導讀一、生字詞的復習注音渲染()勾勒()小丘()迂回()嫵媚()贈予()冠冕()搖曳()馥郁()婆娑(）2,.看拼音寫漢字lǜtǎncǎihóngxiūsèbè....

一、生字詞的復習

1. 注音

渲染( ) 勾勒( ) 小丘( ) 迂回( ) 嫵媚( )

贈予( ) 冠冕( ) 搖曳( ) 馥郁( ) 婆娑( ）

2,.看拼音寫漢字

lǜ tǎn cǎi hóng xiū sè bèn zhuō

cēn cī huǎng rán míng chán yōu yǎ

二、形近字組詞

把( ) 穹( ) 馥( ) 驚( ) 紅( ) 灑( )

芭( ) 窮( ) 復( ) 瓊( ) 虹( ) 酒( )

三、多音字組詞

蒙 參 差 薄

四、寫出下列詞語的近義詞

清鮮— 灑脫— 飛馳— 天涯—

五、寫出下列詞語的反義詞

灑脫— 熱乎乎— 羞澀— 靜寂—

六、填寫詞語

( )相連 山明( ) ( )千紅 五彩( ) ( )無際

風光( ) ( )神往 ( )自賞 ( )自憐

ABB式詞語：

AABC式詞語：

ABAB式詞語：

七積累

1.芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁。——李商隱《代贈二首(其一)》

2.青鳥不傳云外信，丁香空結雨中愁。——李璟《攤破浣溪沙》

3.殷勤解卻丁香結，縱放繁枝散誕春。——陸龜蒙《丁香》

4.霜樹盡空枝，腸斷丁香結。——馮延巳《醉花間》

5比喻：羊群一會兒上了小丘， 一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

6.引用：古人詞云“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。

7.排比：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。

八、課文復習

1. 《草原》一文中，理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；話：傾訴；斜陽：傍晚時西斜的太陽。這句話的意思是：蒙漢兩族人民的情誼很深，怎么舍得就這樣分別？夕陽西下，大家站在蒙古包外，面對著一望無際的大草原，依依不舍地話別。
2. 《丁香結》中，說說作者是從哪幾個方面寫丁香的？作者是從丁香花的顏色、味道、形狀來描寫的。
3. 說說你對《宿建德江》一詩的理解這是一首抒發旅途愁思的詩。前兩句寫詩人的旅舟停泊在煙霧蒙蒙的沙洲邊，眼見日落黃昏，一段新的旅愁油然而生。后兩句是借景抒情，在詩人的眼里，原野空曠遼闊，遠方的天空好像低壓在樹木之上，使心情更覺壓抑，唯有倒映在清清江水中的明月似乎主動與人親近，帶來些許的安慰。詩中“野曠天低樹，江清月近人”兩句是傳誦已久的名句，非常鮮明地烘托出了詩人孤寂、愁悶的心情。
4. 西江月夜行黃沙道》中，描寫景色句子表達了作者什么樣的感情？詩中寫景的句子描繪出農村夏夜的幽美景色。反映了作者對豐收所懷有的喜悅之情以及他對農村生活的熱愛。
5. 《六月二十七日望湖樓醉書》，請說說“白雨跳珠亂入船”一句中“跳珠”的 妙處。這句意思是說湖上落下白花花的大雨，雨腳敲打著湖面，水花飛濺，宛如無數顆晶瑩的珍珠，亂紛紛跳進游人的船艙。“跳珠”這個形象而富有動感的比喻，既寫出雨來紛急的樣子，又烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。
6. 賞析《花之歌》花之歌》是《紀伯倫詩選》中的一首，詩人用花的語言來敘述大自然的話語，文中盡顯“紀伯倫風格”中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有詩意的浪漫，也有現實的真實，如“我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開花；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。”寫出了花的成長與芬芳。而“我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈與死者最后的祭獻。”就袒露出了花的凋謝命運，都說紀伯倫的詩有著哲理寓意深邃，從這就可以看出，詩人是用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫人生的。

九、參考答案

xuàn lè qiū yū wǔ yǔ miǎn yè fù suō

綠 毯 彩 虹 羞 澀 笨 拙 參 差 恍 然 鳴 蟬 幽 雅

měng(蒙古) méng(蒙蔽) cān(參加) cēn(參差) shēn(人參)

chāi(出差) chā(差錯) cī(參差) chà(差勁)

báo(薄餅) bò(薄荷) bó(單薄)

清新 瀟灑 疾馳 天邊 拘束 冷冰冰 大方 喧鬧

山水 水秀 萬紫 繽紛 一望 旖旎 心馳 顧芳 顧影

亮晶晶 熱乎乎 香噴噴 昏昏欲睡 忽飛忽落