發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀( 23)
部編人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
第五單元知識(shí)要點(diǎn)歸納
課文:《坐井觀天》、《寒號(hào)鳥(niǎo)》、《我要的是葫蘆》。
內(nèi)容目錄:
易讀錯(cuò)的字、詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、形近詞組詞、加偏旁組成新字,并組詞、詞語(yǔ)搭配、
多音字、近義詞、反義詞、日積月累、詞語(yǔ)積累、詞語(yǔ)解釋、佳句背誦、課文中心
思想回顧、課文重點(diǎn)內(nèi)容解析。




佳句背誦
1.比喻句:北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。
2.冬天說(shuō)到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。
3.太陽(yáng)暖暖的,好像又是春天了。
4.細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。
課文中心思想回顧
1.《坐井觀天》本文是一則寓言,通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小爭(zhēng)論,闡明了一個(gè)深刻的道理:我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物、看待問(wèn)題時(shí),站得要高,看得要全面,不能像井里的青蛙那樣不明真相還自以為是。
2.《寒號(hào)鳥(niǎo)》本文是一篇寓言故事,講述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度,以及它們的不同結(jié)果,說(shuō)明美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。只顧眼前、不想將來(lái)的鼠目寸光的人,以僥幸心理對(duì)待生活,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)會(huì)付出慘重代價(jià)。
3.《我要的是葫蘆》本文講了種葫蘆的人不知道葉子和果實(shí)(葫蘆)的關(guān)系,只盯著葫蘆,而不是治葉子上的蚜蟲(chóng),結(jié)果葫蘆都落了的故事。這個(gè)故事告訴我們:事物之間是有聯(lián)系的,我們要重視事物之間的聯(lián)系。
十四、課文重點(diǎn)內(nèi)容解析。
1.《坐井觀天》一文中小鳥(niǎo)和青蛙在爭(zhēng)論什么?他們的說(shuō)法為什么不一樣?
答:小鳥(niǎo)和青蛙在爭(zhēng)論天的大小。青蛙認(rèn)為天不過(guò)井口那么大,小鳥(niǎo)認(rèn)為天無(wú)邊無(wú)際,大得很。他們的說(shuō)法不一樣是因?yàn)榍嗤苌钤诰铮豢吹骄谀敲创蟮奶欤欢▲B(niǎo)在天上自由自在地飛,所以知道天是無(wú)邊無(wú)際的。
2.《寒號(hào)鳥(niǎo)》一文中為什么喜鵲能住在溫暖的窩里,寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了?
答:因?yàn)橄铲o勤勞、有遠(yuǎn)見(jiàn),提前做好了溫暖的窩;而寒號(hào)鳥(niǎo)貪玩、懶惰、得過(guò)且過(guò),還不聽(tīng)勸告,一直沒(méi)有做好過(guò)冬的窩,冬天那么冷,它只能在崖縫里凍死了。
3.《我要的是葫蘆》一文中種葫蘆的人想要葫蘆,為什么最后卻一個(gè)也沒(méi)得到?
答:因?yàn)榉N葫蘆的人看到葉子上有蚜蟲(chóng),不管不顧,導(dǎo)致葉子被蟲(chóng)吃掉了,小葫蘆得不到養(yǎng)分,就慢慢地枯萎了,落了。所以那個(gè)人最后一個(gè)葫蘆也沒(méi)得到。
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