發布時間:2024-01-23閱讀(14)
第二單元知識小結
一、單元主題:感受自然和科技的奧秘
語文要素:1、閱讀時能提出不懂的問題,并試著解決。
2、展開奇思妙想,寫一寫自己想發明的東西。
二、必會詞語:
發怒 怒吼 脂肪 拂拭 美餐 劃過 晌午 熱辣辣 滲出 掙扎 三番五次 掩埋 沖刷 測量 推測 詳細 琥珀 粗笨 笨拙 遲鈍 鴿子 毫發無損 凌空而起 末尾 描繪 隧道 形態 幾噸 頭顱 膨大 四肢羽翼 開辟 乒乓球 納米 擁有 冰箱 臭味 蔬菜 三、多音字:
huá(劃船) shuài (率領)
huà(劃分) lǜ (效率)
zháo(著涼) zh?。ㄔ槪?/p>
zhuó(著陸) zhá (掙扎)
zhāo(著急) z?。ㄔp子)
zhe (看著)

四、形近字:
脂(脂肪) 拭(擦拭) 晌(晌午) 測(測試)
指(指著) 試(考試) 響(響亮) 側(側面)
掩(掩蓋) 末(末梢) 鈍(遲鈍) 翼(羽翼)
淹(淹沒) 未(未來) 噸(噸位) 冀(希冀)
灶(爐灶) 箱(冰箱) 防(防守) 隱(隱藏)
社(社會) 霜(霜雪) 仿(仿佛) 穩(穩定)
五、易錯字:
“臭”的下半部分是犬,不要漏加點
“蔬”的中間要加點
“辣”的左半部分“辛”的豎要變成豎撇
“晌”的部首是日,不要寫成口

六、詞語積累:
近義詞:
怒吼——咆哮 服飾——擦拭 推測——猜測 遲鈍——遲緩 開辟——開拓 欣喜若狂——歡天喜地 五彩斑斕——五顏六色 形態各異——千姿百態 預防——防范 無能為力——束手無策 靈敏——敏銳 夢想——理想 震撼——震動 鼓舞——鼓勵
反義詞:
夢想——現實 放棄——堅持 深刻——淺薄 緩慢——飛快 遲鈍——靈活 欣喜若狂——悲痛欲絕 輕盈——笨重 溫順——暴躁 推測——斷定 詳細——粗略 成千上萬——寥寥無幾
四字詞語:
前俯后仰 連根拔起 成千上萬 五彩斑斕 毫不相干 凌空翱翔
欣喜若狂 點睛之筆 形態各異 茹毛飲血 天日驕子 無能為力
衣食住行 嫦娥奔月 鯤鵬展翅 九天攬月 勃勃生機 振奮不已
震耳欲聾

詞語搭配:
飛離地球 遨游太空 探索精神 慘重代價 滿懷希望 一座里程碑
絢麗的曲線 高新技術 一門學問 新奇的特性 深刻的變化 飛向藍天 穿越時空隧道 行動敏捷 五彩斑斕的孔雀 漫長的演化 凌空翱翔的鳥
撣撣翅膀 颯颯地響,厚厚的松脂 澎湃的波濤
七、詞語解釋
服飾:撣掉或擦掉塵土。
推測:根據已知或已經知道的事情來想象不知道的事情。
前俯后仰:形容身體前后晃動(多指大笑時)。
凌空:高高地在空中或高升到空中。
繁衍:逐漸增多,或增廣。
茹毛飲血:原始人不會用火,連毛帶血地生吃。
病灶:機體上發生病變的部分。
無能為力:用不上力量,沒有能力或能力達不到。
九天攬月:到極高的天空上摘月。
蒼穹:天空。
里程碑:(1)設于道路旁邊用于記載里數的標志;(2)比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事。

八、重點句子理解:
1、從那塊琥珀,我們可以推測發生在幾萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。
從這句話中,我們可以想象琥珀是怎樣形成的,接著推測幾萬年前的詳細情形,最后可以知道,在遠古時代,世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛。
2、遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據,給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。
“點睛之筆”指最重要、最關鍵的部分,這里指遼西的發現。作者在繪畫中將古生物學家們漫長的研究歷程與取得的成果比作畫卷??茖W家們指出的鳥類是由恐龍的一支演變而來的假說,得到了遼西的重大發現提供的證據的支持。
3、地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千萬年前,它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。
運用了作比較的方法,把億萬年前的恐龍和我們熟悉的狗作比較,形象生動地說明了地球上的第一種恐龍的大小,使讀者對億萬年前的恐龍有一個更形象的認識。
4、如果把直徑為一納米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。
通過“一納米的小球放到乒乓球上”與“乒乓球放在地上”作比較,進一步突出了納米的小。
九、課文理解:
5、《琥珀》是一篇科學小品文,記敘了一塊奇特的
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