導(dǎo)讀同樣的元音字母在一個(gè)單詞中出現(xiàn)，那它們都發(fā)什么音？熟悉了解單詞中元音字母的弱讀與強(qiáng)讀，讓讀音標(biāo)記憶單詞更簡(jiǎn)單！五個(gè)元音字母在單詞中構(gòu)成音節(jié)的讀音有弱讀、重讀....

同樣的元音字母在一個(gè)單詞中出現(xiàn)，那它們都發(fā)什么音？熟悉了解單詞中元音字母的弱讀與強(qiáng)讀，讓讀音標(biāo)記憶單詞更簡(jiǎn)單！

五個(gè)元音字母在單詞中構(gòu)成音節(jié)的讀音有弱讀、重讀（強(qiáng)讀）或省音，三種方式。當(dāng)然同一個(gè)單詞如果整體要求弱讀或強(qiáng)讀，那么元音字母的發(fā)音也會(huì)有相應(yīng)的弱重讀表現(xiàn)，要了解的敬請(qǐng)閱讀前面的文章。今天重點(diǎn)分析單詞內(nèi)音節(jié)之間的強(qiáng)讀重讀元音字母的弱重讀發(fā)音規(guī)律。為什么有這種讀法？

1）強(qiáng)調(diào)某個(gè)音節(jié)讀音能清晰表達(dá)，一個(gè)單詞的讀音總有個(gè)重心，而這個(gè)重心要靠重讀這個(gè)音節(jié)來實(shí)現(xiàn)，有時(shí)一個(gè)單詞有兩個(gè)需要強(qiáng)調(diào)的音節(jié)，那么另外一個(gè)音就需要次重讀。

2）弱化讀音，便于快速的表達(dá)詞意，省音省力。強(qiáng)化讀音讓你的讀音抑揚(yáng)頓挫、優(yōu)美無比、感情噴薄而出。強(qiáng)弱對(duì)比，讀音分明。

理解這種方法有什么好處？

掌握規(guī)律，便于形音本能轉(zhuǎn)化即看到形基本知其音讀其音，當(dāng)聽其音時(shí)本能轉(zhuǎn)化為形憶出形，形音、音形相互自然本能轉(zhuǎn)化，記憶單詞都不是事。

五個(gè)元音字母弱讀、強(qiáng)讀原則：

一、字母a??強(qiáng)讀：[ei]（重讀開音節(jié)）、[?]（重讀閉音節(jié)）、[i]（非重讀音節(jié)）??弱讀[?]（非重讀音節(jié)）；

1）avoidance，英美 [??v??d?ns] ，其中的兩個(gè)a均處于非重讀音節(jié)讀最弱音[?]；

2）apparatus英[??p??re?t?s] 美 [??p??r?t?s] ，前面一個(gè)a處于次重讀音節(jié)發(fā)強(qiáng)音[?]，pa的其中a處于非重讀音節(jié)發(fā)弱化音[?]，ra中a處于重讀音節(jié)讀[e?]或[?]。u處于非重讀音節(jié)發(fā)弱化音[?]。

3）tabs[t?bz] ，a處于重讀閉音節(jié)發(fā)強(qiáng)音[?]。

4）hate take late lake make ………重讀開音節(jié)中的a發(fā)強(qiáng)讀音[ei]；

5）village [?v?l?d?]，其中a處于非重讀音節(jié)，發(fā)重音[i]

二、字母e??強(qiáng)讀：[e]（重讀閉音節(jié)）、[i]（非重讀音節(jié)）、[i：]（重讀音節(jié)或開音節(jié)）??弱讀[?]（非重讀音節(jié)）；

1）envelope[?env?l??p] ，前面的e重讀音節(jié)發(fā)重音[e],中間e和o發(fā)弱讀音[?]；

2）envelop [?n?vel?p]，由于前面e屬于非重讀音節(jié)，但音還是稍強(qiáng)發(fā)[i],中間e處于重讀音節(jié)中就發(fā)強(qiáng)讀音[e]。o處于非重讀音節(jié)發(fā)弱讀音[?]。

3）evil 英美[?i?vl] ，e處于重讀音節(jié)，那么e發(fā)重音：[i：]

三、字母i??強(qiáng)讀：[ai]（重讀開音節(jié)）、[i]（重讀音節(jié)）??非重讀音節(jié)發(fā)最弱讀音[?]；

1）facility [f??s?l?ti]，其中a處于非重讀音節(jié)發(fā)弱化音[?]，中間i處于重讀音節(jié)發(fā)強(qiáng)音[i]，l后面的i處于非重讀音節(jié)就發(fā)弱音[?]。

2）ability英美 [??b?l?ti] ，其中a處于非重讀音節(jié)發(fā)弱讀音[?]，bi后的i處于重讀音節(jié)發(fā)重讀音[i]，li中的i處于非重讀音節(jié)發(fā)最弱讀音[?]；

四、字母o??強(qiáng)讀： [??][u：]（重讀開音節(jié)）、[?]（重讀閉音節(jié)），[u]、[?]（非重讀音節(jié)）[??次弱讀[u]，最弱讀[?]（非重讀音節(jié))；

1）cold[k??ld] ,o處于重讀閉音節(jié)中發(fā)重讀音 [??]；

2）bone tone Rome dome......這樣重讀開音節(jié)中o均發(fā)[??]。

3）dog 英[d?ɡ] 美 [d??ɡ] ，o在重讀閉音節(jié)中發(fā)重音[?]。

4）today英美 [t??de?]，o處于非重讀音節(jié)中發(fā)最弱音[?]；

五、字母u??強(qiáng)讀 [ju：]（重讀開音節(jié)）,[u]、[?](非重讀音節(jié))??次弱讀[u]，最弱讀[?]（非重讀音節(jié)）；

1）but hut pub bulb pulp hum dump pump......這些u在重讀閉音節(jié)中均發(fā)重音[?]；

2）usually [?ju??u?li] universe [?ju?n?v??s].這些u均處于重讀音節(jié)所以均發(fā)重音[ju：]

3）campus[?k?mp?s]，a處于重讀閉音節(jié)發(fā)強(qiáng)音[?]，u處于非重讀音節(jié)發(fā)最弱化音[?]。

ar、ur、or、er、ure組合在非重讀音節(jié)中絕大多數(shù)都發(fā)最弱音[?(r)]。

1）murmur英[?m??rm?(r)]，美 [?m??rm?r]ur處于重讀閉音節(jié)發(fā)強(qiáng)音[??r], 后面一個(gè)ur處于非重讀音節(jié)發(fā)弱化音[?(r)]。

2）concert英 [?k?ns?t] 美 [?kɑ?ns?rt]：其中er處于非重讀音節(jié)讀弱讀音弱化音[?]。

見下面圖片可知r音節(jié)組合大部分在非重讀音節(jié)中讀最弱音[?(r)]

元音字母在單詞中的省音原則。

1）開音節(jié)單詞的最后字母e不發(fā)音：hate take late lake make wake tape date same safe save rape等等很多最后e不發(fā)音。

2）元音字母在前后音節(jié)組合發(fā)音拗口時(shí)均省音，特別是在鼻音前或鼻音后：tongue:[t??],其中ue在鼻音?后均不發(fā)音；ordinary 英[???dnri] 美 [???rdneri] ，在濁輔音[d]和鼻音[n]之間的i不發(fā)音。juicy [?d?u?si] ，i在u和c之間不發(fā)音。

3）元音字母在前后音節(jié)組合發(fā)音在舌變音l前后根據(jù)需要聲音：physical[?f?z?kl] ，a在清輔音c和舌邊音l之間不發(fā)音。

對(duì)應(yīng)字母a、e，i，o、u、ar、ur、or、er、ure，它們?nèi)踝x的可能結(jié)果就是發(fā)元音中的最弱音：[?]。同樣的元音字母在一個(gè)單詞中出現(xiàn)，那它們都發(fā)什么音？非重讀一般發(fā)最弱音[?]，記住這個(gè)規(guī)則，我們的語感，讀音標(biāo)記單詞又輕松多了。強(qiáng)化讀音讓你的讀音抑揚(yáng)頓挫、優(yōu)美無比、感情噴薄而出。強(qiáng)弱對(duì)比，讀音分明。會(huì)讀了才有聲，有聲了才有形。這種語感需要多讀多練習(xí)。反反復(fù)復(fù)不厭其煩。

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