導(dǎo)讀人教版三年級語文下冊期末試題，我來為大家科普一下關(guān)于人教版三年級下冊語文期末題?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!人教版三年級下冊語文期末題人教版三年....

人教版三年級語文下冊期末試題 ，我來為大家科普一下關(guān)于人教版三年級下冊語文期末題?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

人教版三年級下冊語文期末題

人教版三年級語文下冊期末試題

一、基礎(chǔ)知識

1、讀拼音，寫詞語。（10分）

zī shì chèn shān fán zhí ínɡ bù zì jīn

xiàn mù dīnɡ zhǔ ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“P”標(biāo)出。（6分）

教書（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）

復(fù)習(xí)（fú fù） 否則 （ fǒu fǎo ） 雖然（ suī　 suí）

3、給多音字組詞。（6分）

Zài ( ) jīn( ) quān( )

載 禁 圈

zǎi ( ) jìn( ) juàn ( )

4、比一比，組成詞語。（8分）

蹈（ ） 濁（ ） 悔（ ） 渴（ ）

踏（ ） 燭（ ） 誨（ ） 喝（ ）

5、把成語補(bǔ)充完整。（5分）

南（ ）北（ ） （ ）口同聲 和顏（ ）色 （ ）雀無聲

（）（）不舍 提心（）膽 情不自（） 驚弓之（）

6、選詞填空。（4分）

① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （條 束 陣 個(gè) 眼）

②媽媽的神情變得（ ）了。 （嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲）

③那只小貓，既漂亮，又活潑（ ）。 （靈活 靈巧 機(jī)靈）

7、照樣子寫句子。（3分）

①例：例：翠鳥蹬開葦桿飛過去。 翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去。

蒲公英在空中飄呀飄。

②例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

翠鳥靈活機(jī)靈，我們能不喜歡它嗎？

他很后悔，不該不接受街坊的勸告。（換個(gè)說法，句意不變）

8、按要求造句。（4分）

①從“栩栩如生” 、“情不自禁” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。

____________________________________________________________

②……與其……不如…… ______________________________________

____________________________________________________________

9、回憶課文內(nèi)容，按要求填空。（7分）

（1）大明湖畔，柳樹郁郁蔥蔥，像垂下無數(shù)條碧玉絲帶。你會聯(lián)想到起唐朝__________的詩句“__________________________，_________________________ 。”

（2）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___________________。”是唐代詩人 《嫦娥》中的詩句。

（3）本學(xué)期，你和同學(xué)們一起分享了很多課外閱讀的神話故事、民間傳說，如《 》，請說出你喜歡主人公的原因 。

10、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。（8分）

近義詞：仿佛（ ） 憂傷（ ） 立即（ ） 注視（ ）

難過（ ） 匆忙（ ） 快樂（ ） 突然（ ）

反義詞： 縮小（ ） 靈活（ ） 減少（ ） 喜歡（ ）

危險(xiǎn)（ ） 熄滅（ ） 猶豫（ ） 吃力（ ）

二、閱讀

　（一）閱讀語段，回答問題。

翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。

1、填空。（2分）

這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥（ ）的事，說明翠鳥（ ）的特點(diǎn)。

2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動作的句子。（1分）

3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

　　　等候——（　　　）　　　　　鋒利——（　 　）

４、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛（ ）。（1分）

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。

我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（4分）

（　　　　 ）的細(xì)雨　　 （　　 ）的露珠　　　

（　　　　 ）的綠葉 （　　　　 ）的海洋

2、 把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（3分）

（1） 形狀：X

（2） 顏色：開始呈，后來

3、用“——”畫出一個(gè)比喻句。（1分）

4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、_______、

____________。（2分）

5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。（1分）

6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。(2分)

三、選擇其中一個(gè)題目習(xí)作（20分） （提示：書寫工整、作文優(yōu)美的學(xué)生可以加2分）

1、請以“他（她）是我的朋友”寫一則小故事，寫清楚發(fā)生在你們身上的經(jīng)理，講清楚起因、進(jìn)過、結(jié)果，做到句子通順，書寫工整。

2、自己選取幾個(gè)小動物寫一則寓言故事，能讓故事脈絡(luò)清晰，意思明白，最好能揭示一定的道理。