導(dǎo)讀“我在開學報到前通過手機我就了解了學院、班主任輔導(dǎo)員等基本概況，參加了學院活動，學習了學院特色微課程，這讓我對美好的大學生活充滿了更多的期待！”2022級新....

“我在開學報到前通過手機我就了解了學院、班主任輔導(dǎo)員等基本概況，參加了學院活動，學習了學院特色微課程，這讓我對美好的大學生活充滿了更多的期待！”2022級新生馮嘉壕開心地分享了自己的別樣暑期。

浙江金融職業(yè)學院信息技術(shù)學院在2022年高考招生結(jié)束之際，通過學院官微、微信群、學習通等平臺將入學教育前置，推出《信息技術(shù)學院學生E路成長指南》微課程，引導(dǎo)新生提前了解學院概況、專業(yè)特色、大學的學習、大學的生活。云端開啟新生教育，這是信息技術(shù)學院網(wǎng)絡(luò)思政教育的一個創(chuàng)新。

《信息技術(shù)學院學生E路成長指南》微課程通過學習通平臺微課資源觀看、話題互動、在線作業(yè)等形式將新生始業(yè)教育內(nèi)容以貼近學生的方式多樣化呈現(xiàn),課程共分為五個篇章：E路成長之始業(yè)教育篇、E路成長之立德修身篇、E路成長之精技強能篇、E路成長之成才求職篇、E路成長之杰出校友篇。學生通過手機端即可提前了解學院概況、專業(yè)特色、大學的學習、大學的生活、校友成長等信息，配合完成學院開發(fā)的紙質(zhì)版《E路成長學生學業(yè)規(guī)劃及導(dǎo)學手冊》，幫助新生及早實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)化、及早開啟大學學業(yè)及職業(yè)規(guī)劃。

該微課程作為學院千日成長工程“E路成長”育人品牌項目之一，內(nèi)容都是新生普遍關(guān)心的大學生在學習生活、專業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的普遍性問題，原來需要入校后在始業(yè)教育通過面對面解答指導(dǎo)的問題現(xiàn)在都可以通過網(wǎng)絡(luò)教育平臺實現(xiàn)互動，打破了時空的壁壘，提升思想政治教育的解釋力、感染力和影響力。

線上新生入學教育運用互聯(lián)網(wǎng)思維,把新生入學教育前置，符合00后學生自身特點，尊重教學傳播規(guī)律贏得新生的認可。近年來，信息技術(shù)學院以網(wǎng)絡(luò)平臺為抓手，深耕網(wǎng)絡(luò)思政教育，唱響網(wǎng)絡(luò)育人主旋律，夯實網(wǎng)絡(luò)思政主陣地。（圖片：姜莉）

（中國日報浙江記者站）