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三年級下冊語文23課海底世界練習(人教版三年級下冊語文第23課海底世界課前預習課后答案)

發布時間:2024-01-23閱讀(19)

導讀課后生字組詞寧靜器官汪汪海參攻擊推行迅速速度后退輪船燒煤打鐵多音字差:chā(差別)chà(差不多)chāi(出差)cī(參差)詞語解釋波濤澎湃:波濤奔騰沖....課后生字組詞

寧靜 器官 汪汪 海參

攻擊 推行 迅速 速度

后退 輪船 燒煤 打鐵

多音字

差:chā(差別) chà(差不多)

chāi (出差) cī(參差)

詞語解釋

波濤澎湃:波濤奔騰沖擊。形容聲勢浩大。

稀有:很少有;極少見。

竊竊私語:私下里小聲交談。

豐富:(物質財富、學識經驗等)種類多或數量大。

蘊藏:蓄積而未顯露或未發掘。

近義詞

閃爍——閃耀 危險——兇險 攻擊——攻打

迅速——快速 稀有——罕見 奇異——奇妙

反義詞

寧靜——喧鬧 迅速——緩慢 清楚——模糊

波濤澎湃——風平浪靜

竊竊私語——大喊大叫

詞語搭配

(黑暗)的深海 (閃爍)的星星

(物產豐富)的世界

色彩(多種多樣)

詞語拓展

描寫大海的四字詞語:波濤澎湃

波瀾壯闊 風平浪靜 驚濤駭浪

形容種類多的四字詞語:多種多樣

各種各樣 不勝枚舉 形形色色

三年級下冊語文23課海底世界練習(人教版三年級下冊語文第23課海底世界課前預習課后答案)(1)

三年級下冊語文23課海底世界練習(人教版三年級下冊語文第23課海底世界課前預習課后答案)(2)

課后習題
  1. 朗讀課文。說說課文是從哪幾個方面介紹海底世界的。

參考答案:課文從海底的環境、動物、植物和礦藏等方面介紹了海底世界。

  1. 在課文中找找下面的句子在哪個自然段,說說那段話是怎樣把這個意思寫清楚的。

? 海里的動物,各有各的活動方法。

? 海底的植物差異也很大。

參考答案:“各有各的活動方法”說明不同的動物有不同的活動方法。這段話列舉靠肌肉伸縮爬行的海參、速度驚人的梭子魚、噴水后退的鳥賊和章魚,以及巴在船底的貝類,通過介紹這些具有代表性的動物的活動方式,來寫清楚這句話的意思。

“差異”說明植物問存在差別。這段話從色彩和大小兩方面來寫海底植物的差異:色彩的差異是通過列舉不同的顏色來表現的;大小的差異則是列舉最大的和最小的植物來表現的。

  1. 讀一讀,注意加點的部分,體會這樣寫的好處。
  • 海底的動物常常在竊竊私語。
  • 還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。

參考答案:“竊竊私語”和“免費的長途旅行”本來用于描寫人,這里用于描寫海底動物發出的聲音和有些貝類的活動方法,讓人感受到海底世界的新奇、有趣。這樣寫不僅讓讀者產生了親切感,還使語句更加生動。

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