導(dǎo)讀剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)就遇到了一個(gè)攔路虎，那就是拼音的學(xué)習(xí)。毫無疑問，拼音難學(xué)，拼音也難教。有許多同學(xué)學(xué)完拼音這個(gè)章節(jié)不能很快地進(jìn)行音節(jié)的拼讀，甚至拼讀有....

剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)就遇到了一個(gè)攔路虎，那就是拼音的學(xué)習(xí)。毫無疑問，拼音難學(xué)，拼音也難教。有許多同學(xué)學(xué)完拼音這個(gè)章節(jié)不能很快地進(jìn)行音節(jié)的拼讀，甚至拼讀有錯(cuò)誤。筆者認(rèn)為在學(xué)習(xí)拼音的這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，最簡(jiǎn)單的6個(gè)單韻母沒有學(xué)扎實(shí)，就生拉硬拽地進(jìn)入聲母的學(xué)習(xí)，這樣導(dǎo)致后來學(xué)習(xí)拼讀，學(xué)習(xí)復(fù)韻母就遇到了困難。別看簡(jiǎn)單的6個(gè)單韻母，該學(xué)會(huì)的東西還真不少。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行扎實(shí)的學(xué)習(xí)。

一、讀準(zhǔn)單韻母的音

單韻母的讀音是音節(jié)的基礎(chǔ)音，是復(fù)韻母的基礎(chǔ)音。韻母一定要讀得準(zhǔn)，讀得響，要把韻母的音讀到位。練習(xí)發(fā)音時(shí)一定要根據(jù)口型的變化，準(zhǔn)確響亮地讀出復(fù)韻母的本音。

二、讀熟帶調(diào)的單韻母

熟讀帶調(diào)的單韻母是拼讀的關(guān)鍵，讀帶調(diào)的單韻母對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來說是難點(diǎn)。有些同學(xué)只會(huì)唱讀。如:āáǎàōóǒòēéěè。但是不能做到任意指讀，這種唱讀不能說是會(huì)讀。一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。一定要結(jié)合調(diào)型的變化配合手勢(shì)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，做到任意指讀。

三、結(jié)合生活實(shí)際學(xué)習(xí)單韻母

對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的學(xué)生來說，拼音的學(xué)習(xí)也可以說是剛接觸一門語言的學(xué)習(xí)，拼音學(xué)生難學(xué)，教師難教，家長(zhǎng)難輔導(dǎo)。針對(duì)這個(gè)難度，一年級(jí)語文教材進(jìn)行了改版，不是一開始就進(jìn)行拼音的學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)一段時(shí)間的漢字，再進(jìn)行拼音的學(xué)習(xí)，結(jié)合漢字再學(xué)拼音，難度稍有降低。所以在進(jìn)行拼音教學(xué)的時(shí)候，一定要結(jié)合生活實(shí)際來教，記住形，讀準(zhǔn)音。例如教學(xué)單韻母a的時(shí)候。可以編寫一則順口溜:小阿妹，圓臉蛋，小辮子，真可愛。順口溜中有單韻母的形也有單韻母的音。

總之，單韻母的學(xué)習(xí)要舍得花時(shí)間進(jìn)行扎實(shí)的學(xué)習(xí)，只有學(xué)得扎實(shí)后面的拼讀和復(fù)韻母學(xué)習(xí)才變得輕松。