乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋找。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。溫暖—（暖和）四處—（到處）尋覓—（尋找）2、“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是（A）A、在需要人們奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方，到處都有向雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。B、雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。課文6千人糕一、給我會(huì)寫(xiě)的字組詞能（可能）（能力）（能干）桌（桌子）（書(shū)桌）（課桌）味（味道）（香味）（回味）買(mǎi)（買(mǎi)賣(mài)）（買(mǎi)書(shū)）（買(mǎi)菜） 具（工具）（文具）（家具）甘（甘甜）（甘草）（甘心）甜（甜菜）（甜美）（甜品）菜（種菜）（青菜）（白菜） 勞（勞動(dòng)）（辛勞）（勞工）二、給劃線的字選擇正確的讀音好奇（hào）種樹(shù)（zhòng）得到（dé）好像（hǎo）種子（zhǒng）天空（kōng）音樂(lè)（yuè）盛開(kāi)（shèng）三、近義詞好奇—奇怪 特別—特殊 平時(shí)—平常味道—滋味 的確—確實(shí)四、反義詞特別—一般 平平常常—不同尋常五、理解詞語(yǔ)好奇：對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。特別：與眾不同；不普通。的確：完全確實(shí)，實(shí)在。六、按樣子寫(xiě)詞語(yǔ)AABB：平平常常 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)認(rèn)真真ABAC：十全十美 無(wú)邊無(wú)際 百發(fā)百中ABB：亮晶晶 金燦燦 綠油油七、在括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞一（塊）米糕一（根）甘蔗一（棵）野菜一（粒）種子一（張）桌子一（滴）水課文7一匹出色的馬一、給我會(huì)寫(xiě)的字組詞匹（馬匹）（布匹）（匹敵）妹（妹妹）（姐妹）（兄妹） 波（波紋）（水波）（風(fēng)波）紋（花紋）（條紋）（指紋） 像（好像）（圖像）（畫(huà)像）景（景色）（風(fēng)景）（美景） 戀（留戀）（愛(ài)戀）（戀人）舍（舍得）（舍棄）（舍命） 求（要求）（請(qǐng)求）（追求）二、多音字舍shě（不舍） shè（宿舍）三、近義詞異?！貏e 出色—出彩 傍晚—黃昏 散步—漫步可愛(ài)—可人 柔軟—柔順 美麗—漂亮 異?！浅賾俨簧帷酪啦簧?蹦蹦跳跳—連蹦帶跳四、反義詞傍晚—清晨 可愛(ài)—可惡 美麗—丑陋 高興—難過(guò)松開(kāi)—抓緊 異?！匠１谋奶舶察o靜 戀戀不舍—揚(yáng)長(zhǎng)而去五、理解詞語(yǔ)出色：特別好；超出一般。郊外：城市外面的地方。泛起：漂浮起。蔥蔥：草木蒼翠茂盛的樣子。柔軟：軟和；不堅(jiān)硬。異常：非常：特別。戀戀不舍：形容舍不得離開(kāi)。六、詞語(yǔ)搭配一個(gè)傍晚 一片綠毯 一株柳樹(shù) 一根枝條 一匹馬 柔軟的綠毯 美麗的景色 出色的馬 又長(zhǎng)又細(xì)的枝條又（綠）又（軟）的草地 又（香）又（美）的花朵七、照樣子寫(xiě)句子1．路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。滿天的星星像一顆顆孩子的眼睛。2、我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。媽媽一邊做飯，一邊聽(tīng)音樂(lè)。3、我早回來(lái)啦！家鄉(xiāng)的景色太美啦！

第三單元知識(shí)梳理填空

參考答案

識(shí)字1神州謠

一、給我會(huì)寫(xiě)的字組詞州（神州）（五州）（九州）（州長(zhǎng)）灣（臺(tái)灣）（海灣）（港灣）（漁灣）島（海島）（小島）（島國(guó)）（島嶼）峽（海峽）（峽谷）（三峽）（峽口）民（人民）（農(nóng)民）（民工）（公民）族（民族）（漢族）（家族）（白族）誼（友誼）（情誼）（交誼）（鄉(xiāng)誼）齊（看齊）（對(duì)齊）（整齊）（齊全）奮（奮發(fā)）（興奮）（奮斗）（勤奮）二、給我會(huì)認(rèn)的字加拼音并組詞州zhōu（神州、蘇州、九州） 涌yǒng（涌現(xiàn)、涌入、 涌浪） 峰fēng（山峰、頂峰、高峰） 聳sǒng（聳立、聳肩、高聳入云） 灣wān（臺(tái)灣、海灣、港灣） 隔gé（隔開(kāi)、隔壁、相隔） 峽xiá（海峽、峽谷、三峽） 與yǔ（與其、 給與、與會(huì)）陸lù（陸地、大陸、內(nèi)陸） 誼yì（友誼、情誼、聯(lián)誼） 濃nóng（濃淡、濃眉、濃茶） 齊qí（整齊、看齊、對(duì)齊）奮fèn（奮斗、奮發(fā)、勤奮） 繁fán（繁忙、繁重、繁華） 榮róng（光榮、榮譽(yù)、 虛榮） 三、多音字組詞長(zhǎng)cháng（長(zhǎng)度） zhǎng（長(zhǎng)大）發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn)）fà（頭發(fā)）四、近義詞情誼—情意 奮發(fā)—振作 繁榮—繁華五、反義詞繁榮—蕭條 奮發(fā)—消沉六、本文主題本文介紹了祖國(guó)山川美如畫(huà)，有黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城和珠峰，臺(tái)灣是我國(guó)的一部分，最后希望祖國(guó)繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)。表達(dá)了對(duì)祖國(guó)大好山河的贊美，對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情。識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日一、給我會(huì)寫(xiě)的字組詞貼tiē（貼畫(huà)）（張貼）（補(bǔ)貼）（貼心）街jiē（街道）（沿街）（街上）（街燈）舟zhōu（龍舟）（漁舟）（輕舟）（泛舟）艾ài（艾草）（艾子）（艾灸）（艾香）敬jìnɡ（敬愛(ài)）（敬禮）（敬酒）（敬意）轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)眼）（轉(zhuǎn)身）（轉(zhuǎn)頭）（轉(zhuǎn)讓）團(tuán)tuán（團(tuán)員）（團(tuán)圓）（團(tuán)結(jié)）（面團(tuán)）熱rè（熱愛(ài)）（熱水）（冷熱）（炎熱）鬧nào（熱鬧）（打鬧）（鬧鐘）（鬧事）二、給我會(huì)認(rèn)的字加拼音并組詞傳chuán（傳統(tǒng)、傳說(shuō)、傳話）統(tǒng) tǒng（統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考）宵 xiāo（元宵、宵夜、今宵）巷 xiàng（小巷、巷子、巷口）祭 jì（祭拜、公祭、祭文）堂 táng（課堂、禮堂、堂弟）乞 qǐ（乞討、乞求、乞巧）巧 qiǎo（靈巧、巧干、巧手）郎 láng（新郎、郎中、令郎）餅 bǐng（餅干、畫(huà)餅、豆餅）賞 shǎng（玩賞、觀賞、賞金）菊jú（菊花、黃菊、墨菊）三、多音字組詞傳chuán（傳說(shuō)）zhuàn（傳記）重zhòng（重量）chóng（重復(fù)）四、近義詞轉(zhuǎn)眼—轉(zhuǎn)瞬 團(tuán)圓—團(tuán)聚 熱鬧—喧鬧五、反義詞歡笑—痛苦 熱鬧—冷清 團(tuán)圓—分離識(shí)字3、“貝”的故事一、我會(huì)寫(xiě)的字組詞貝（寶貝）（分貝）（干貝）（扇貝） 殼（貝殼）（蛋殼）（外殼）（烏龜殼）甲（甲骨文）（指甲）（甲魚(yú)）（甲蟲(chóng)） 骨（骨頭）（骨氣）（骨灰）（龍骨）錢(qián)（錢(qián)包）（紙錢(qián)）（價(jià)錢(qián)）（工錢(qián)） 幣（錢(qián)幣）（紙幣）（硬幣）（外幣）與（與其）（與會(huì)）（給與）（與眾不同）財(cái)（錢(qián)財(cái)）（財(cái)主）（財(cái)寶）（財(cái)富）關(guān)（有關(guān)）（開(kāi)關(guān)）（關(guān)門(mén)）（關(guān)心）二、多音字組詞骨gǔ（骨頭） gū（花骨朵）漂piāo（漂流）piào（漂亮）三、近義詞保護(hù)—愛(ài)護(hù) 漂亮—美麗 珍貴—寶貴 喜歡—喜愛(ài)四、反義詞古—今 保護(hù)—破壞 張開(kāi)—合上 喜歡—討厭 珍貴—普通 容易—困難 五、根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)保護(hù)：盡力照顧，使不受損害。珍貴：價(jià)值大；意義深刻；寶貴。飾品：飾物。攜帶：隨身帶著。識(shí)字4中國(guó)美食一、給我會(huì)寫(xiě)的字組詞燒（紅燒）（燒水）（發(fā)燒）（燒火）茄（茄子）（番茄）（茄盒）（顛茄）烤（烤鴨）（烤肉）（烤火）（燒烤）鴨（鴨子）（鴨蛋）（小鴨）（鴨梨）肉（羊肉）（牛肉）（肥肉）（魚(yú)肉）雞（小雞）（雞肉）（公雞）（母雞）蛋（雞蛋）（鳥(niǎo)蛋）（蛋黃）（臉蛋）炒（炒飯）（炒菜）（炒面）（炒鍋）飯（吃飯）（米飯）（早飯）（干飯）二、多音字組詞炸zhà（爆炸）zhá（油炸）三、本文介紹了11種中國(guó)美食涼拌菠菜、香煎豆腐、紅燒茄子、烤鴨、水煮魚(yú)、蔥爆羊肉、小雞燉蘑菇、蒸餃、炸醬面、小米粥、蛋炒飯。四、課文主題本文介紹了我國(guó)的幾道美食，涉及到各種做菜方法：涼拌、香煎、紅燒、烤、煮、燉、炸、蒸、炒等，讓我們從中了解中國(guó)的美食文化，激發(fā)對(duì)中國(guó)美食的熱愛(ài)和贊美之情。五、填一填 炒 烤 燒 爆 燉 炸 煎 蒸 煮炒雞蛋、炒土豆絲、炒豆芽烤羊肉串、烤雞、烤魷魚(yú)紅燒肉、紅燒魚(yú)、紅燒茄子爆三樣兒、火爆腰花、醬爆肉鐵鍋燉魚(yú)、燉排骨、燉母雞軟炸里脊、炸油條、炸薯?xiàng)l煎牛排、煎咸魚(yú)、煎豆腐清蒸雞、蒸包子、蒸饅頭關(guān)東煮、煮地瓜、煮粥